人教版(新)一上 第一单元 1.数一数【优质课件】

(共21张PPT)
数一数
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目 录
01
课前导入
02
新课精讲
03
学以致用
04
课堂小结
课前导入
01
数一数
3.我们班有几块黑板？
情景导入
2.我们班有几把笤帚？
4.你的文具盒里有几支铅笔？
1.你有几根手指？
我们美丽的校园。
你看到了什么？跟着老师一起来看看我们的校园吧！
情景导入
新课精讲
02
在图中你都看到了什么？
数一数，它们有多少个？
探索新知
探索新知
1
2
3
4
5
6
探索新知
数数时，要按照一定的顺序数，边数边做记号，做到不重复、不遗漏。
7
8
9
10
照样子在（ ）里画○。
典型例题
（ ）
○
（ ）
○○○
○○○○
（ ）
○○○○
○○○○
（ ）
○○○
○○○
解题思路：
先数一数图中有几个物体，就在右边的（ ）里面画几个○。
以苹果为例：数了数图中有6个苹果，就在
（ ）里面画6个○，即（○ ○○ ○○ ○）。
典型例题
图中有（ ）只 。
3
易错提醒
正确解答
例题分析：
几种图形混在一起,数某种图形的个数时,一定要做到不重复、不遗漏,可以数一个用铅笔划掉一个。
易错提醒
学以致用
03
1.接着画。
小试牛刀
2
3
5
2.连一连。
小试牛刀
3
10
8
7
3.把数量一样的连起来。
小试牛刀
○○
○○○
○○○
○○○○
○○○○○
○○○○○
4. 数一数，请小朋友大声来回答。
小试牛刀
课堂小结
04
2. 几种图形混在一起,数某种图形的个数时, 可以数一个用铅笔划掉一个。
你学会了哪些知识？
数数时，一定要有顺序。
1.数数时，要按照一定的顺序数，边数边做记号，做到不重复、不遗漏，数到最后一个物体所对应的那个数,就是这种物体的总个数。
课堂小结
同学们，
下节课见！
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