17《他们那时候多有趣啊》课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
一字一世界，一笔一乾坤。
他们那时候多有趣啊
17* 他们那时候多有趣啊
初读课文
默读课文，说说课文写了什么内容？
描绘了未来的学习方式和他们的感受。
课文以一本古老的纸质书为线索，
以两个小朋友关于学习的对话为主体，
初读课文
默读课文，说说“他们”指的是谁，“那时候”又是什么时候？
“他们”就是玛琪的爷爷的爷爷那一代人，
“那时候”是几个世纪前。
玛琪是通过什么知道几个世纪前的事情的？
一本真正的书
他们翻着这本书，书页已经发黄，皱皱巴巴的。他们读到的字全都静止不动，不像他们通常在荧光屏上看到的那样，顺序移动，真是有趣极了，你说是不是？读到后面，再翻回来看前面的一页时，刚刚读过的那些字仍然停留在原地。
这篇文章中的想象有什么特别的地方？
一本普通的纸质书却被称作“真正的书”，令女孩感到格外稀奇。可见这篇科幻小说的视角十分独特。常见的科幻作品都是立足现在，想象将来；它却独具匠心，以未来人的视角回顾现在，对现在的学习生活进行“考古”。
课文解读
同桌探讨，未来的学习方式和现在还有哪些不同？
现在 2155（未来）
课本
学生
授课老师
学习地点
学习方式
学习氛围
专门的教室
家里
真人
机器人
纸质书
电子书
多人一起学
一个人单独学
集中学习，学同样的课程
单独学习，人机对话
开心、有趣
讨厌、憎恶
玛琪在想，在过去的日子里，那些孩子一定非常热爱他们的学校。她想，他们那时候多有趣啊！
羡慕
喜欢
课文想象丰富，将一百多年后的上学情形讲得生动有趣：学校不复存在；老师被机器人取代；纸质书被电子书取代；一起上同样的课变为单独人机对话等。现在的学生无限憧憬未来，可未来的学生也许会羡慕我们现在的学习方式呢，所以我们要珍惜现在的学习生活。
文中哪些情节是作者的想象？哪些情节在我们的现实生活中是有据可循的？
书——电子书
机器老师——网络教学
一对一教学——因材施教的教育理念
……
科学性——基于现实
预言性——大胆想象
讨论：
大胆想象一下，未来的学习生活还有可能是什么样的？
科学发现的机遇，总是等着好奇而又爱思考的人。
艾萨克·阿西莫夫（1920—1992），享誉全球的科幻小说大师。
他知识渊博，一生出版了近五百部著作，是美国科幻小说黄金时代的代表人物之一。曾获代表科幻界最高荣誉的雨果奖和星云终身成就大师奖。
主要作品：《基地系列》《银河帝国三部曲》《机器人系列》等。
作者简介
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