人教版(新)四上 第七单元 1.“以一当多”的条形统计图【优质教案】

班海数学精批——一本可精细批改的教辅
“以一当多”的条形统计图
课题 “以一当多”的条形统计图 课型 新授
教学目标 知识与技能： 1、使学生认识横向复式条形统计图，会绘制横向复式条形统计图。2、会根据统计图表中的数据回答一些简单的问题。 2、过程与方法 使学生体会统计在现实生活中的作用在生活中找到复式统计图，并能进行简单的数据分析。 3、情感态度和价值观： 体会到数学知识与实际生活紧密联系，激发学生的学习兴趣，培养学生细心观察的良好学习品质。
教学重点 绘制横向复式条形统计图
教学难点 根据统计图发现问题、提出问题、解决问题
教具准备
教学过程 情境导入： 现在人们的生活水平提高了，许多家庭都买了汽车。哪些同学的家里买了汽车？我们在外出时有时就要将汽车放在停车场。 下面我们一起对收集到的信息进行整理和分析。 二、探究新知： 1、学习例2 师：复式条形统计图还可以画成横式的。 2学生独立完成横向复式条形统计图的绘制 3、通过分析你能发现什么？ 学生讨论交流 三、巩固新知 完成课后做一做 2、完成练习二十的第1题、第2题和第3题 四、课堂小结 这节课你有什么收获？ 五、作业 个人修改 师归纳并板书： 条形粗细要均匀；甲、乙两个停车场辆数的图案要不同；写好数量；写出统计图的标题。
教后反思： 教学效果不错，绝大多数学生已掌握
感谢您下载使用【班海】教学资源。班海——老师们都在免费用的数学作业精细批改微信小程序！