7.22四季之美-5上语文（部编版）同步课时分层课时练

五（上）语文 同步课时分层练
第七单元第21课四季之美（含答案）
基础必做篇
一、读拼音，写词语。
1.乌鸦在yè mù（ ）降临的时候，飞回了自己的窝。
2.姑娘的脸上露出幸福的hóng yùn（ ）。
二、根据意思写词语。
1.心胸开阔，精神愉悦。（ ）
2.蝴蝶飞舞的样子。（ ）
3.寒冷刺骨。（ ）
三、选字组词，在所选的字的下面打√。
（窠 果）里 （淋 凛）冽 安（逸 益）
四、写出下列加点词语的反义词。
1.即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞（ ）
2.那闲适的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊！（ ）
3.这未免令人有点扫兴。（ ）
巩固提升篇
提升选做题（3选2）
一、选择正确的一项，填入括号里。
1.漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。（ ）
A 这句话运用比喻的修辞方法描写了萤火虫飞舞的样子。
B这句话运用拟人的修辞方法描写了萤火虫飞舞的样子。
C这句话运用夸张的修辞方法描写了萤火虫飞舞的样子。
2.“明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。”对这句话理解正确的一项是（ ）
A由静态描写转入动态描写，静中有动，让景物充满了活力。
B由动态转入静态描写，动中有静，把景物写活。
C静态描写，写出月夜的美丽。
课文整体梳理。
这篇文章分别介绍了______、______、_______、________的不同的美，体现出作者的_____________之情。
三、课内阅读，精彩片段赏析。
秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去，成群结队的大雁，在高空比翼而飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神怡。
冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满白霜的早晨，或是在无雪无霜的凛冽的清晨，生起熊熊的炭火，手捧着暖和的火盆穿过走廊时，那闲逸心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊!只是到了中午，寒气渐退，火盆里的火炭，大多变成了一堆白灰，这未免令人有点扫兴。
1.用横线分别画出这两个自然段的中心句。
2.文中画曲线的句子属于（ ）描写。
A动态 B静态 C心理
3.在作者眼里，冬天的美在于______________。
拓展挑战题
一、课外阅读，提升能力。
陕北八月天（节选）
史小溪
八月，陕北金灿灿的收获季节到了。
如果说陕北最美丽最明（湄 媚）的季节是农家四月山丹丹花开的时候，那么，陕北最美丽最富（浇 饶）的季节是农家八月天。
当季节进入八月的时令，博大慈（祥 详）的黄土高原便摇曳着，鼓荡着，喧哗着，向你坦露出丰满、迷人的秋色。
唯有这个季节，高原才暂时隐去了她荒凉贫瘠的本色，向人们宽厚而无私地（奉 捧）献出果实和收获。
八月的高原，糜谷是黄灿灿的，高粱是红彤彤的，荞麦是粉楚楚的，棉花是白花花的，绿豆荚是黑玖玖的，白菜是绿莹莹的，玉蜀黍亮开自己金黄的肤色，烤烟袒露出它青油油的胸脯……五彩斑斓的秋色错落有致地塞满沟沟壑壑，山山洼洼，川川畔畔。轻风吹过，山洼沟壑[hè]的庄稼间，散发出甜蜜的气味；田野河谷，像少女的黄裙子燃烧灼灼。
田野上最后几株迟放的向日葵也黄澄澄的，吸引着几只翩翩起舞的黄蝴蝶，充满黄色的芳香。宁静温馨的小径边，孩子们推着自己那用高粱秸穿南瓜折叠而成的独轮小车，尽是这样的小车，吱吱呀呀，黄皮子大南瓜旋转，旋转，徐徐地伸展……
（选自《旅游文学》清华大学出版社）
1.在文中的括号里选择正确的汉字画“√”。
2.找出文中描写颜色的词语。
3.画线句子运用了 的修辞手法，突出了 。
4.八月的高原向人们奉献了哪些果实？
。
5.请写出你积累的描写秋天的成语或诗句。
。
课外阅读，提升能力。
融雪(节选)
范泽木
一场大雪之后，世界忽然陷入荒凉。所有事物都躲在大雪的怀抱里。沉寂了一个夜晚后，太阳探头探脑地出来了。世界忽然一片光亮。山峦、田地、树木，都反射着耀眼的光芒。大地铺着厚厚的棉被，仿佛在哪里，你都可以安稳地睡上一觉。
等你细看的时候才发现，屋檐上、树叶上，已经有水珠悄悄地滑落。在阳光下，白雪再也坚守不住它的高贵。
我是从屋檐上感受到融雪的乐趣的。当瓦片上的雪开始融化，瓦楞里就开始涌出细细的雪水。屋檐前的雨水开始滴嗒成声。我们一群小孩在雨水里进进出出。假若水滴刚好掉入脖子，便会引起我们一阵一阵的惊叫。每一次进出，我们都显得小心而紧张，就像躲避横飞的子弹。
累了，我们就坐在庭院里休息。人还未坐定，山腰上就传来“哗哗”的声音。原来是树上的雪块开始坠落了。这里一处，那里一处，这边的雪还没有落尽，那边大块大块的雪已经开始滑落。一时间，远远近近的落雪声响成一片。山腰上细雪飞舞。那纷飞的细末，在阳光下发出好看的光芒。
我们再也不甘心就这样看着，于是拿了木棒去山腰上敲雪。棒子一落在树上，雪块就纷纷坠落。那些掉在地上的雪块就像一枚枚炸弹，迸出无数的雪花。那些雪花，在空中洋洋洒洒。阳光把它们装扮得五彩缤纷、绚丽夺目。霎时间，大树小树旁边开满了光彩夺目的花朵。
（选自《似水年华与泥土芬芳》中国经济出版社）
1.从文中找出恰当的修饰词语填空。
（ ）的棉被 （ ）地睡觉
（ ）的雪水 （ ）地滑落
2.“探头探脑”的意思是 。像这样含有人体部位的四字词语还有 、 等。
3.在两个画线句中，“横飞的子弹”指的是 ，表现了 ；“一枚枚炸弹”指的是 ，这样比喻是因为 。
4.在选文中，孩子们是怎样享受融雪的乐趣的？
。
5.你和你的朋友们在雪中曾经有过哪些快乐的游戏呢？写一写吧。
。
【参考答案】
基础必做篇
一、读拼音，写词语。
1.夜幕 2.红晕
二、根据意思写词语。
1.心旷神怡 2.翩翩飞舞 3.凛冽
三、选字组词，在所选的字的下面打√。
窠 凛 逸
四、写出下列加点词语的反义词。
1.明亮 2.忙碌 3.助兴
巩固提升篇
提升选做题（3选2）
一、选择正确的一项，填入括号里。
1.B 2.A
二、课文整体梳理。
春 夏 秋 冬 喜爱
三、课内阅读，精彩片段赏析。
1.秋天最美是黄昏。 冬天最美是早晨。
2.A 3.闲适的心情
拓展挑战题
一、课外阅读，提升能力。
1.媚 饶 祥 奉
2.黄灿灿 红彤彤 粉楚楚 白花花 黑玖玖 绿莹莹 金黄 青油油
3.比喻 陕北高原田野河谷金灿灿的颜色
4.示例：糜谷、高粱、荠麦、棉花、绿豆荚、白菜、玉蜀黍、烤烟、向日葵。
5.示例：秋高气爽 秋色宜人 春华秋实 空山新雨后，天气晚来秋。 孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。
二、课外阅读，提升能力。
1.厚厚 安稳 细细 悄悄
2.伸着头向左右张望。形容鬼鬼祟祟地探望 示例：牵肠挂肚 头重脚轻
3.屋檐上落下的水滴 水滴很小，落下的速度很快 掉在地上的雪块 雪块落在地上，就像炸弹落地一样，会迸裂开来
4.孩子们一起穿梭在屋檐前的水滴里，一起拿了木棒去山腰上敲雪，享受着融雪的乐趣。
5.示例：我们在雪地上堆雪人、打雪仗。