中考语文基础知识一轮复习：病句辨析题（含答案）

病句辨析
一、选择题
1．下列句子没有语病、句意明确的一项是（ ）
A．天水市博物馆举办非物质文化遗产体验活动，旨在让人们领略传统文化魅力，增强文化自信。
B．《初中语文拓展阅读》这本书的对象，主要是面向全体初中生。
C．我市“垃圾分类进校园”活动，美化和增强了同学们的环保意识与校园环境。
D．由于《长津湖》的热映，使中国电影事业迈上了一个新台阶。
2．下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。
B．北京冬奥会，向世界张开热情的臂膀，成为促进各国人民相知相交的桥梁。
C．现实中，大多数地区还存在儿童公共设施和服务不足。
D．为了解决学生心理困扰问题，学校开发了一系列心理健康教育活动。
3．下列句子中没有语病的一项是
A．四月，共享单车悄悄地走进古城临清的大街小巷，成为我们生活中一道亮丽的风景线。
B．近日伦敦高等法院裁决，《达芬奇密码》的作者丹布朗被指控抄袭另一畅销书著作权的罪名不能成立。
C．随着智能手机的普及，使我们周围出现了大量的“低头族”。
D．为了防止暴力恐怖案件不再发生，各地交通部门都加强了安全保卫工作。
4．下列句子没有语病的一句是（ ）
A．“孝”是中华民族的传统美德，我们要继承和发扬这一可贵的品德。
B．通过中兴通讯这一事件，使我们更清醒地认识到“求人不如求己”。
C．《中国诗词大会》之所以受到学生喜爱，是因为其形式新颖、有内涵的原因。
D．出现首例确诊病例后，四川省发布并通过了防范新冠肺炎疫情蔓延的若干公告。
5．下面句子没有语病的一项是（ ）
A．他那崇高的品德，经常浮现在我的脑海中。
B．端午节前夕，许多厂家推出了物美价廉的节日礼盒，来满足消费者馈赠亲友的需求。
C．不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利登顶。
D．多所学校举行世界环境日教育活动，其目的是让学生了解、学习环保知识和环保意识。
6．下面句子没有语病的一项是（ ）
A．“中国汉字听写大会”的举办，既可以让汉字文化得以传承，让汉字书写美德得以传递，但是可以检验我国民众整体的汉字书写水平，
B．延安的许多作家本着毛主席提出的“百花齐放”为原则，深入民间，向人民学习，将民歌融进自己的创作中，创作出了许多优秀的作品。
C．疫情期间，群众防控意识和卫生习惯大幅增强，为做好疫情防控工作打下了坚实基础。
D．我们深信，爱读书，会读书，进而养成读书的好习惯，能使人享用一辈子。
7．下面句子没有语病的一项是（ ）
A．生活阅历越丰富，越有助于人们对文学作品的全面感知和深刻理解。
B．由于苏通大桥建成通车，将为地方的经济文化腾飞带来巨大的机遇。
C．这场比赛的胜利，将决定我们能否顺利进入决赛阶段。
D．许多城市开展了高考“爱心送考”，为考生提供“绿色通道”服务。
8．下列说法不正确的一项是（ ）
A．“学生我认真拜读过您的作品，对您在文中的一些高见十分佩服。”这句话表达得体。
B．“精准扶贫”“一带一路”“全民阅读”“亲近自然”，这四个短语依次是偏正短语、并列短语、主谓短语、动宾短语。
C．在践行“孝亲敬老”传统美德活动中，我们所缺乏的，一是执行力不足，二是方法不当。（这个句子没有语病）
D．铭，是古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。
9．下面各句中没有语病的一句是（ ）
A．北京冬奥会的成功举办，激发了大家参与冰雪运动的热情，到滑雪场馆滑雪的人流量持续增强。
B．2022年3.15晚会曝光部分老坛酸菜包存在加工不卫生、防腐剂超标严重，管理部门将对此开展专项检查行动，进一步规范经营行为。
C．把“中国饭碗”装得更满、端得更牢，让“中国饭碗”成色更足，必须把保障粮食安全这根发条拧得紧而又紧。
D．在党的坚强领导下，我国消除了绝对贫困，脱贫攻坚战取得了全面胜利，中国人民实现了长期以来的夙愿。
10．下面句子没有语病，句意明确的一项是（ ）
A．我们应提倡全民阅读，因为阅读是每一个公民应该享受并受到保护的最基本的。
B．围墙上，一丛丛的蔷薇花犹如瀑布倾泻而下，行人不由得停下脚步驻足观赏。
C．快速阅读是一种基本的阅读技巧，可以帮助我们尽快地把握全书的内容。
D．举办世界智能大会，旨在搭建一个为世界智能科技领域共赢共享、交流合作的平台。
11．下列句子没有语病的一项是（ ）
A．在当今商品经济时代，当诗歌失却往昔荣耀而逐渐远离我们的时候，读到这样一首催人奋然前行的祖国颂歌，真是难得的精神享受。
B．钟南山这个名字，对我们学生是非常熟悉的。
C．盛夏，色达、稻城亚丁、海螺沟游人络绎不绝，这个时节的甘孜州是个令人神往的季节。
D．通过学习学校发的《预防“新冠”，关爱生命——致家长一封信》，使我们的家长都受到了一次卫生教育。
12．下列对病句的修改不正确的一项是（ ）
A．是否具有良好的心理素质，是考试取得好成绩的重要条件。（在“取得”前面加上“能否”）
B．伴随着经济的迅速崛起和国家的日趋强盛，使中国在诸多涉及国家和全球利益的问题上，变得越来越从容，越来越自信。（删去“使”）
C．我们只有掌握了扎实的语文基础，就能更好地学习其他学科。（把“掌握”改为“掌控”）
D．中国航天开启空间站时代，空间站无疑会加快人类利用、探索、开发宇宙的步伐。（把“利用”调至“开发”后面）
13．下列句子没有语病的一项是（ ）
A．很多人无辣不欢甚至吃辣上瘾，这是由于辣椒素等辣味物质刺激舌头、口腔的神经末梢使人产生快感决定的。
B．课堂发言就是一种即席讲话，同学们的不同表现，与熟练运用即席讲话的技巧密切相关。
C．在我们的文化中，“选贤任能”“能者多得”等思想源远流长，这深刻地影响了国人的价值观和人才观。
D．端午节假期到来，人们除了吃粽子、赛龙舟外，还可以游览名人出生地和文化遗产地，了解和唤醒文化记忆。
14．下列语句中没有语病的一项是
A．全校师生认真讨论和聆听了校长激动人心的学业考试动员。
B．由于该县深居内陆，使它的经济发展水平位于全省倒数第二名。
C．大会期间，全国各地报纸、电视、网络、媒体等都参与了报道。
D．2021年，我省将基本建立具有湖南特色的现代教育考试招生制度。
15．下列句子没有语病的一项是（ ）
A．能否更好地保护和延续石家河文化遗产的生命力，是我们面临的时代课题。
B．目前，有的电商促销价格下降了一倍以上，这对产品质量和服务将是严峻的考验。
C．谁都不能否认，中国的“战疫”实践，书写了人类同疾病斗争史上的中国奇迹。
D．通过下沉党员广泛参与到社区治理中，使社区党组织的政治优势转化为治理效能。
16．小丹梳理了她为参加征文比赛积累的素材，请帮她指出有语病的一项（ ）
A．新冠肺炎疫情发生以来，约32万余支青年突击队、550余万名青年奋战在抗疫一线，为我国疫情防控做出了重大贡献。
B．第26届“中国青年五四奖章”获得者周雷带领团队，培育出16个优质高产的水稻新品种，为“中国碗”装“中国粮”增添了底气。
C．80后女科学家王琳开创性地将蚕丝中的丝胶化作修补神经的利器，此举使我国走出了一条原创的再生医学“丝绸之路”。
D．在城市的大街小巷，快递小哥、外卖骑手风里来雨里去，为千家万户传递幸福和温暖，让青春在平凡岗位上出彩闪光。
17．下列语文知识表述不正确的一项是（ ）
A．《诗经》是我国最早的诗歌总集，也是我国诗歌现实主义传统的源头。风、雅、颂、赋、比、兴合称“六义”，是古人对《诗经》艺术经验的总结。
B．韩愈，字退之，自谓郡望昌黎，世称“韩昌黎”，唐代文学家、思想家、教育家，“唐宋八大家”之一，与柳宗元并称“韩柳”。
C．“清明忙种麦，谷雨种大田”“五九六九，沿河看柳；七九河开，八九雁来”这些都是大自然的语言。
D．看到同志们的认真负责，使我很受教育。（这个句子的语病是句式杂糅）
18．下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．劝阻青少年戒烟，对促进青少年健康发展有重要的意义。
B．我们班“学霸”晓兮虽然学习很好，但是经常热情地帮助学习困难的同学。
C．切实减轻中小学生过重的课业负担，是实施素质教育的关键。
D．高靖朝的土鸡蛋供不应求，主要的销售途径是通过微信朋友圈和QQ好友群卖出。
19．下列各句中没有语病的一项是（ ）
A．当前进入互联网和自媒体发达，语言的使用也迎来了一个空前活跃的时期。
B．“文字失语”的原因是多方面的，不能什么都让网络“背锅”。
C．通过人们阅读积累、独立思考、勤于输出当下感悟，使“文字失语”的问题解决。
D．网络用语是否导致语言匮乏，关键在于形成正确的“语言观”。
20．下列各句中，没有语病的一项是（ ）
A．古尔纳因“殖民历史”和“难民经历”进行文学创作而荣获2021年诺贝尔文学奖。
B．中国飞人苏炳添以9秒83刷新亚洲纪录，成为历史上首位闯进奥运会百米决赛。
C．最新考古成果确认河南荥阳官庄遗址是目前最早发现的现存世界年代的铸币作坊。
D．今年我市中小学高效课堂展示、教学大比武等活动，共打磨精品课约5460节左右。
21．下列各句中，没有语病的一项是 （ ）
A．我国自主研发的全海深载人潜水器“奋斗者”号，近日已正式投入常规科考应用。
B．中国飞人苏炳添在奥运会中以9秒83的成绩成为历史上首位闯进奥运会百米决赛。
C．我国新原型机“祖冲之二号”求解速度比目前最快的超级计算机快约一千万倍左右。
D．为了改善同学们的语文素养，实验中学开展了“读经典作品，建书香校园”活动。
22．下列句子没有语病的一项是（ ）
A．意境和意匠是山水画的两个关键，有了意境，没有意匠，意境也就落了空。
B．为防止未成年人不再沉迷网络，不少平台上线“青少年模式”，从时间和内容上加以规范。
C．我国第三次全国国土调查显示，旱地面积约占耕地面积50.33%左右，果园面积约占园地面积64.6%左右。
D．孝老敬亲是贯穿中华文化的主线，倡导以孝治国，要父子、尊卑、长幼之序。
23．下列句子没有语病的一项是（ ）
A．在世界大学生运动会上，我们看到了志愿者们灿烂的笑容和欢乐的歌声。
B．大家都应该从这次国庆大假出现的交通安全事故中汲取教训，避免类似悲剧再次发生。
C．小李现在还没到，大家断定她大概是生病了。
D．通过这次小提琴比赛，使她的自信心增强了。
24．下列句子没有语病的一项是（ ）
A．他无法理解劳动内涵、不珍视劳动价值的根本原因是没有经历过劳动造成的。
B．体育运动是提高人民健康水平的重要途径，是满足人民群众对美好生活的向往，促进人的全面发展。
C．为了节约资源保护环境，不仅我们要在学校、商场等公共场所将垃圾分类投放，还要在居家独处时将垃圾分类整理好。
D．候鸟迁徙季，鄱阳湖畔的鸟群展翅飞舞，嬉戏追逐，成为人与自然和谐相处的美丽风景线。
25．下列语句中没有语病的一项是（ ）
A．一个人能否成为真正的读者，关键在于青少年时期能否养成良好的阅读习惯。
B．通过参加这次活动，使我对中国博大精深的书法艺术产生了浓厚的兴趣。
C．据统计，2017年一季度，国内汽车行业销售量与去年同期相比，增加大约12.7%左右。
D．经过表决、推举、讨论等一系列程序，出席职工代表大会的人选顺利产生。
参考答案：
1．A
B.句式杂糅，可改为“《初中语文拓展阅读》这本书主要是面向全体初中生”或者“《初中语文拓展阅读》这本书的对象，主要是全体初中生”。
C.搭配不当，可改为：我市“垃圾分类进校园”活动，美化了校园环境，增强了同学们的环保意识。
D.成分残缺，删去“由于”或者“使”。
故选A。
2．B
A.两面对一面，把“能否”去掉；
C.缺少宾语中心语，在句末加“的问题”；
D.搭配不当，把“开发”改为“开展”；
故选B。
3．A
B.搭配不当，把“抄袭”改为“侵犯”或删掉“著作权”；
C.主语残缺，删掉“随着”或“使”；
D.前后矛盾，删掉“不”；
故选A。
4．A
B．成分残缺；删去“通过”或“使”；
C．句式杂糅；删去“的原因”；
D．语序不当；将“发布”与“通过”互换位置；
故选A。
5．B
A.搭配不当，“品德”和“浮现”不搭配，可把“品德”改为“形象”；
C.关联词语不当，应该把“不管”改为“尽管”；
D.搭配不当，“了解、学习”和“意识”搭配不当，可以把“和”改为“并提高”；
故选B。
6．D
A.关联词语搭配不当，应该把“但是”改为“又”；
B.成分残缺，“将民歌融进自己的创作中”改为“将民歌元素融进自己的创作中”；
C.搭配不当，可将“群众防控意识和卫生习惯大幅增强”改为“群众防控意识大幅增强，卫生习惯大幅改善”；
故选D。
7．A
B．成分残缺；删去“由于”；
C．一面对两面；在“这场比赛的胜利”中的“的”改为“能否”，或删去句中“能否”；
D．成分残缺；在“爱心送考”后添加“的活动”；
故选A。
8．C
C.这个句子有语病。误用否定词，删去“不足”“不当”，故选C。
9．C
A.搭配不当，“人流量”和“增强”不搭配，可以把“增强”改成“增加”；
B.成分残缺，在“严重”后面添加“的问题”；
D.重复赘余，“夙愿”就是久存心中的愿望的意思，把“长期以来的”去掉；
故选C。
10．C
A.成分残缺；可在“最基本的”后添加“权利”一词；
B.重复赘余，将“停下脚步”或“驻足”删掉一个；
D.语序不当，可改为“旨在为世界智能科技领域搭建一个交流合作、共赢共享的平台”；
故选C。
11．A
B.不合逻辑，“名字”不能对“我们”熟悉，应该将“对”字删掉；
C.搭配不当，“甘孜州”不能是“季节”，所以应将“季节”改成“地方”；
D.成分残缺，缺少主语，可以删掉“通过”和“使”；
故选A。
12．C
C.修改不正确。关联词语“只有……就……”表示的意思太绝对，与原句表达的意思不一致，应将“就”改为“才”；
故选C。
13．C
A.句式杂糅，“由于”和“决定的”删去其中一个；
B.两面与一面不呼应，“熟练”前面加“能否”；
D.搭配不当，“了解”与“记忆”搭配不当，在“了解”后加“民俗文化”；
故选C。
14．D
A.语序不当，将“讨论”和“聆听”调换位置；
B.主语残缺，删掉“由于”或“使”；
C.不合逻辑，应该为“全国各地报纸、电视、网络等媒体都参与了报道”；
故选D。
15．C
A.两面对一面，删去“能否”；
B.搭配不当，“下降了”与“一倍”搭配不当，将“一倍”改为“一半”；
D.缺少主语，删去“通过”和“中”或删去“使”；
故选C。
16．A
A.成分赘余；删去“约”或“余”；
故选A。
17．D
本题考查文学常识。
D.动词和介词同时位于分句开头，句子缺少主语，删去“看到”或“使”，语病为成分残缺，题干中“句式杂糅”错误。
故选D。
18．C
A．不合逻辑，“劝阻”和“戒烟”并用，不合逻辑，可把“劝阻”改为“劝说”；
B．词语使用不当，“虽然……但是”关联词语使用不当，其表转折，前后两个句子应该是递进关系，可以改为“不但……而且”；
D．句式杂糅，删掉“通过”和“卖出”。
故选C。
19．B
A.搭配不当，在“进入互联网和自媒体发达”后面加“的时代”；
C.缺乏主语，“通过”与“人们”调换位置；
D.搭配不当，“是否”是两面词，后半句“正确”是一面词，可在“关键在于”后加上“是否”；
故选B。
20．A
B.成分残缺；在“百米决赛”后加“的中国人”；
C.语序不当；“目前最早发现的现存世界年代”改为“目前发现的世界现存年代最早”；
D.重复赘余；删去“约”或“左右”；
故选A。
21．A
B.成分残缺，最后加“的中国人”；
C.重复啰嗦，“约”和“左右”任删一个；
D.搭配不当，“改善”不能搭配“素养”，应把“改善”改为“提高”；
故选A。
22．A
B．否定词使用不当；删去“不再”；
C．重复赘余；删去“约”或“左右”；
D．成分残缺；在“要”后添加“恪守”；
故选A。
23．B
A．搭配不当，删去“和欢乐的歌声”或在“欢乐的歌声”前加“听到了”；
C．“断定”和“大概”表意矛盾，删去“大家断定”；
D．缺主语，删去“通过”或“使”；
故选B。
24．D
A.句式杂糅，“……的根本原因”和“……造成的”杂糅，可以删掉“……的根本原因”或“……造成的”；
B.成分残缺，缺少宾语中心语，应在“全面发展”后加上“的重要手段”；
C.语序不当，“不仅”放“我们”之后；
故选D。
25．A
B.成分残缺，缺少主语，应删去“通过”或“使”；
C.语意重复，“大约”和“左右”重复，应删去其中一个；
D.语序不当，“表决、推举、讨论”改为“讨论、推举、表决”；
故选A。