人教版（新）六上 第二单元 2.在图上确定某个点的位置【优质课件】

(共18张PPT)
在图上确定某个点的位置
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目录
01.课前导入
02.新课精讲
03.学以致用
04.课堂小结
01.课前导入
情景导入
确定物体的位置需要知道物体的（ ）和（ ）。
2. 以公园为观测点，回答下面问题。
（1）小明家在公园的（ ）偏（ ）（ ）的方向上，距离是（ ）。
（2）小红家在公园的（ ）偏（ ）（ ）的方向上，距离是（ ）。
方向
距离
北
西
30°
41°
南
东
200米
100米
02.新课精讲
探索新知
探究点
在平面图上标出物体的位置
问题： 你知道了什么？
台风到达A市后，改变方向，向B市移动。受台风影响，C市将有大到暴雨。B市位于A市北偏西30 °方向、距离A市200km。C市在A市正北方， 距离A市300km。
请你在图中标出B市、C市的位置。
探索新知
1. 北偏西30°是什么意思呢？请你在下面这幅图中画出这个方向。
2. 说说你是怎样画的？
3. 要想确定B市的位置，还需要什么条件呢？
4. 怎样表示距离呢？
5. 图上的1cm表示什么意思？
6. 在图上标出B市的具体位置。
600km
100km
30°
东
北
西
南
A市
30°
7. 在图上标出C市的具体位置。
B .
C .
8.台风达A市后，移动速度变为40千米/时，几小时后到达B市？
200÷40=5（小时）
自学提示
探索新知
画图步骤：
1.找准参照点（中心点）。
2.了解B市和C市在参照点的哪个方向。
3. 确定每厘米格子表示的距离，在图上表示出来。
回头看：在确定B市和C市在图上的位置时应注意什么？怎样确定？
探索新知
物体位置要想找，方向、距离少不了。
首先确定观测点，上北下南方向标。
方向确定再找角，一般小角优先找。
距离大小计算准，下方标注来参照。
典题精讲
1. 在平面图上标出校园内各建筑物的位置。
（1）教学楼在校门的正北方向150m处。
（2）图书馆在校门的北偏东35°方向150m处。
（3）体育馆在校门的西偏北40°方向200m处。
教学楼
150m
图书馆
35°
体育馆
200m
40°
典题精讲
答案略。
2.用下列图标设计一个“小小动物园”。画出示意图，并描述各个馆的位置。在设计一个参观路线图，并说一说怎么走。
易错提醒
小明家在小芳家的西偏南40°方向500米处，请画图表示出来。下图的画法对吗？请指出错在哪里？
不对。应以小芳家为观测点。
辨析：在画图时，因为观测点选的不对而导致画法错误。在画本题图时，应该选择以小芳家为观测点。
03.学以致用
小试牛刀
1．根据下面的描述，在平面图上标出各场所的位置。
(1)乙市在甲市的北偏西30°方向80千米处。
(2)丙市在甲市正南方向40千米处。
(3)丁市在甲市南偏东40°方向70千米处。
略。
小试牛刀
2．市图书馆在实验小学西偏北25°方向上，距离是600米。请在下面的平面图上标出市图书馆的位置。
略。
04.课堂小结
一定点：确定观测点，建立方向标。
根据描述，在平面图上标出物体具体位置的一般方法是：
二定向：用量角器确定物体相对于观测点所在的方向。
三定距离：用刻度尺确定物体的距离。
四定位置：在平面图上找出物体的位置，并标上名称。
归纳总结
同学们，下节课见！
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