统编版必修下册 16.2 六国论 课件（共38张PPT）

(共38张PPT)
小故事
宋仁宗嘉佑二年（公元1057年），苏轼二十岁，到京师卞梁（开封）去考进士。在京师等考期间，有几个自负的举人看苏轼年轻，瞧不起他，有意戏弄苏轼。六个举人备了六个下酒菜，延请苏轼喝酒，苏轼欣然前往。入席，一举人建议为助酒兴，喝酒要行酒令，酒令内容是每人说一个历史人物的典故，联系那样菜，那样菜就归谁 吃，行令要从年纪大的到年纪小的。其余五举人连声附和：“好、好、好！”“姜尚渭水钓鱼”，年最长者傲气满脸地端走了鱼；“秦琼长安卖马”，第二位神气十足地端走了马肉；“苏武北海牧羊”，第三个毫不示弱地端走了羊肉；“张飞蜀都卖肉”，第四位不慌不忙地端走了猪肉；“关羽荆州卖豆腐”，第五个从容不迫地端走了豆腐； “诸葛亮隆中种菜”，第六个胸有成竹地端走了青菜。全部菜被端走了，六个举人正准备高兴地吃采喝酒，苏轼开口了：“各位，该我行酒令了！”他说出了六个字，不紧不慢地把六盘菜端到自己面前，然后笑眯眯地说：“诸位兄台，请！”请大家想一想：苏轼行了个什么酒令？
嬴政并吞六国
战国七雄
秦—强
楚—大
齐—富
六国论
散文的一种，以论证为主，其特点是善于说理。“六国论”在这里是一个省略式短语，实际应是“六国破灭之论”。
论
作者
苏洵（1009—1066）字明允，号老泉（“苏老泉，二十七,始发愤,读诗书… …”）,唐宋八大家之一. 宋代眉山（今四川眉山县）人，人称“老苏”，与儿子“大苏”(苏轼)、“小苏”(苏辙)并称“三苏”后人有诗称赞：“一门三父子，都是大文豪，诗赋传千古，峨嵋共比高”。
背景介绍
北宋建国后，鉴于唐末藩镇割据和五代军人乱政，实行中央专制集权制度，将军权完全收归中央，造成了军事上的衰势。北宋建国往后一百年间，与契丹、西夏作战60余次，败多胜少，到苏洵所处的时代，北宋每年要向契丹纳银20万两，绢30万匹；向西夏纳银10万两，绢10万匹，茶3万斤。这样“陪邻”的结果，助长了契丹、西夏的气焰，加重了人民负担，极大地损伤了国力，带来了无穷的祸患。苏洵正是针对这样的现实撰写《六国论》的。
（1）、韩魏楚以地赂秦大事年表
前290年 韩割武遂予秦。前280 年楚割汉北及上庸予秦 。
前275年魏割温予秦 。 前273年 魏割南阳予秦。
（2）、秦灭六国时间表
前230年灭韩 前225年灭魏 前223年灭楚 前222年灭赵、灭燕 前221年灭齐
（3）、六国抗秦大事年表
前269年赵将赵奢击秦，大破之。前257年魏信陵君救赵秦兵解去。前247年信陵君率五国兵败秦军河外。前233年秦攻赤丽、宜安，被赵将李牧击退。前232年秦攻番吾，又被李牧击退。
六国与秦的有关史实
字音字形
六国互丧 sàng 洎jì
暴霜露 pù 草芥jiè
与嬴 yǔ 赂秦lù
下咽 yàn 燕国yān
胜负之数shù 革灭殆尽dài
当与秦相较tǎng 或未易量liáng 悲夫 fú 为秦人积威之所劫wéi
日削月割 xuē 苟以天下之大gǒu
翻译
六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破灭之道也。或曰：“六国互丧，率赂秦耶？”曰：“不赂者以赂者丧，盖失强援，不能独完。故曰‘弊在赂秦’也！”
兵：兵器 道：原因
或：有的人，不定代词
率：全，都，副词
以：因为，表因果连词
盖：承接上文，表原因，可译为“因为”
完：保全，形做动
六国的灭亡，并不是（因为他们的）武器不锋利，仗打不好，弊病在于拿土地贿赂秦国。拿土地贿赂秦国亏损了自己的力量，（这就）是灭亡的原因。有人会问：“六国接连灭亡，都是因为有贿赂秦国的吗？”（回答）说：“不贿赂秦国的国家因为有贿赂秦国的国家而灭亡。原因是不贿赂秦国失掉了强有力的外援，不能单独地保全。所以说：‘弊病在于贿赂秦国’。”
秦以攻取之外，小则获邑，大则得城，较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。则秦国之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。
以：凭借，介词
得：得到
其实：古今异义，古：它的实际数量，今：事实上，表转折副词
亡：丧失、丢失，动词
固：本来，副词
秦国在用战争夺取土地以外（还受到诸侯的贿赂），小的就获得邑镇，大的就获得城市。比较秦国受贿赂所得到的土地，实际多到百倍。六国诸侯（贿赂秦国）所丧失的土地，比战败所丧失的土地，实际也要多到百倍，那么秦国最大的欲望，六国诸侯最大的祸患，当然不在于战争。
思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以（之）予人，如弃草弃。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。起视四境，而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，（诸侯）奉之弥繁，（秦）侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆，理固宜然。
厥：相当“其” 祖父：祖辈和父辈
暴：暴露，动词 举：全，副词
以：把，介词 兵：军队
厌：通“餍”，满足
至于：古：表由于上文所说的情况，引出下文的结果，译为“以至于”，今：表另提一事
颠覆：古——国家灭亡，今——政权的反复
他们的祖辈父辈，冒着寒霜雨露，披荆斩棘，才有了很少的一点土地。子孙对那些土地却不很爱惜，全把他送给别人，好象抛弃（不值钱的）小草一样。今天割去五座城，明天割去十座城，这才能睡一夜安稳觉。（可是第二天）起床向四境一看，秦国的军队又来了。既然这样，那么诸侯的土地有限，强暴的秦国的贪心永远没有满足。（诸侯）送给秦国的土地越多，秦国对诸侯的侵略也越急。所以用不着战争，谁强谁弱，谁胜谁负就已经分得清清楚楚了。终于落到全部覆亡，是理所当然的事。
古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。”此言得之。
事：侍奉，动词
得：适宜，得当，形容词
古人说：“用土地侍奉秦国，就好像抱柴救火，柴不烧完，火就不会灭。”这话说对了。
齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与嬴而不助五国也。五国既丧，齐亦不免矣。燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。至丹以荆卿为计，始速祸焉。
终：最终，终于，副词
与：亲附、动词 始：起初，副词
义：坚持正义，名做动 亡：灭亡
兵：武力、战争 为：作为，动词
始：才，副词
速：招致，形做动
齐国并没有贿赂秦国，（可是）终于也随着五国灭亡了，为什么呢？（是因为齐国）跟秦国交好而不帮助其他五国。五国已经灭亡了，齐国也就没法避免了。燕国和赵国的国君，起初有长远的打算，能够守住他的国土，坚持正义，不贿赂秦国。所以燕虽然是个小国，却最后灭亡，这就是用兵抗秦的效果。等到后来燕太子丹用派遣荆轲刺杀秦王作对付秦国的计策，这才招致了（灭亡的）祸患。
赵尝五战于秦，二败而三胜。后秦击赵者再，李牧连却之。洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。且燕赵处秦革灭殆尽之际可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。
再：古——两次 ，今——又一次
却：动词使动用法，使------退却 洎：等到
以：因为 为：成为
终：坚持到底，动词
智力：古智谋和力量。今义理解事物的能力。
诚：确实 得：能够
赵尝五战于秦：介宾短语后置，赵尝于秦五战
洎牧以谗诛：被动句，“诛”表示被动
赵国曾经对秦国五次作战。打了两次败仗，三次胜仗。后来秦国两次攻打赵国。（赵国大将）李牧接连打退秦国的进攻。等到李牧因受诬陷而被杀死，（赵国都城）邯郸变成（秦国的一个）郡，可惜赵国用武力抗秦而没能坚持到底。而且燕赵两国正处在秦国把其他国家快要消灭干净的时候，可以说（他们的）智谋和力量都很单薄，战败了而亡国，确实是不得已的事。
向使三国各爱其他，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量 。
向：假使，如果，连词
数、理：命运
当：通“倘”，如果
易：轻易
量：估量
假使韩、魏、楚三国都爱护他们的国土，齐国不依附秦国。（燕国的）刺客不去（刺秦王）（赵国的）良将李牧还活着，那么胜败的命运，存亡的道理，假若与秦国相比较，也许还不容易判断（出高低来）呢。
呜呼！（六国）以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心，礼天下之奇才，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫！（六国）有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉！
以：用，介词 礼： 礼遇，名作动
势：形势
为……所 ：固定的被动句，“为”表被动
日、月：名作状，一天天地，一月月地
为：治理，动词
唉！（如果六国诸侯）用贿赂秦国的土地来封给天下的谋臣，用侍奉秦国的心来礼遇天下的奇才，齐心合力地向西（对付秦国），那么，我恐怕秦国人吃饭都咽不下的。真可悲叹啊！有这样的有利形势，却被秦国积久的威势所胁迫，天天割地，月月割地，以至于走向灭亡。治理国家的人不要被积威所胁迫啊！
夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势。苟以天下之大，下而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。
势：势力、力量
苟：如果
从：跟随
故事：古——前例，今——真实或虚构的有情节有人物的事
其势弱于秦：介宾短语后置句，其势于秦弱
六国和秦国都是诸侯之国。六国的势力虽然比秦国弱，可是还有可以用不赂秦的手段战胜秦国的形势。假如我们凭仗着这样大的国家，而重蹈六国灭亡的老路，这就是又在六国之下了！
六国破灭，
弊在赂秦
(1)赂秦：力亏
(2)不赂者：盖失强援
总
分
弊在赂秦
总
本段提出了怎样的中心论点？
理清结构
第二段围绕哪个分论点展开论述，主要用了什么论证方法？
①秦所得与战胜所得，
诸侯所亡与战败而亡；
②祖父创业之难与子孙毁业之易；
③六国之地有限与暴秦之欲无厌
对比论证
弊在赂秦，至于颠覆，理固宜然，赂者灭亡的道理
赂秦而力亏,破灭之道也
第二段运用了什么论证方法？本段最好可分几层？论证的是什么？
对 比
小邑
大城
得百倍
失百倍
大欲
大患
数量上
得难
献易
有限
无厌
奉繁
侵急
程度上
不尽
不灭
道理上
赂秦力亏，破灭之道
本段除了突出以对比论证为主，还用了哪些论证手法？
以地事秦,
犹抱薪救火,
薪不尽
火不灭
引证法
比喻形象生动
第三段从哪个方面论证六国破灭的原因？
齐、燕、赵灭亡的原因是什么？
齐
与嬴不
助五国
燕
以荆为
计速祸
赵
诛良将，
用武不终
盖失强援不能独完
不赂者以
赂者丧
勿附于秦
刺客不行
良将犹在
（假设论证）
（例证）
胜负或未易量
第四段在结构上的作用是什么？
第五段是否多余？
第四段------
第五段------
不是画蛇添足，犹如画龙
点睛，这篇史论赋予了强
烈的现实意义。所以，最
后一段才是作者写这篇史
论的主旨所在，篇末点题。
引古（六国破亡）
------讽今（在六国下）
结论：
勿从六国破亡之故事
承上启下
作者评价六国的灭亡，由此得出怎样的历史教训？
为国者无使
为积威之所劫哉
作者为什么将六国的情况和北宋的情况做对比？
北宋初期，西、北方边患严重，自开国至英宗治平年间，宋军和辽军西夏军大小六十余战，败多胜少。军事上的软弱无能导致了外交上的妥协投降。例如宋真宗景德元年与辽议定，每年给辽“岁币“银十万两，绢二十万匹，后又被迫追加银十万、绢二十万匹。
作者借评价六国的灭亡，意在讽谏北宋统治者要以六国为借鉴，不要被契丹、西夏的积威之所劫，一味地贿赂，以求苟安。要奋起抵御,积极谋求不赂而胜之道。
六国破灭 弊在赂秦
赂 秦 力 亏
不赂者以赂者丧
数量上
程度上
道理上
齐亡之事实
燕亡之教训
赵亡之悲剧
为国者无使为积威之所劫哉
（第五段）
（引古）
（递 进）
毋从六国破
亡之故事
（第六段）
（讽今）
（并 列）
不战胜负判
智力孤危败亡
中心论点
分论点
事 实
论 断
结 论
论证方法
“古人云：… ”
引证法
加强论证说服力
六国灭亡史实
例证法
证明观点正确性
秦与六国、六国之间的对比
对比法
证明破灭必然性
假设法
向使三国……
进一步回扣论点
此外还用了因果论证。
谢
谢