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2022-2023学年小学科学教科版（2017）六年级上册 地球的运动-6.地球的公转与四季变化
一、填空题
1．（2021六上·微山期末）地球绕太阳 不停地公转。地球公转时，地轴是倾斜的，而且 保持不变。
【答案】自西向东；倾斜方向
【知识点】地球的公转
【解析】【分析】地球绕太阳公转的方向是自西向东，周期为一年。地轴不是直上直下的，具有一定的倾斜角度，这个角度是不发生变化的。
2．（2022五下·南召期末）地球围绕着 自西向东自传，地轴始终指向 附近，太阳东升西落是地球 的结果。地球绕太阳 导致一年有四季变化。
【答案】地轴；北极星；自转；公转
【知识点】昼夜交替；四季成因
【解析】【分析】昼夜交替与地球的自转有关；四季的形成与太阳的公转有关。
3．（2021五下·峨山期末）四季的形成与 、地轴的倾斜有关。
【答案】地球的公转
【知识点】地球的公转；四季成因
【解析】【分析】考查四季的成因，四季的形成与地球的公转、地轴的倾斜有关。
二、判断题
4．（2021六上·京山期末）地球围绕太阳公转，公转一圈的时间就是一年。（ ）
【答案】（1）正确
【知识点】地球的公转
【解析】【分析】地球公转就是地球围绕着太阳转动。公转一周是一年，就是365天，方向是自西向东，地球公转产生的现象是四季变化。地球在公转过程中，地轴的倾斜导致阳光有规律性的直射或斜射某一地区，造成了气温有规律地变化，形成四季。地球公转的时间是一年，所以题干中说法是正确的。
5．（2022六下·新沂期中）有数据表明，地球上的夏季是太阳和地球之间的距高变近引起的。
【答案】（1）错误
【知识点】地球的公转；四季成因
【解析】【分析】根据季节变化的认识，决定地球季节变化的主要原因是正午太阳高度变化，正午太阳高度大，地面获得的太阳光热多，气温高，形成夏季，反之，正午太阳高度小，太阳辐射弱，气温低，形成冬季。地球距离太阳的远近在一年中变化不大，这点距离的变化不会对季节产生根本性影响。所以题目的说法是错误的。
6．（2021六上·邳州期末）地球上同一时间，北半球与南半球的季节是不一样的。
【答案】（1）正确
【知识点】地球的公转；四季成因
【解析】【分析】同一时间北半球和南半球的季节不一样，且相反，比如北半球是夏季，则南半球是冬季，造成这一现象的是地球的公转和地轴的倾斜。
三、单选题
7．（2022六上·韶关期末）四季变化是在地球（ ）过程中形成的。
A．自转 B．公转
C．有时转，有时不转 D．绕月球转
【答案】B
【知识点】四季成因
【解析】【分析】地球绕太阳公转的轨道是椭圆的，地球绕太阳的距离远近不同，从而温度不同，日照时间不同。所以就会产生四季交替变化。
8．（2022六上·万柏林期末）与地球上四季形成有关联的因素是（ ）。
A．月球公转
B．地球自转
C．地球绕太阳公转时有一定的倾斜角度。
【答案】C
【知识点】四季成因
【解析】【分析】地球在公转过程中，由于地轴的倾斜，导致阳光有规律性地直射或斜射某一地区，因此气温也有规律地变化，形成四季。
9．（2022六下·新沂期中）下面太阳、地球位置示意图中，气泡标记处示意徐州市所在地。徐州正在夏季的是（ ）
A．
B．
C．
【答案】A
【知识点】地球的公转；四季成因
【解析】【分析】A.读图A可知，太阳直射点位于北半球，北半球昼长夜短，是夏季，南半球昼短夜长，是冬季，此时徐州位于夏季，故A正确；
B.读图B可知，太阳直射点位于南半球，北半球昼短夜长，是冬季，南半球昼长夜短，是夏季，此时徐州位于冬季，故B错误；
C.读图C可知，此时全球昼夜平分，太阳直射赤道，此时徐州位于春季季或秋季，故C错误。
（2021六上·开化期末）(二)2021年10月16日凌晨神舟十三号发射升空。12月9日在距地球400公里的中国空间站天和核心舱内，宇航员为我们带来了-场精彩的“天宫课堂”。宇航员天和核心舱内驻留6个月，预计于2022年4月16日乘神舟十三号返回。
10．神舟十三号发射升空的过程中，燃料中的化学能转化为机械能。而在中国空间站，图中天和核心舱的两侧伸出像翅膀一样的能量转化设备，它的作用是将（ ）。
A．太阳能转化为热能 B．太阳能转化为电能
C．太阳能转化为动能 D．电能转化为动能
11．如图，从神舟十三号发射成功到宇航员预期返回的这段时间内，地球公转的运行轨道经过了（ ）。
A．A和B点 B．B和C点 C．C和D点 D．D和A点
12．地球的公转不是造成（ ）的主要原因。
A．东升西落 B．四季变化
C．昼夜长短变化 D．正午物体影长变化
13．从12月9日到12月21(冬至)，再到今天为止，衢州的某一物体正午影长的变化情况是（ ）。
A．先变长再变短 B．先变短后变长
C．变长 D．变短．
14．参与“天宫课堂”授课的中国航天员是翟志刚、叶光富和（ ）。
A．王亚平 B．杨利伟 C．刘伯明 D．聂海胜
15．在这次“天宫课堂”中，我们可以观察到许多和我们地球上不一样的神奇现象，其中不包括（ ）。
A．宇航员行走不是和我们平时一样靠双脚走路的，而是用来飘的
B．空气不断打入水中，可以形成一个大大的静止的气泡
C．兵乓球压入水中后会慢慢上浮，最后浮在水面上
D．宇航员演示转身时，发生了上半身向左转，下半身却向右转的现象
16．宇航员在空间站中往扁平的水膜中慢慢注入水后水膜变成了水球，如图在这过程中（ ）。
A．凸度越来越大，放大倍数变大，观察到的视野范围变小
B．凸度越来越大，放大倍数变大，观察到的视野范围变大
C．凸度越来越大，放大倍数不变，观察到的视野范围变小
D．凸度越来越大，放大倍数变小，观察到的视野范围变大
17．在空间站荧光显微镜下，我们看见了一闪一闪跳动的心肌细胞，关于细胞下列说法错误的是（ ）。
A．世界上第一个发现细胞的科学家是列文虎克
B．除病毒外，细胞是构成生物体结构和功能的基本单位
C．有些生物只有一个细胞构成，比如草履虫
D．心肌细胞会生长和死亡
18．“一个民族有一群仰望星空的人才有希望”。在本册“科学家这样做”栏目中，介绍了我国建造更大口径的射电望远镜的艰苦过程。中国从1994年开始决心要建造世界上最大的球面射电望远镜(FAST)，以 (填一科学家姓名)为代表的科学家和一百多家单位经过22年的艰苦努力，终于完成这个伟大的工程，他也被人们誉为“天眼之父”。
【答案】10．B
11．D
12．A
13．A
14．A
15．D
16．A
17．A
18．南仁东
【知识点】能量的转化；地球的公转；探索宇宙
19．（2021六上·新沂期末）研究四季成因时，向志让同学伸开手掌保持不动，他自己用发热的灯泡向同学手掌移动，当同学感觉到热时，他又把灯泡向远处移动。反复几次。向志和同学的实验能说明的观点是（ ）。
A．太阳与地球之间的距离近，地球上就热：远时，地球上就冷
B．地球公转过程中，地轴是倾斜的，倾斜的方向几乎不变形成了地球上四季变化
C．太阳光直射地球表面时，地球上温度高：斜射时，地球上温度低
【答案】A
【知识点】地球的公转；四季成因
【解析】【分析】这个实验只能说明太阳靠近地球时温度升高，太阳远离地球时温度降低。
四、连线题
20．（2022六下·金华期末）请将下列选项中的序号填入相应的位置。
①自转 ②公转 ③自西向东（逆时针） ④自东向西（顺时针）
⑤一天 ⑥一年 ⑦昼夜交替 ⑧四季变化
【答案】
【知识点】地球自转；地球的公转
【解析】【分析】地球自西向东的自转是昼夜交替的原因，地球公转与四季交替有关。
21．（2022五下·黄冈月考）把地球自转与公转和产生的现象用线连接。
四季变化现象
极昼和极夜的现象 地球的公转
昼夜更替现象的现象 地球的自转
北京比乌鲁木齐先迎来黎明
【答案】
【知识点】地球自转；地球的公转
【解析】【分析】本题考查地球的自转和公转。
由于地球自转的方向是自西向东的，太阳东升西落，使得东边的地点最先见到日出，西边的地点较晚见到日出。
地球是自转产生昼夜交替。
地球公转会产生太阳直射点的移动，四季的变化、极昼、极夜现象。
五、综合题
22．（2022六上·椒江期末）地球的运动
（1）小明利用发光的电灯和地球仪按下图所示做模拟“地球围绕太阳公转”实验，请你在下图中方框中画出地球公转方向。
（2）地球绕太阳公转一周的时间是（ ）。
A．一天 B．一个月 C．一个季节 D．一年
（3）小明在地球仪上发现乌鲁木齐在北京的 （填“东”或“西”）边。
（4）对北半球而言，上图的①②③④分别依次是（ ）季节。
A．春夏秋冬 B．夏秋冬春 C．冬春夏秋 D．冬秋夏春
（5）对南半秋而言，上图的①②③④分别依次是（ ）季节。
A．春夏秋冬 B．夏秋冬春 C．冬春夏秋 D．冬秋夏春
（6）当太阳光直射上图中的（ ）处时，台州的季节是春季。
A．① B．② C．③ D．④
（7）2021年11月23日，中国第38次南极科学考察队的两批队员均已出征南极。
他们在考察南极时，地球转到（ ）处。
A．① B．② C．③ D．④
【答案】（1）
（2）D
（3）西
（4）B
（5）C
（6）D
（7）C
【知识点】地球的公转；四季成因
【解析】【分析】（1）地球公转的方向是自西向东的；
（2）地球公转一周的时间是1年，约365天，地球公转是绕太阳运动；
（3） 地球仪上发现乌鲁木齐在北京的西面；
（4）读图可得：①是北半球的夏至日；②是秋分日；③是冬至日；④是春分日；
（5）北半球和南半球季节相反；
（6）春分日太阳直射赤道，④图台州的季节是春季。
（7）2021年11月23日是冬天，地球转到③处。
23．（2022五下·涧西期末）下图是地球公转与四季的形成示意图。
（1）地球是围绕着一个假想轴——地轴自转的。请在图中画出B，C，D三个位置的地轴。
（2）地球在绕太阳公转时，也在不停地自转。请在图中用带箭头的弧线标出四个不同位置的地球自转方向，并在虚线上用箭头标出地球公转的方向。
（3）图中地球所处的四个位置分别代表一个节气，请填写在图中括号内。
（4）在位置B时， 半球受到太阳真射，气温较 ，为 季， 半球受到太阳斜射，气温较 ，为 季。
（5）经过 个月，地球将从位置B运行到位置C，北半球将是 季。
【答案】（1）
（2）
（3）A处为春分，B处为夏至，C处为秋分，D处为冬至
（4）北；高；夏；南；低；冬
（5）3；秋
【知识点】地球的公转
【解析】【分析】 地球围绕着地轴自西向东自转，地轴始终指向北极星附近。我们在地球 上看到其他星体（如太阳等）东升西落，是地球自西向东自转的结果。 地球在不停地围绕着太阳公转。由于地轴倾斜，在地球公转一圈的过 程中，每天正午时地面上的物体影长会不断变化（也就是阳光照射角度在 不断变化），气温也随着不断变化。冬季物体影长长，气温低；夏季物体影 长短，气温高；春秋两季气温适中，从而形成四季交替的现象。
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2022-2023学年小学科学教科版（2017）六年级上册 地球的运动-6.地球的公转与四季变化
一、填空题
1．（2021六上·微山期末）地球绕太阳 不停地公转。地球公转时，地轴是倾斜的，而且 保持不变。
2．（2022五下·南召期末）地球围绕着 自西向东自传，地轴始终指向 附近，太阳东升西落是地球 的结果。地球绕太阳 导致一年有四季变化。
3．（2021五下·峨山期末）四季的形成与 、地轴的倾斜有关。
二、判断题
4．（2021六上·京山期末）地球围绕太阳公转，公转一圈的时间就是一年。（ ）
5．（2022六下·新沂期中）有数据表明，地球上的夏季是太阳和地球之间的距高变近引起的。
6．（2021六上·邳州期末）地球上同一时间，北半球与南半球的季节是不一样的。
三、单选题
7．（2022六上·韶关期末）四季变化是在地球（ ）过程中形成的。
A．自转 B．公转
C．有时转，有时不转 D．绕月球转
8．（2022六上·万柏林期末）与地球上四季形成有关联的因素是（ ）。
A．月球公转
B．地球自转
C．地球绕太阳公转时有一定的倾斜角度。
9．（2022六下·新沂期中）下面太阳、地球位置示意图中，气泡标记处示意徐州市所在地。徐州正在夏季的是（ ）
A．
B．
C．
（2021六上·开化期末）(二)2021年10月16日凌晨神舟十三号发射升空。12月9日在距地球400公里的中国空间站天和核心舱内，宇航员为我们带来了-场精彩的“天宫课堂”。宇航员天和核心舱内驻留6个月，预计于2022年4月16日乘神舟十三号返回。
10．神舟十三号发射升空的过程中，燃料中的化学能转化为机械能。而在中国空间站，图中天和核心舱的两侧伸出像翅膀一样的能量转化设备，它的作用是将（ ）。
A．太阳能转化为热能 B．太阳能转化为电能
C．太阳能转化为动能 D．电能转化为动能
11．如图，从神舟十三号发射成功到宇航员预期返回的这段时间内，地球公转的运行轨道经过了（ ）。
A．A和B点 B．B和C点 C．C和D点 D．D和A点
12．地球的公转不是造成（ ）的主要原因。
A．东升西落 B．四季变化
C．昼夜长短变化 D．正午物体影长变化
13．从12月9日到12月21(冬至)，再到今天为止，衢州的某一物体正午影长的变化情况是（ ）。
A．先变长再变短 B．先变短后变长
C．变长 D．变短．
14．参与“天宫课堂”授课的中国航天员是翟志刚、叶光富和（ ）。
A．王亚平 B．杨利伟 C．刘伯明 D．聂海胜
15．在这次“天宫课堂”中，我们可以观察到许多和我们地球上不一样的神奇现象，其中不包括（ ）。
A．宇航员行走不是和我们平时一样靠双脚走路的，而是用来飘的
B．空气不断打入水中，可以形成一个大大的静止的气泡
C．兵乓球压入水中后会慢慢上浮，最后浮在水面上
D．宇航员演示转身时，发生了上半身向左转，下半身却向右转的现象
16．宇航员在空间站中往扁平的水膜中慢慢注入水后水膜变成了水球，如图在这过程中（ ）。
A．凸度越来越大，放大倍数变大，观察到的视野范围变小
B．凸度越来越大，放大倍数变大，观察到的视野范围变大
C．凸度越来越大，放大倍数不变，观察到的视野范围变小
D．凸度越来越大，放大倍数变小，观察到的视野范围变大
17．在空间站荧光显微镜下，我们看见了一闪一闪跳动的心肌细胞，关于细胞下列说法错误的是（ ）。
A．世界上第一个发现细胞的科学家是列文虎克
B．除病毒外，细胞是构成生物体结构和功能的基本单位
C．有些生物只有一个细胞构成，比如草履虫
D．心肌细胞会生长和死亡
18．“一个民族有一群仰望星空的人才有希望”。在本册“科学家这样做”栏目中，介绍了我国建造更大口径的射电望远镜的艰苦过程。中国从1994年开始决心要建造世界上最大的球面射电望远镜(FAST)，以 (填一科学家姓名)为代表的科学家和一百多家单位经过22年的艰苦努力，终于完成这个伟大的工程，他也被人们誉为“天眼之父”。
19．（2021六上·新沂期末）研究四季成因时，向志让同学伸开手掌保持不动，他自己用发热的灯泡向同学手掌移动，当同学感觉到热时，他又把灯泡向远处移动。反复几次。向志和同学的实验能说明的观点是（ ）。
A．太阳与地球之间的距离近，地球上就热：远时，地球上就冷
B．地球公转过程中，地轴是倾斜的，倾斜的方向几乎不变形成了地球上四季变化
C．太阳光直射地球表面时，地球上温度高：斜射时，地球上温度低
四、连线题
20．（2022六下·金华期末）请将下列选项中的序号填入相应的位置。
①自转 ②公转 ③自西向东（逆时针） ④自东向西（顺时针）
⑤一天 ⑥一年 ⑦昼夜交替 ⑧四季变化
21．（2022五下·黄冈月考）把地球自转与公转和产生的现象用线连接。
四季变化现象
极昼和极夜的现象 地球的公转
昼夜更替现象的现象 地球的自转
北京比乌鲁木齐先迎来黎明
五、综合题
22．（2022六上·椒江期末）地球的运动
（1）小明利用发光的电灯和地球仪按下图所示做模拟“地球围绕太阳公转”实验，请你在下图中方框中画出地球公转方向。
（2）地球绕太阳公转一周的时间是（ ）。
A．一天 B．一个月 C．一个季节 D．一年
（3）小明在地球仪上发现乌鲁木齐在北京的 （填“东”或“西”）边。
（4）对北半球而言，上图的①②③④分别依次是（ ）季节。
A．春夏秋冬 B．夏秋冬春 C．冬春夏秋 D．冬秋夏春
（5）对南半秋而言，上图的①②③④分别依次是（ ）季节。
A．春夏秋冬 B．夏秋冬春 C．冬春夏秋 D．冬秋夏春
（6）当太阳光直射上图中的（ ）处时，台州的季节是春季。
A．① B．② C．③ D．④
（7）2021年11月23日，中国第38次南极科学考察队的两批队员均已出征南极。
他们在考察南极时，地球转到（ ）处。
A．① B．② C．③ D．④
23．（2022五下·涧西期末）下图是地球公转与四季的形成示意图。
（1）地球是围绕着一个假想轴——地轴自转的。请在图中画出B，C，D三个位置的地轴。
（2）地球在绕太阳公转时，也在不停地自转。请在图中用带箭头的弧线标出四个不同位置的地球自转方向，并在虚线上用箭头标出地球公转的方向。
（3）图中地球所处的四个位置分别代表一个节气，请填写在图中括号内。
（4）在位置B时， 半球受到太阳真射，气温较 ，为 季， 半球受到太阳斜射，气温较 ，为 季。
（5）经过 个月，地球将从位置B运行到位置C，北半球将是 季。
答案解析部分
1．【答案】自西向东；倾斜方向
【知识点】地球的公转
【解析】【分析】地球绕太阳公转的方向是自西向东，周期为一年。地轴不是直上直下的，具有一定的倾斜角度，这个角度是不发生变化的。
2．【答案】地轴；北极星；自转；公转
【知识点】昼夜交替；四季成因
【解析】【分析】昼夜交替与地球的自转有关；四季的形成与太阳的公转有关。
3．【答案】地球的公转
【知识点】地球的公转；四季成因
【解析】【分析】考查四季的成因，四季的形成与地球的公转、地轴的倾斜有关。
4．【答案】（1）正确
【知识点】地球的公转
【解析】【分析】地球公转就是地球围绕着太阳转动。公转一周是一年，就是365天，方向是自西向东，地球公转产生的现象是四季变化。地球在公转过程中，地轴的倾斜导致阳光有规律性的直射或斜射某一地区，造成了气温有规律地变化，形成四季。地球公转的时间是一年，所以题干中说法是正确的。
5．【答案】（1）错误
【知识点】地球的公转；四季成因
【解析】【分析】根据季节变化的认识，决定地球季节变化的主要原因是正午太阳高度变化，正午太阳高度大，地面获得的太阳光热多，气温高，形成夏季，反之，正午太阳高度小，太阳辐射弱，气温低，形成冬季。地球距离太阳的远近在一年中变化不大，这点距离的变化不会对季节产生根本性影响。所以题目的说法是错误的。
6．【答案】（1）正确
【知识点】地球的公转；四季成因
【解析】【分析】同一时间北半球和南半球的季节不一样，且相反，比如北半球是夏季，则南半球是冬季，造成这一现象的是地球的公转和地轴的倾斜。
7．【答案】B
【知识点】四季成因
【解析】【分析】地球绕太阳公转的轨道是椭圆的，地球绕太阳的距离远近不同，从而温度不同，日照时间不同。所以就会产生四季交替变化。
8．【答案】C
【知识点】四季成因
【解析】【分析】地球在公转过程中，由于地轴的倾斜，导致阳光有规律性地直射或斜射某一地区，因此气温也有规律地变化，形成四季。
9．【答案】A
【知识点】地球的公转；四季成因
【解析】【分析】A.读图A可知，太阳直射点位于北半球，北半球昼长夜短，是夏季，南半球昼短夜长，是冬季，此时徐州位于夏季，故A正确；
B.读图B可知，太阳直射点位于南半球，北半球昼短夜长，是冬季，南半球昼长夜短，是夏季，此时徐州位于冬季，故B错误；
C.读图C可知，此时全球昼夜平分，太阳直射赤道，此时徐州位于春季季或秋季，故C错误。
【答案】10．B
11．D
12．A
13．A
14．A
15．D
16．A
17．A
18．南仁东
【知识点】能量的转化；地球的公转；探索宇宙
19．【答案】A
【知识点】地球的公转；四季成因
【解析】【分析】这个实验只能说明太阳靠近地球时温度升高，太阳远离地球时温度降低。
20．【答案】
【知识点】地球自转；地球的公转
【解析】【分析】地球自西向东的自转是昼夜交替的原因，地球公转与四季交替有关。
21．【答案】
【知识点】地球自转；地球的公转
【解析】【分析】本题考查地球的自转和公转。
由于地球自转的方向是自西向东的，太阳东升西落，使得东边的地点最先见到日出，西边的地点较晚见到日出。
地球是自转产生昼夜交替。
地球公转会产生太阳直射点的移动，四季的变化、极昼、极夜现象。
22．【答案】（1）
（2）D
（3）西
（4）B
（5）C
（6）D
（7）C
【知识点】地球的公转；四季成因
【解析】【分析】（1）地球公转的方向是自西向东的；
（2）地球公转一周的时间是1年，约365天，地球公转是绕太阳运动；
（3） 地球仪上发现乌鲁木齐在北京的西面；
（4）读图可得：①是北半球的夏至日；②是秋分日；③是冬至日；④是春分日；
（5）北半球和南半球季节相反；
（6）春分日太阳直射赤道，④图台州的季节是春季。
（7）2021年11月23日是冬天，地球转到③处。
23．【答案】（1）
（2）
（3）A处为春分，B处为夏至，C处为秋分，D处为冬至
（4）北；高；夏；南；低；冬
（5）3；秋
【知识点】地球的公转
【解析】【分析】 地球围绕着地轴自西向东自转，地轴始终指向北极星附近。我们在地球 上看到其他星体（如太阳等）东升西落，是地球自西向东自转的结果。 地球在不停地围绕着太阳公转。由于地轴倾斜，在地球公转一圈的过 程中，每天正午时地面上的物体影长会不断变化（也就是阳光照射角度在 不断变化），气温也随着不断变化。冬季物体影长长，气温低；夏季物体影 长短，气温高；春秋两季气温适中，从而形成四季交替的现象。
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