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我国古代的四大发明是什么?
10 纸的发明
初读课文
大声朗读课文,读准字音,标出文中的生字。
初读课文
以小组为单位,借助工具书,熟悉部首查字法,查找生字的读音和意义。
你读对了吗?
qie pian xian ou zhou she
切 便 鲜 欧 洲 社
cun zhi ma cai lun lei
存 制 麻 蔡 伦 累
多音字
累
鲜
切
便
lei
xian
lei
qie
xian
pian
bian
qie
说出多音字不同读音的意思,并分别组词。
薄
bao
bo
书写指导
课文理解
齐读课文,并概括段落大意。
课文理解
段落大意
第一自然段:
第二自然段:
第三自然段:
第四自然段:
第五自然段:
造纸术的发明是中国对世界文明的伟大贡献之一。
纸发明前的书写材料及其特点。
麻纸出现的时间及其特点。
蔡伦改进了造纸术的过程。
造纸术的传播及其对人类社会发展的意义。
默读课文,体味文中的情感
课文理解
你感受到了什么?
课后作业
1.用多音字的不同读音分别组词
2.有感情的朗读课文,结合想一想造纸术为何有如此大的影响?
再见
创造 携带 蔡伦 朝鲜
欧洲 社会 造纸术 记录
一册 保存 制作 便宜
复习巩固
自主梳理
默读课文,完成表格。
时间 书写材料 优点 缺点
纸发明前
西汉
东汉
龟甲、兽骨、青铜器
竹片、木片
帛
重
贵
轻便
麻
粗糙
蔡伦改进造纸术
轻便
好用
便宜
探究理解
1.读课文第二自然段,回答下列问题 (1)本段运用了怎样的说明方法,有什么作用?
(2)想想课文写这段有什么作用?
探究理解
1.读课文第二自然段,回答下列问题 (1)本段运用了怎样的说明方法,有什么作用?
运用了举例子的说明方法,通过举龟甲兽骨、青铜器和竹片木片的例子具体说明了纸发明之前书写的不便,从而使说明更具体,更有说服力.
表现出我国劳动人民在书写材料上的探索,这些探索使得后来的纸的发明成为广泛的需求。也与后文“吸收了人们长期积累的经验”呼应,为后面蔡伦改进造纸术做了铺垫。
造纸术是古代劳动人民的智慧结晶。
(2)想想课文写这段有什么作用?
探究理解
2.读课文第四自然段,小组交流,通过对比,说说为什么只有蔡伦改进的造纸术传承下来了?
蔡伦改进的造纸术 其他书写材料
实用效果
制造成本
价格
轻便好用
笨重易损
原料容易得到
成本低廉
高昂
数量少
便宜,能满足
多数人的需要
昂贵,只有少
数人能使用
探究理解
3.读课文第五自然段,体会造纸术对人类社会进步与发展的影响。
造纸术的发明极大地促进了人类社会的进步和文化的发展,影响了全世界。
阅读方法
列
表
格
清晰明了
简洁易懂