1.1大青树下的小学-3上语文（部编版）同步课时分层训练

三年级（上）语文 同步课时分层练
第一单元第1课大青树下的小学（含答案）
基础必做篇
一、看拼音写汉字。
zǎo chén hàn zú xiān yàn fú zhuānɡ
（ ） （ ） （ ） （ ）
dǎ bàn ān jìnɡ cū zhuànɡ
（ ） （ ） （ ）
二、在加点字的正确读音下面画“√”。
大坝(bà bèi) 飞扬(yán yáng) 摔跤(suāi shuāi)
洁白(jié jéi) 凤凰(féng fèng) 打扮(bàn pàn)
三、我能填。
píng dài hú
（ ）坝 （ ）表 （ ）蝶
（ ）果 （ ）领 二（ ）
（ ）等 爱（ ） （ ）水
四、选词填空。
宁静 平静 安静
1.这时候，窗外十分（ ）。
2.( )的西湖湖面没有一丝波纹。
3.( )的夜色里，月光显得非常皎洁。
五、连一连。
dǎi zú 景颇族
dé ánɡ zú 阿昌族
ā chānɡ zú 傣族
jǐnɡ pō zú 德昂族
hàn zú 汉族
六、 填词练习。
( )的服装 ( )的小鸟
( )的国旗 ( )的铜钟
巩固提升篇
提升性选做题（3选2）
一、按要求完成句子练习。
1.从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。(仿写句子，用上加点的词语)
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这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。(用加点的词语造句)
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二、本文作者怀着自豪的情感写下了这篇文章，下面哪些句子体现了这种自豪的情感呢？请在括号里打“√”。
1.那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。 ( )
2.“当，当当！当，当当！”大青树上的铜钟敲响了。( )
3.大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。( )
4.这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。( )
三、阅读课文片段，完成练习。
上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
1.这段话描写边疆小学的学生_________和_________的两个情景。
2.用“_____”画出能体现窗外很安静的句子。
3.这段话中所提到的小动物有：__________________________________________________________
4.你喜欢这样的民族小学吗？为什么？
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拓展挑战题
阅读文章，完成下面的练习。
大墙下的小花苗
春风把一粒花种吹到一面墙的阴影里。
不久，种子变成了一棵小花苗。大墙外边，小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。
“你干吗哭呀？”蜜蜂问。“我见不到阳光，长得太小了。”“别难过，我替你把大墙推倒！”蜜蜂用力推起来。大墙纹丝不动！小蜜蜂只好飞走了。
“你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”墙顶上小蜗牛说。是呀，自己细细的藤，就是手和脚呀！小花苗擦去泪水，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了……
有一天，它终于爬上了高高的墙顶。阳光下真温暖！小花苗使劲长，满身披上绿叶，开出金黄色的花朵。
孩子们从大墙下走过，都说 瞧 这棵小花能爬上那么高的大墙 真勇敢
1. 全文共有（ ）个自然段，其中第（ ）段是小花苗和蜜蜂的对话。
2. 把最后一段缺少的标点在文中补齐。
3. 在大墙的阴影里，小花苗（ ），它靠自己的（ ）爬到墙顶上以后，小花苗（ ），孩子们夸小花苗（ ）。
4. 写出下面词的反义词。
温暖——（ ） 难过——（ ）
假如你是小花苗，爬上了墙顶，你会说些什么？
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二、小练笔
小朋友，你的校园一定也很迷人吧！请用你那善于发现的双眼，找一找你校园中的美丽景色或景物，写下来。
【参考答案】
基础必做篇
一、早晨 汉族 鲜艳 服装 打扮 安静 粗壮
二、bà yáng shuāi jié fèng bàn
三、坪 苹 平 代 带 戴 蝴 胡 湖
四、1.安静 2.平静 3. 宁静
五、 dǎi zú jǐnɡ pō zú ā chānɡ zú dé ánɡ zú hàn zú
傣 族 景 颇 族 阿 昌 族 德 昂 族 汉 族
六、鲜艳 欢唱 飘扬 古老
巩固提升篇
提升性选做题（3选2）
一、示例：1.山坡上栽着各种各样的果树，有苹果树，有梨树，有山楂树，还有石榴树。
2.同学们瞪着好奇的眼睛看老师做实验。
二、 1.√ 3.√ 4.√
三、1.上课 下课
2.树枝不摇了……听同学们读课文。
3.鸟儿 蝴蝶 猴子 松鼠 山狸
4.提示：写出理由即可。
拓展性挑战题
一、1. 6 3
2.孩子们从大墙下走过，都说：“瞧，这棵小花能爬上那么高的大墙，真勇敢！”
又瘦又小很难过 力量 见到了阳光／满身披上绿叶／开出金黄色花朵 真勇敢
温暖——（寒冷） 难过——（高兴）
示例：我能靠着自己的力量爬上墙顶，我真高兴。我明白了，不能什么事都靠别人，要学会靠自己的力量。
二、小练笔
校园里的桂花树
我们学校的宿舍楼前面有一个长方形的花坛。花坛里，有一排又高又绿的桂花树。
一棵棵桂花树像一把把太阳伞。细细的枝干上长着浓密的枝叶。一朵朵金黄色的桂花米粒一般大小，密密麻麻的，像天上的星星一样。
在这个金桂飘香的季节，整个校园香气扑鼻。这让我经常想到曾经吃过的桂花糕，那好吃的味道，一想起就馋得我流口水。
树下的阴凉处是我们小小的“游乐园”。下课的时候，我们总喜欢在树下面做游戏，打打闹闹，蹦蹦跳跳。一不小心碰到树枝，便会飘下几朵桂花，落到我们的头发和衣服上。我们也变得香香的了。
我真喜欢校园里的桂花树啊！