5.3《间隔排列》（课件）三年级上册数学苏教版(共16张PPT)

(共16张PPT)
间隔排列
苏教版三年级上册
目录
01.情境引入
02.新知探究
04.课堂小结
03.巩固练习
情境引入
你在生活中看过这样物体吗？
新知探究
下图中小兔与蘑菇的排列有什么特点？木桩与篱笆、夹子与手帕呢？
新知探究
小兔与蘑菇一个隔一个排成一行，木桩与篱笆······
每两只小兔中间有一个蘑菇，每两根······
每组的两种物体都是一一间隔排列。
新知探究
比较每排两种物体的数量，和同学交流你的发现。
小兔（ ）只 木桩（ ）根 夹子（ ）个
蘑菇（ ）个 篱笆（ ）块 手帕（ ）块
8
7
13
12
10
9
新知探究
小兔（ ）只 木桩（ ）根 夹子（ ）个
蘑菇（ ）个 篱笆（ ）块 手帕（ ）块
8
7
13
12
10
9
新知探究
为什么每排两种物体的数量都相差1呢？
新知探究
把一只小兔和一个蘑菇看成一组，最后余下的是什么？
新知探究
把一根木桩和一块篱笆、一个夹子和一块手帕也看成一组呢？先圈一圈，再说一说。
新知探究
1.20只小兔站成一排，每两只小兔中间有一个蘑菇，一共有多少个蘑菇？
2.把20块手帕像上面那样夹在绳子上，一共需要多少个夹子？
19个
21个
新知探究
如果把 与 一个隔一个地排成一行， 有10个， 最少有
几个？最多呢？
最少：
有9个
最多：
有11个
新知探究
的个数等于
的个数。
的个数比
的个数多1。
的个数比
的个数少1。
···
···
···
新知探究
回顾探索和发现规律的过程，说说你的体会。
课堂小结
这节课你有哪些收获？
课后作业
找找你身边哪些物体有间隔排列的规律。