第二单元 课题2 氧气 课件 2022-2023人教版九年级上册化学 (共23张PPT 内嵌视频)

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名称 第二单元 课题2 氧气 课件 2022-2023人教版九年级上册化学 (共23张PPT 内嵌视频)
格式 zip
文件大小 59.1MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 化学
更新时间 2022-08-09 09:51:42

文档简介

(共23张PPT)
课题2 氧气
学习目标
学会描述化学反应中的一些反应现象。
了解氧气的物理性质和化学性质。
了解化合反应、氧化反应的特点。
讲授新课
1.
2.
3.
假如你去爬雪山,你将随身携带哪种气体?为什么?
导入新课
氧气的物理性质
O2
1.颜色、气味、状态:
无色、无味、气体
2.密度(标准状态下):
3.溶解性(标准状态下):
比空气略大
不易溶于水
通常状况 101kPa,20℃左右
标准状况 0℃,101kPa
4.三态转化:
(无色) (淡蓝色) (淡蓝色、雪花状)
气体 液体 固体
-183℃
-218℃
氧气的物理性质
5.工业生产的氧气,一般加压贮存在______的钢瓶中。(蓝底黑字)
蓝色
集气瓶里收集的是一种常见的气体,怎么知道它是空气、氧气还是氮气?
思考与讨论
氧气的化学性质
实验2-2:
实验现象
带火星的木条复燃。
该气体是氧气,氧气能
支持燃烧。
实验结论
思:该方法利用了氧气的 (物理/化学 )性质。
化学
氧气的化学性质
氧气的化学性质
注意:集气瓶底部预留少量水的目的是溶解吸收产生的二氧化硫,防止其逸出污染空气。
现象:①硫在空气中燃烧,___________________
在氧气中燃烧,____________________
②放出______
③生成_________________________
一种有刺激性气味的气体
热量
发出微弱的淡蓝色火焰
发出明亮的蓝紫色火焰
硫 + 氧气 二氧化硫
S + O2 SO2
文字表达式:
硫的燃烧
氧气的化学性质
现象:①木炭在空气中,____________
在氧气中燃烧,_____________
②放出______
③生成能使_________________________
热量
持续红热
发出白光
澄清石灰水变浑浊的气体
碳 + 氧气 二氧化碳
C + O2 CO2
文字表达式:
木炭的燃烧
氧气的化学性质
交流讨论:通过上述实验,试分析硫、碳分别在空气里和在氧气里燃烧的现象不同的原因?
答:物质燃烧是与空气中的氧气发生反应,氧气的浓度越大,燃烧越剧烈,空气中氧气的含量低,所以在空气中燃烧没有在纯氧中剧烈。
氧气的化学性质
现象:
① 铁丝在空气中,________________
在氧气中,__________________
②放出___________
③生成___________
发出红热现象
剧烈燃烧,火星四射
大量的热
黑色固体
文字表达式:
铁 + 氧气 四氧化三铁
Fe + O2 Fe3O4
铁丝的燃烧
注:集气瓶底要先放少量水或细沙是防止熔融的生成物溅入集气瓶瓶底,使集气瓶炸裂。
剧烈燃烧,发出耀眼___光,生成 色固体。
现象


文字表达式:
镁 + 氧气 氧化镁
Mg + O2 MgO
1.实验时需要将铁丝绕成螺旋状,你认为可能的原因是什么?
2.为何要待火柴快燃尽时,再插入充满氧气的集气瓶中?
思考与讨论
增大细铁丝与氧气的接触面积。
防止火柴燃烧消耗氧气,保证有充足的氧气与细铁丝反应。
3.在硫粉和铁丝在氧气里燃烧的实验中,在集气瓶底部留有少量水能否用细沙代替?
硫粉燃烧实验中水的作用:吸收二氧化硫,防止污染空气,不可以用细沙代替;铁丝燃烧实验中水的作用:防止高温物质溅落,炸裂集气瓶底,可以用细沙代替。
分析实验2-1、2-3和2-4,填写下表中的空白。
反应前的物质 反应后生成的物质 反应的文字表达式
磷+氧气   五氧化二磷
点燃
硫+氧气   二氧化硫
点燃
红磷、氧气
硫、氧气
铁、氧气
五氧化二磷
二氧化硫
四氧化三铁
铁+氧气 四氧化三铁
点燃
上述三个化学反应有什么共同的特征?
交流讨论:分析下列四个化学反应有什么共同的特征?
红磷 + 氧气 五氧化二磷
硫 + 氧气 二氧化硫
木炭 + 氧气 二氧化碳
铁 + 氧气 四氧化三铁
点燃
点燃
点燃
点燃
只生产一种物质
都有氧气
反应物都有两种
由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应。
1.化合反应
铜+氧气+二氧化碳 → 碱式碳酸铜
特点:
多变一
A+B+C+.....= D
表达式:
物质跟氧气发生的反应。
2.氧化反应
特点:氧气在反应中提供 ,具有 性 。
氧化反应的种类
剧烈氧化(燃烧)
缓慢氧化

氧化
植物呼吸
食物腐烂
醋的酿造
农家肥腐熟
铁锅生锈
特点:反应进行的很慢,不容易被察觉。
缓慢氧化
①碳 + 氧气 二氧化碳
点燃
②硫 + 氧气 二氧化硫
点燃
③镁 + 氧气 氧化镁
点燃
④二氧化碳 + 水 → 碳酸
⑤石蜡+氧气→水+二氧化碳
按照反应类型将这些反应的序号填写到对应的圆中
化合反应
①②③ ④
氧化反应
①②③

①②③


化合反应不一定是氧化反应;
氧化反应不一定是化合反应。
化合反应与氧化反应
氧气
化学性质
化合反应与氧化反应
物理性质
能使带火星的木条复燃,,有助燃性
与硫反应
与木炭反应
与铁丝反应
课堂小结
与镁条反应
1.下列关于氧气物理性质的描述不正确的是( )
A.鱼能在水中生存,说明氧气极易溶于水
B.液态氧是淡蓝色的,固态氧也是淡蓝色的
C.氧气的密度比空气略大
D.通常情况下,氧气是无色无味的气体
A
随堂检测
2.下列实验现象描述正确的是( )
A.镁条燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体
B.红磷在空气中燃烧,产生大量白雾
C.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁
D.硫在氧气中燃烧,产生淡蓝色火焰,有刺激性气味的气体生成
A
3.下列反应中既属于化合反应,又属于氧化反应的是( )
A.硫+氧气 二氧化硫
B.石蜡+氧气 二氧化碳+水
C.氧化汞 汞+氧气
D.氢气+氧化铜 水+铜
A
4.“绿色化学”的理念是“原子利用率为100%”,即原料全部转化为产品。下列反应符合此理念的是( )
A.硫与氧气反应:S+O2 点燃 SO2
B.实验室制氢气:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
C.氢气还原氧化洞:H2 + CuO 加热 Cu+H2O
D.煅烧石灰石:CaCO3 高温 CaO+CO2↑
A