部编版语文七年级上册第6课《散步》课件（共21张PPT）

(共21张PPT)
散 步
莫怀戚
1.通过朗读，整体感知课文内容，把握课文感情基调及深层意蕴。
2.分析景物描写的特点和作用，掌握对称句和回环句的语言表达形式，进而探究其内涵。（难点）
3.培养尊老爱幼的品格，学会谦让，和谐地处理与家人的关系。
新课导入
亲情是甘泉，给我们枯干的心灵以滋润；家庭是港湾，为我们遮蔽一生的风雨。家因为有了深深的爱而温馨，家因为有了浓浓的亲情而美好。
让我们一起走进美文《散步》——那里有南方初春的田野,有铺展着生命的新绿，有阳光下的金色菜花,有水波粼粼的鱼塘… …还有相亲相爱的一家人。今天就让我们走进莫怀戚先生的家，陪同他们一家三代去散步，分享他们之间那浓浓的亲情。
莫怀戚(1951年~2014年)，重庆人，笔名周平安、章大明。当代作家。中国作家协会会员，重庆作家协会副主席。1982年毕业于四川大学中文系，1980年开始文学创作。其中一篇小说《诗礼人家》曾获“四川文学”奖。著有《莫怀戚中短篇小说选》。
作者简介
背景资料
本文是一篇叙事散文，选自1985 年8 月2 日《中国青年报》。 当时莫怀戚父亲去世不久，照料了莫怀戚多年的母亲似乎一下子给抽调了了生活的目标，身体情况变得很复杂。莫怀戚有个弟弟是医生，私下说，莫怀戚母亲处在丧偶综合症中，这是一个微妙的阶段，必须谨慎度过，最不能缺的就是子女的陪伴。
听读课文
要求：
1.采用圈点法标出生字词。
2.注意文章的感情基调、语气、语调、语速、重音等方面。
检查字词
分歧（ ） 蹲下（ ）
煎熬（ ） 鲜嫩（ ）
拆散（ ） 霎时（ ）
粼粼（ ）
qí
dūn
áo
nèn
chāi
shà
lín
人教版七年级上册（2016部编版）第6课《散步》教学课件(共62张PPT)
各得其所：每一个人或事物都得到合适的安顿。
分歧：（思想、意见等）不一致；有差别。
请用一句话概括课文主要内容。
整体感知
原文：我们在田野上散步
谁（+何时何地）+做什么（+结果如何）
(1)散步过程中出现了怎样的分歧？为什么会有这样的分歧？
母亲：走大路——大路平顺
儿子：走小路——小路有意思
(2)后来是怎样解决这个分歧的 ？
我决定委屈儿子，但母亲变了主意，最后我背起母亲，妻子背起儿子，一家人在田野散步。
重点感知：
（3）“我”为什么会选择走大路？
（4）“母亲”又为什么改变主意，决定走小路？
因为我伴同儿子的时日还长
疼爱孙子，满足他的想法
相信儿子，能够背她过去
我要尽可能多的孝顺母亲
5、通读课文，分析各个人物形象，说说在“我”、妻子、母亲、儿子四个人物中，你最喜欢谁？为什么？
“我”
母亲
儿子
妻子
孝顺体贴
有责任感
和蔼慈爱
善解人意
聪明活泼
乖巧懂事
温柔贤惠
尊老爱幼
美读赏景
这南方初春的田野，大块小块的新绿随意的铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了，田里的冬水也咕咕的起着水泡，这一切都使人想着一样东西——生命。
这段景物描写真美好啊，它的作用是……
景物描写
这里洋溢着春的气息，这是散步的美妙的背景。
新绿，嫩芽，冬水（色彩、声音）：写生命的复苏，这是对生命的礼赞，暗示新的生命的活力，增加了文章的美感。
新绿，嫩芽，活力：映衬着散步时一家人欢愉的心情，衬托出浓浓的亲情。
这里巧扣散步。
这里照应着前后文。
一霎时，我感到了责任的重大。在解决分歧时“我”为什么感到责任重大？
“我”是家庭主脑，一切都取决于“我”。“我”正好处在中间,上有老、下有小,如果一旦抉择错误,就会伤害家中成员的感情,破坏家庭和睦,破坏家中这份浓浓的亲情。所以“我”感到中年人的责任重大。
“好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。”说说你对这段话的理解。
①整个世界也就是由老年人、中年人、孩子组成。一个家庭是这样,一个民族乃至全世界也一样。
②暗示一代中年人，承担着孝敬老人、爱护儿子的双重责任，这种责任已经不仅是一个家庭的，更是社会的。
③深化全文中心思想，
表现尊老爱幼的美德
精读细研，品析语言
结构美
有的浓，有的淡。
我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。
前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子！
......
事物都是 的，把两个方面集中在一起说，力求把句子写得整齐一点，就可以构成这样对称的句子。对称的句子有 很有情趣。
对称
成双成对
对称美，互相映衬
品读下列句子，感受语言美：
神奇的对称句式:
把事物的两个方面并列、对举着说，
从语义表达上看，增强了思想内涵的张力，引人注意，耐人寻味；
从语音美感上看，句式整齐，富有对称之美，两句互相映衬，很有情趣。
“但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。”“世界”有何深意？
赏析： “世界”这个词是大词小用,突出了中年人的责任,既要赡养老一代,又要培养教育下一代 , 肩负着承前启后的重大使命 。
学习了本课后，你有哪些收获和感想？
告诉大家好吗？
通过记述一家三代人在田野散步的情形，表现一家人互敬互爱的亲情，颂扬了中华民族尊老爱幼的优良传统，也表现出对生命的赞颂和中年人的责任、担当。
学而不思则罔，思而不学则殆
—— 孔子
教师寄语