人教版(新)二上 第三单元 2.认识直角 画直角【优质课件】

(共30张PPT)
认识直角 画直角
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目录
课 前 导 入
新 课 精 讲
学 以 致 用
课 堂 小 结
01
课前导入
情景导入
找一找哪里有角。
02
新课精讲
探索新知
探究点 1
画角
同学们会画角吗？
探索新知
画角要记住：先画顶点再画边。
别忘了让我来
帮助你呀！
探索新知
探究点 2
认识直角
（ ）
（ ）
（ ）
顶点
边
边
你还记得角的各
部分名称吗？
探索新知
这些图形中
有角吗？
探索新知
这些角有什么特点？
探索新知
三角尺可以帮助我们判断一个角是不是直角。
每个三角尺上都有一个直角。
探索新知
下面哪些角是直角？
其余的两个角需要用三角尺进行判断。
这两个角很明显不是直角，可以通过观察直接判断。
探索新知
这两个角都是直角。
用三角尺量一量教科书封面上的角是不是直角。
下面哪些角是直角？
探索新知
1.直角是一类特殊的角：直角有一个顶点和两条边；所有的直角大小都相等。
2.判断一个角是不是直角，可以用三角尺上的直角比一比
探索新知
你会用纸折一个直角吗？
探索新知
探究点 3
画直角
你知道怎样画直角吗？
1.按照例2的方法，自己画出一个角。
典题精讲
答案不唯一。
典题精讲
2.数一数下面的图形中各有几个直角？
4个
4个
1个
典题精讲
3.照右图在钉子板上围一个正方形和一个长方形。
略。
典题精讲
4. 拿一个正方体的盒子，先看看每个面上有几个直角，再数一数这个正方体盒子上一共有多少个直角。再拿一个长方体的盒子，数一数，你发现了什么。
略。
典题精讲
在方格纸上画一个直角。
典题精讲
5.在方格纸上画直角（从给出的点画起）。
（画法不唯一）
易错提醒
谁说得对？在括号里画“√”。
√
辨析：角的两边叉开越大角越大，与在哪画的无关。
黑板上的直角比数学书上的直角大。
所有的直角一样大。
（） （）
03
学以致用
小试牛刀
1．下面哪些角是直角？在括号里画“√”。
√
√
√
小试牛刀
2．找出图中的直角，并标出直角符号。
(　)个直角 (　)个直角 (　)个直角
(　)个直角 (　)个直角 (　)个直角
4
1
2
2
6
5
小试牛刀
3．按要求在方格纸上画直角。
(1)用给出的点作顶点画直角。
(2)以给定的点为顶点，给定的线为一边画直角。
04
课堂小结
归纳总结：
画角：从一个点起，用尺子向不同的方向画两条笔直的线，就画成了一个角。
1.判断一个角是不是直角，可以用三角尺上的直角比一比 ；所有的直角大小都相等。
2.画直角的方法：
（1）画一个点，从这点起画一条直直的线。
（2）把三角尺的一条直角边与这条线重合，三角尺的直角顶点与点重合，以该点为端点沿三角尺的另一条直角边画一条直直的线。
（3）画成一个直角并标上直角符号。
同学们，
下节课见！
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