人教版(新)二上 第四单元 解决问题【优质课件】

(共23张PPT)
解决问题
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01
课前导入
02
新课精讲
03
学以致用
04
课堂小结
目
录
课前导入
01
情景导入
2×2= 3×2= 6＋4= 6×2=
2＋2= 3＋2= 6×4= 6＋2=
2－2= 3－2= 6－4= 6－2=
4
6
10
12
4
5
24
8
0
1
2
4
抢答，看谁算的又对又快！
新课精讲
02
探索新知
探究点
解决问题
问题1：读一读这两道题，说说你知道了什么。
问题2：比一比这两道题，你有什么发现？
1.有4排桌子，每排5张，一共有多少张？
2.有2排桌子，一排5张，另一排4张，一共有多少张？
探索新知
问题：就这两道题，你能用算式表示出来吗？
5×4＝20（张）
5＋4＝9（张）
1.有4排桌子，每排5张，一共有多少张？
2.有2排桌子，一排5张，另一排4张，一共有多少张？
探索新知
2.
1.
问题：你能画图解释为什么这样算吗？
5×4＝20（张）
5＋4＝9（张）
探索新知
问题：请大家看第一题，再看看你画的图和列出的算式，它们表达的意思一样吗？
追问：第二题呢？
1.有4排桌子，每排5张，一共有多少张？
2.有2排桌子，一排5张，另一排4张，一共有多少张？
1.
2.
4+6=10 （人）
5×6＝30（张）
答：6个班一共要选30张照片
答：一共有10人
典题精讲
二年级举行摄影展览。如果每个班要选出5张照片，6个班一共要选多少张照片？
小明和伙伴们租了两条船，一条坐了4人，另一条坐了6人。一共有多少人。
典题精讲
3.夺红旗。
10
12
18
8
15
30
24
36
20
典题精讲
4. 3位杂技演员表演“顶碗”，每个人都要顶6个碗。
（1）3人一共要顶多少个碗？
（2）现在她们各顶了4个碗，每人还要顶几个碗？
3人一共还要顶几个碗？
6×3=18 （个）
答：3人一共要顶18个碗。
6-4=2（个）
2×3=6（个）答：每人还要顶2个碗，3人一共还要顶6个碗。
典题精讲
（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？
5. 刘奶奶家养了两种不同的鸡，一种有3只，另一种有6只。还养了3
种不同的鸭子，每种有6只。
（1）刘奶奶家养了多少只鸡？
（2）刘奶奶家养了多少只鸭子？
3+6＝9（只） 答：刘奶奶家养了9只鸡。
6×3=18 （只） 答：刘奶奶家养了18只鸭子。
略。
典题精讲
6.
在 里填上“＋”“－”或“×”。
5 3 ＝ 8 2 5 ＝ 10 1 5 ＝ 5
5 0＝ 5 5 5＝ 10 5 4 ＝ 1
4 5＝ 20 3 5＝ 15 5 5 ＝ 25
×
＋
×
＋
－
＋
×
×
×
或 5 0＝ 5
－
典题精讲
7. 一头亚洲象的每个前肢有5个脚趾，每个后肢有4个脚趾，它一共有多少个脚趾？
5×2＝10（个）
4×2＝8（个）
10＋8＝18（个）
答：这只亚洲象一共有18个脚趾。
典题精讲
思考题
1.在括号里填上不同的数。
3×（ ）=（ ）×（ ）
2.在括号里填上不同的数。
（ ）× （ ） = （ ） ＋ （ ）
6
2
9
（答案不唯一）
2
2
2
2
或（ ） × （ ） = （ ） ＋ （ ）
2
2
2
2
易错提醒
(1)王老师一共买了多少盒水彩笔？
6＋5＝11 (盒)答：王老师一共买了11盒水彩笔。
辨析：求总数用加法。
(2)王老师一共买了多少盒油画棒？
4×6＝24(盒) 答：王老师一共买了24盒油画棒。
辨析：求总数用加法，每种都有6盒，是4个6相加，
改写为乘法就是4×6＝24。
幼儿园王老师买了两种不同的水彩笔，一种买了6盒，另一种买了5盒。还买了4种不同的油画棒，每种都有6盒。
学以致用
03
小试牛刀
1．看图列式计算。
×　
4
4
（1）
＝
(人)
16
（2）
＝
(个)
×
3
6
18
（3）
＋
5
3
8
？人
？个
？个
＝
(个)
小试牛刀
2．先画图，再解答。
(1)二(1)班同学种了4排杨树，每排5棵，他们一共种了多少棵杨树？
图：
图略
4×5＝20(棵) 答：他们一共种了20棵杨树。
(2)二(2)班同学种了两排杨树，第一排有4棵，第二排有5棵，他们一共种了多少棵杨树？
图：
4＋5＝9(棵) 答：他们一共种了9棵杨树。
图略
课堂小结
04
归纳总结
在解决问题时我们要认真分析题目中的数量关系：
如果是求几个相同加数的和的实际问题，要用乘法计算；
如果是把不同的两部分合起来，要用加法计算。
解决问题：
同学们，
下节课见！
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