统编版必修下册 15.1 谏太宗十思疏 课件(共20张PPT)

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名称 统编版必修下册 15.1 谏太宗十思疏 课件(共20张PPT)
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-09-09 17:00:58

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(共20张PPT)
据《新唐书·魏徵列传》载,唐太宗曾说: “人言徵举动疏慢,我但见其妩媚耳。”
明代文学家张岱初看时也颇为不解,说:“倔强之与妩媚,天壤不同,太宗合而言之,余蓄疑颇久”。后来他看到徐青藤的小品画“苍劲中姿媚跃出”,始有所悟,感到“太宗之言为不妄矣”。然而,张岱之解止于意会,语焉未详。
“妩媚”又作“娬媚”,多形容女子姿容美好。
用之于男子,早见于三国时的《魏略》,其中曾有这样一段:孙权称臣,斩送关羽。太子书报繇,繇答书曰: “臣同郡故司空荀爽言: ‘人当道情,爱我者一何可爱,憎我者一何可憎!’顾念孙权,了更娬媚。”太子又书曰:“得报,知喜南方。至于荀公之清谈,孙权之娬媚,执书嗢噱,不能离手。若权复黠,当折以汝南许劭月旦之评。权优游二国,俯仰荀、许,亦已足矣。”
谏太宗十思疏
魏徵
水可以载舟,亦可覆舟。
—— 唐太宗
人以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以见兴替;以人为镜,可以知得失。魏征殁,朕亡一镜矣!
魏徵(580-643)
字玄成,唐巨鹿曲阳(今河北晋县)人。著名政治家。隋末为避乱而出家做道士,后参加李密的反隋义军。李密失败,他投降唐朝。唐太宗时任谏议大夫、左光禄大夫,封郑国公。其人有胆量,敢直谏,所言多被太宗采纳,助成'贞观之治'。后代一些诤臣都以他为楷模,亦泽被后世。 著作有《魏郑公诗集》《魏郑公文集》。
★谏,下级对上级的直言规劝。
★疏,奏章,封建时代臣子向国君陈述意见的一种文体。
★此疏是魏征在太宗贞观十一年(637年)写的。唐初随着天下安定,太宗有骄奢之意。疏中讲了帝王应采取的统治天下的方法,含劝戒之意;“居安思危,戒奢以俭”等亦属可取事理。后来唐太宗曾赐手诏,褒奖魏征,并说:“得公之谏,朕知过矣。当置之几案以比弦韦。”此文中提到的“用人”、“纳谏”等策略被采纳,为成就“贞观之治”起到了大作用。
解题
《谏太宗十思疏》
1.《韩非子·观行》:"西门豹之性急故佩韦以自缓;董安于之心缓故佩弦以自急。"后因以"弦韦"喻缓急。
2.借指用以警勉自己的事物。
臣闻求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源;思国之安者,必积其德义。源不深而望流之远,根不固而求木之长,德不厚而思国之治,虽在下愚,知其不可,而况于明哲乎!
求:要求,需求 之:取消句子独立性 长(cháng):高大
固:使动,使……牢固 根本:树根 本:本义是树的根部
浚(jùn):疏通 积:厚积 德义:恩德,恩义
而:前三个是表转折,却;第四个是表递进
望:希望,想要 厚:丰厚 治:安定
下愚:最愚笨无知,自谦 况:何况 于:介词,对
人君当神器之重,居域中之大,将崇极天之峻,永保无疆之休,不念居安思危,戒奢以俭,德不处其厚,情不胜其欲,斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流长也。
当:主持,掌管 神器:帝位 重:形作名,重权,重势
域中:天地间 大:形作名,重大的地位 崇:推崇
休:美好,福祉 念:考虑 安:形作名,安逸的环境
危:形作名,危难 戒:戒除 以:表并列
处:保持 厚:敦厚 胜:经得住,克服
以、而:表转折
3
2
1
4
求木之长者,必固其根本;
欲流之远者,必浚其泉源;
思国之安者,必积其德义。
对比论证
德不厚而思国之安,
源不深而望流之远,
根不固而求木之长,

求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源;思国之安者,必积其德义。
比喻论证
思国之安者,必积其德义
人君当神器之重,居域中之大
人君之思
人君当思:居安思危,戒奢以俭

凡百元首,承天景命,莫不殷忧而道著,功成而德衰,有善始者实繁,能克终者盖寡。岂其取之易而守之难乎?夫在殷忧,必竭诚以待下,既得志,则纵情以傲物;竭诚则吴越为一体,傲物则骨肉为行路。虽董之以严刑,震之以威怒,终苟免而不怀仁,貌恭而不心服。怨不在大,可畏惟人;载舟覆舟,所宜深慎。
凡百:所有的 景:大 而:表因果 克:能够
终:形作动,坚持到底 岂:难道 殷 :深 以:表修饰
傲物:看不起别人 行路:路人,陌生人 以:介词,用
董:督责,监督 震:威吓
苟免:苟且免除 貌:名作状,表面上 而:表转折
宜:因该
董之以严刑,震之以威怒:状语后置句
3
2
1
4
夫在殷忧,必竭诚以待下;
既得志,则纵情以傲物。
竭诚则吴越为一体,
傲物则骨肉为行路。
对比论证
虽董之以严刑,振之以威怒,终苟免而不怀仁,貌恭而不心服。
危害性——
怨不在大,可畏惟人;
载舟覆舟,所宜深慎。
妙喻警人,陈述利害
善始者实繁,克终者盖寡
历代君主能创业不能守业的普遍规律
为什么思:载舟覆舟,所宜深慎
奔车朽索,其可忽乎?君人者,诚能见可欲,则思知足以自戒;将有作,则思知止以安人;念高危,则思谦冲以自牧;惧满溢,则思江海下百川;乐盘游,则思三驱以为度;忧懈怠,则思慎始而敬终;虑壅蔽,则思虚心以纳下;想谗邪,则思正身以黜恶
其:语气副词,表反问,难道 忽:轻视,怠慢 可欲:想要的东西
以:表目的 作:建造,兴建,指大兴土木建筑宫殿一类的事情
安:使动,使……安定 冲:谦虚 牧:约束,修养
满溢:比喻骄傲自大,听不进批评 下:名作动,居于……下
盘游:娱乐游逸,指从事狩猎 以为:把……作为 忧:以……为忧
敬:慎 谗邪:形作名,邪恶的小人
正:使……端正 黜恶:黜,排斥;恶,形作名,奸恶的小人
恩所加,则思无因喜以谬赏;罚所及,则思无因怒而滥刑。总此十思,宏兹九德,简能而任之,择善而从之,则智者尽其谋,勇者竭其力,仁者播其惠,信者效其忠;文武并驰,君臣无事,可以尽豫游之乐,可以养松乔之寿,鸣琴垂拱,不言而化。何必劳神苦思,代下司职,役聪明之耳目,亏无为之大道哉!
无因:无,通毋,不要;因,因为 以:表承接 宏:使……光大
兹:此 简:选拔 善:形作名,好的意见
尽:形作动,用尽 惠:恩惠 信:诚信
可以:可以用来 鸣:使……鸣 化:教化
何必:为什么一定 劳神苦思:使……劳累,使……辛苦
司:管理 役:劳损 亏:毁坏
生活上要力戒奢侈,以免劳民伤财。
“知足”“知止”
“谦冲以自牧”
“江海下百川”
“三驱以为度”
“慎始而敬终”
“虚心以纳下”
“正身以黜恶”
“无因喜以谬赏”
“无因怒而滥刑”
修养上要虚怀若谷,从善如流。
治国要勤勉政事力戒自我放纵
用人要广开言路,力避小人得志
执法上要不徇私情,严明赏罚
十思五戒
十思五戒
十思五戒
简能而任之,择善而从之
目标——
“正己”:思国之安者,必积其德义
不必劳神苦思
何必劳神苦思,代下司职,役聪明之耳目,亏无为之大道哉!
结果:国自安,国自治
文武并驰,君臣无事,可以尽豫游之乐,可以养松乔之寿,鸣琴垂拱,不言而化
思些什么:诚能十思,垂拱而治
“安人”:智者尽其谋,勇者竭其力,仁者播其惠,信者效其忠
成语积累
居安思危
载舟覆舟
择善而从
善始善终
垂拱而治
戒奢以俭
指要提高警惕,防止祸患。
比喻人民是决定国家兴亡的主要力量。
采纳正确的建议或选择好的方法加以实行。
形容办事认真。
古时比喻统治者不做什么,却能使天下太平。多用作称颂帝王无为而治。
用节俭来消除奢侈。
思考和探究
请你谈谈, 魏徵说的“十思”在今天对我们有何借鉴意义?
1.下列加点词语解释不正确的一项是( )
A.念高危,则思谦冲而自牧:加强自身修养
B.乐盘游,则思三驱以为度:狩猎时网开一面以示有度
C.宏兹九德,简能而任之:选拔有才能的人
D.劳神苦思,代百司之职役:老百姓
练一练
D
2.下列句子中虚词含义和用法相同的一组是( )
A.必竭诚以待下
于是乘其厉声以呵
B.奔车朽索,其可忽乎
吾其还也
C.恩所加,则思无因喜以谬赏
几为巡徼所陵迫死
D.将有作,则思知止有安人
此则岳阳楼之大观也
A
Q:太宗曰:“人言魏征举止疏慢,我但觉其妩媚”,是因为魏徵(  )
A. 多谋善断,助皇帝处理朝政
B. 设三省六部,提高行政效率
C. 直言敢谏,有利于维护统治
D. 创立科举制,进行制度创新
魏徵是唐朝政治家、思想家、文学家和史学家,曾前后向唐太宗进谏二百多次,魏徵直言敢谏,有利于维护统治,所以唐太宗重用敢于直谏的魏征,曰:“人言魏征举止疏慢,我但觉其妩媚”.故选C.