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目
录
课前导入
01
新课精讲
02
学以致用
03
课堂小结
04
1
课前导入
情景导入
4+2=
6+3=
3+2=
5+1=
7-2=
5-1=
9-2=
7-2=
口算。
6
9
5
6
5
4
7
5
每组两题有什么关系?
2
新课精讲
探索新知
探究点 1
连加
你看到了什么?能提出一个问题吗?
一共有几只小鸡?
探索新知
一共有几只小鸡?
5+2+1
一共有几只小鸡?
8-2-4
探索新知
5 + 2 + 1 =
7
8
你们会计算这个算式吗?
探索新知
方法归纳:
计算连加算式时,一般按照从左到右的顺序依次计算,先把前两个数相加,再把相加的得数与第三个数相加。
探索新知
探究点 2
连减
你又看到了什么?能提出一个问题吗?
还剩几只小鸡?
8-2-2
探索新知
你们会计算这个算式吗?
8-2-2=
6
4
探索新知
方法归纳:
计算连减算式时,要按从左到右的顺序依次计算,
先把前两个数相减,再用得数减去第三个数。
典题精讲
2+3=
5+4=
2+3+4=
5
5
9
5
9
4+2=
6+4=
4+2+4=
6
6
10
6
10
1. 计算。
5-4=
8-3-4=
5
1
5
1
6-4=
9-3-4=
6
2
6
2
典题精讲
2. 填一填。
?
4+3+ =
1
8
10-3- =
5
2
3
学以致用
小试牛刀
1.填一填,算一算。
7
9
4
9
8
9
5
9
2.先观察,再算一算。
1+4= 5+5= 1+4+5=
3+6= 9+1= 3+6+1=
5
10
10
9
10
10
3
0
8
4
4
1
6
2
小试牛刀
3.看图列式计算。
3
+
4
2
+
9
9
-
3
2
-
4
?个
4
+
2
3
+
9
9
-
3
2
-
4
?只
4
课堂小结
归纳总结:
连加:
1.三个或三个以上的数连续相加叫连加。
2.计算连加算式时,一般按照从左到右的顺序依次计算,先把前两个数相加,再把相加的得数与第三个数相加,以此类推。
1.三个或三个以上的数连续相减叫连减。
2.计算连减算式时,要按从左到右的顺序依次计算,先算前两个数,再用得数减去第三个数。
连减:
同学们,下节课见!
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