部编版语文五年级下册第七单元口语交际《我是小小讲解员》课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
口语交际：我是小小讲解员
小学语文-统编版-五年级下册-第七单元
足下万里，移步换景，寰宇纷呈万花筒。
我是小小讲解员
明确了本次口语交际的任务
明确了本次口语交际的任务
提出了讲解前做的准备要求
就怎么讲解进行具体的指导
提出交流活动的形式和流程
确定讲解内容
列出提纲
试讲
搜集相关资料
选定讲解的情境及大概内容。
获取讲解对象的信息材料提示，要确保信息准确可靠。
把讲解内容梳理成条目，通过试讲发现存在的问题，为讲解做好准备。
讲解前的准备
选择熟悉的：
选定讲解内容
选择印象深刻的：
选定讲解内容
选择喜欢的：
选定讲解内容
不用面面俱到
文字、图片、影像等等信息
注意资料的筛选
根据讲解内容来搜集相关资料
重视讲解内容的关联性
注意提纲的条理性
拟定讲解提纲
讲解主题： 讲解形式：
搜集的资料： 拟定的提纲：
依据学习的内容完成下面的表格
学生提纲
3.语言流畅，语气、语速适当。
1.条理清晰，重点突出。
2.可以用动作表情，也可使用小图片、背景音乐和影像
等资料辅助讲解。
4.举止大方、自然，仪表整洁、卫生。
5.讲解中还要根据听众的反应调整讲解的内容。
讲解时注意什么
评价对象 评 价 要 求 星 级
讲解员 条理清晰，重点突出 ☆ ☆ ☆
语气、语速适当 ☆ ☆ ☆
动作和表情适当、自然 ☆ ☆ ☆
能根据听众的反应及时调整讲解内容 ☆ ☆ ☆
听众 能认真倾听讲解员的讲解 ☆ ☆ ☆
能积极、礼貌地与讲解员互动 ☆ ☆ ☆
讲解活动互评表
我是小小讲解员
我是小小讲解员
战疫期间 足不出户
坐家看世界
我是小小讲解员
课后录制好你的讲解视频并分享。
今日作业