1.4科学测量（温度的测量）（课件 32张PPT）

(共32张PPT)
说说这幅图给你最大的感受是什么？
第4节 科学测量——温度的测量
什么是温度？
温度：表示物体的冷热程度
单位：摄氏度℃
思考与讨论
2.深井里的水温冬夏变化不大，但冬天我们会感觉到井水 ，夏天我们会感觉到井水 。
1.在相同的温度下，用手去摸铁，感觉 ；用手去摸毛衣或棉被感觉 。
有点凉
暖和
较暖和
较凉爽
然后，两个食指同时浸入中间杯子的温水中。这两个手指对水温的感觉一样吗
右手食指浸在热水中，
左手食指浸在冰水中。
亲身体验
热水
冰水
温水
人能够判断出物体大致的冷热程度,但光凭感觉来判断物体的温度高低容易发生错误。
要准确地判断温度，就要选择科学的测量工具
温度的测量工具
——温度计
体温计
家庭气温计
实验用温度计
按用途分
温度的测量工具——温度计
按液体种类分
酒精温度计
水银温度计
常见液体温度计
(酒精温度计、水银温度计、煤油温度计）
光测温度计
双金属温度计
温度自动记录仪
辐射温度计
红外线测温仪
电子测温仪
温度的测量工具——温度计
观察与思考
体温计
家庭气温计
实验用温度计
三种温度计的结构有哪些相同之处？
温度计的构造
玻璃泡
液柱
刻度
玻璃外壳
（冰水混合物）0℃
（人体正常温度）37℃
（地球最高的气温）58℃
（水沸腾的温度）100℃
两端封闭；内有液体；下端膨大；上有刻度。
实验室中常用的温度计是利用水银、酒精等液体热胀冷缩的性质制成的。
温度计的工作原理
例如，水银温度计是怎样用水银的长度来表示温度的变化？
温度变高——水银柱上升
温度变低——水银柱下降
水银柱的长度变化就表示温度的高低变化
随堂练习
常用温度计是根据液体_____________的性质制成的。所用液体可以是______、______或______。实验室常用的是水银温度计，它的下端是______，上面连着一根内径很细的______，当温度稍有变化时，细管内水银面的______就会有变化。
水银
酒精
玻璃泡
玻璃管
位置
煤油
热胀冷缩
（或高度）
讨论与思考
有一根刻度模糊的温度计，现要你重新标上它的刻度，该怎么办？
零刻度标在哪里
如何标刻度？
摄氏度的规定
0℃
0摄氏度是这样规定的：
标准大气压下，把冰水混合物的温度规定为0℃
冰水混合物
摄氏度的规定
0℃
100℃
100摄氏度是这样规定的：
把一标准大气压下，沸水的温度规定为100℃。
沸腾的水
摄氏度的规定
100℃
0℃
908070605040302010
把0摄氏度和100摄氏度之间分成100等分，每一等分就表示1摄氏度。
记作：1℃
(此温度计的分度值为10℃)
温度的读法和写法
如：人的体温是“37℃”，读作“37摄氏度”
北京一月份平均气温“－4.7 ℃”读作“零下4.7摄氏度”
练习：-20℃的正确读法是（ ）
A．零下20度 B．零下摄氏20度
C．负摄氏20度 D．零下20摄氏度
D
随堂练习
温度表示物体的_________。如图所示，甲温度计所示的读数为_______,读作
________________；乙温度计的示数为_________。
甲
乙
冷热程度
－７℃
零下７摄氏度
33℃
温度计的使用
如何正确使用温度计？使用温度计应注意哪些问题？
温度计的使用
1、使用前观察量程和最小刻度值，选择合适的温度计，测量的温度不能超过温度计的量程。（选）
温度计的使用
2、温度计玻璃泡要与被测物体充分接触，不要碰到容器底或容器壁。 （放）
温度计的使用
3、待示数稳定后再读数。 （等）
温度计的使用
4、读数时，一般不能将温度计从被测液体中拿出来读数，玻璃泡要继续留在液体中，视线要与温度计中液面相平。 （读）
5、记录时要有数字、单位，如果是零摄氏度以下的温度，要注意负号。 （记）
温度计的使用
1、（选）使用前：
观察量程和最小刻度值
2、（放，等）测量时：
玻璃泡与被测物充分接触
3、（读）读数时：
不能将温度计拿出，视线与温度计内
液面相平
4、（记）记录时：
注意单位和负号
等待温度计的液柱稳定
5、（取）测量完：
取出温度计
观察体温计，比较实验用温度计和体温计的区别。
思考与讨论
温度计和体温计的区别。
思考与讨论
常用温度计 体温计
最小刻度 一般为1℃ 0.1℃
测量范围 一般0℃—100℃ 35℃—42℃
结 构 玻璃泡容积相对比较小，毛细管粗细均匀 1.体温计玻璃泡的容积大而内径很细
2.体温计玻璃泡上方有一段很细的弯曲玻璃管
读 数 不能离开被测物体，而且视线要和温度计内液面相平 可以离开被测物体读数；用之前需要甩
相同点：原理相同，都是利用液体热胀冷缩的性质制成的
体温计
⑴ 用途：测量人体的温度
⑵ 构造特点：
①下端玻璃泡的容积比细管容积大得多
②玻璃泡和玻璃管之间有段特别细的弯曲玻璃管
⑶ 优点：① 可准确到0.1℃
② 可离开人体读数
⑷ 用时应注意：一次用后，再次使用时应用力甩几下。
⑸ 测量范围：35℃～42℃
正确答案:37.6℃
正确答案:38.7℃
正确答案:39.3℃
巩固练习
1、甲同学感冒发烧，体温为38.50C,测量后体温计不作任何处理,又给正常的乙同学测量,测得体温也为38.50C,已知这天气温:250C。
问：操作中有哪些错误？
1、感冒的甲同学测量之后没有消毒就给乙同学测量
2、乙同学的测量结果错误，体温计测量完后再次测量时，应用力甩一下，使水银回位。
巩固练习
2、下面是某同学用温度计测量热水温度的实验步骤。
A、选取适当的温度计；
B、估计被测液体的温度；
C、让玻璃泡与被测液体充分接触；
D、取出温度计；
E、观察温度计的读数；
F、整理仪器，检查实验结果，与估计值比较。
请在横线上将这些步骤按正确顺序排列起来：_____________________________.
B、A、C、E、D、F
巩固练习
3、一支已经测过体温但没有甩的体温计，读数是37.5℃，用此体温计再去连续测量两个病人的体温。如果这两个人的实际体温为36.8℃和38.6℃，那么在测量时温度计上的示数分别为（ ）
A 36.8℃和38.6℃ B 37.5℃和38.6℃
C 36.8℃和37.5℃ D 37.5℃和37.5℃
B
巩固练习
4、小科用体温计给一位生病额同学量体温，结果读书为38.4℃。在未甩的情况下，小科消毒该温度计后依次给甲、乙、丙三位同学量体温，测得结果：甲为38.4℃，乙为39.6℃，丙为39.6℃。则（ ）
A 只有甲、乙正确 B 只有乙、丙正确
C 甲、乙、丙都正确 D 乙肯定正确，甲和丙也可能正确
D
世界上最大的温度计