人教版(新)四上 第七单元 1.“以一当多”的条形统计图【优质课件】

(共32张PPT)
“以一当多”的条形统计图
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01
课前导入
02
新课精讲
03
学以致用
04
课堂小结
01 课前导入
情景导入
牛奶
豆浆
粥
同学们，你们都喜欢吃什么早餐呢？
02 新课精讲
探索新知
探究点 1
一格表示1个单位的条形图和一格表示2个单位的条形图的对比
下面是四（1）班同学最喜欢的一种早餐（不包括主食）统计表。
请选一个条形图把统计结果表示出来。
最喜欢的早餐
人 数 6 12 24
牛奶
豆浆
粥
探索新知
人数
牛奶 豆浆 粥 早餐
人数
牛奶 豆浆 粥 早餐
最喜欢的早餐
人 数 6 12 24
牛奶
豆浆
粥
我认为右边的图表示这里的数据比较合适，因为这些数据比较大，用每格代表2人更简洁……
你认为用哪个图表示这里的数据比较合适？为什么？
探索新知
用条形图表示数据，1格可以表示1个单位，也可以表示2个单位。
归纳总结：
探索新知
探究点 2
认识1格代表多个单位的条形图
这是几个同学在一个路口统计了20 分钟后，得到的几种机动车通过的辆数统计表。
机动车 轿车 面包车 客车 货车
辆 数 50 30 25 10
你能把上面的结果用“以1 代表2”的条形图表示出来吗？
如果用每个格表示2辆车， 要画很多个格，太麻烦了！怎么办呢？
探索新知
当数据比较大的时候用1格代表5辆车比较合适。
轿车 面包车 客车 货车 机动车
辆数
机动车 轿车 面包车 客车 货车
辆 数 50 30 25 10
每格代表5辆车。
用下面的图试试看！
每格代表
（ ）辆车。
什么情况下用1格代表5辆车比较合适？
探索新知
如果统计结果是下面这样，每格代表几合适？
机动车 轿 车 面包车 客 车 货 车
辆 数 60 30 40 10
哇，数据更大了，我觉得每格代表10比较合适。
探索新知
在用条形图表示数据时，1格可以表示1个单位，也可以表示多个单位。
归纳总结：
典题精讲
根据例1的数据和上面的记录单填写下表。
晴 阴 多云 雨
8月
9月
9
1. 做一做
这是北京市2017年9月的天气情况。
天气
天数
月份
6
9
7
18
4
3
5
典题精讲
天数
0
4
2
6
8
10
12
14
16
18
北京市2017年9月天气统计图
晴 阴 多云 雨 天气
天数
0
4
2
6
8
10
12
14
16
18
北京市2017年8月天气统计图
晴 阴 多云 雨 天气
把数据在下面分别用条形图表示出来。
典题精讲
9月和8月比较，天气有什么变化？
9月的晴天比
8月多……
天数
0
4
2
6
8
10
12
14
16
18
北京市2017年9月天气统计图
晴 阴 多云 雨 天气
天数
0
4
2
6
8
10
12
14
16
18
北京市2017年8月天气统计图
晴 阴 多云 雨 天气
典题精讲
9月北京已正式进入秋季，你认为北京9月的天气有什么特点？
9月的天气比较凉爽，空气慢慢开始变得干燥了……
天数
0
4
2
6
8
10
12
14
16
18
北京市2017年9月天气统计图
晴 阴 多云 雨 天气
典题精讲
下面是四（1）班同学调查的结果。
2.同学们最喜欢下面哪个卡通形象？
把统计的结果分别在下面用条形图表示出来。
卡通形象 喜羊羊 麦 兜 图 图 孙悟空
人 数 5 0 4 3
第一组：
卡通形象 喜羊羊 麦 兜 图 图 孙悟空
人 数 18 5 14 10
全 班：
典题精讲
人数
喜羊羊 麦兜 图图 孙悟空 卡通形象
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
第一组最喜欢的卡通形象统计图
典题精讲
人数
喜羊羊 麦兜 图图 孙悟空 卡通形象
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
全班最喜欢的卡通形象统计图
典题精讲
第一组的图每格代表（ ）人，全班的图每格代表（ ）人。
1
2
通过条形图你获得了什么信息？
人数
第一组最喜欢的卡通形象统计图
喜羊羊 麦兜 图图 孙悟空 卡通形象
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
人数
全班最喜欢的卡通形象统计图
喜羊羊 麦兜 图图 孙悟空 卡通形象
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
喜羊羊最受同学们喜爱……
典题精讲
销售量∕台
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五星期六 星期日 星期
3. 做一做。
佳美电器商店电视机一周销售情况统计表
星 期 一 二 三 四 五 六 日
销售量∕台 15 10 20 25 30 50 45
这一周星期六和星
期日销售量最多，
星期二最少。
你还能发现什么？
你能提出什么建议？
我还发现星期一的销售量也比较少。
把上面的统计表制成条形图。
这一周哪两天销售量最多？哪天最少？
我建议商场在周末多准备些货源；星期一和星期二做一些优惠促销活动……
典题精讲
大象的寿命最长，
狗的寿命最短。
每格代表5年。
大象的寿命比狗的
寿命长多少年？
平均寿命∕年
种类
狗
长颈鹿
大象
河马
2. 下面是几种动物的平均寿命。
种 类 狗 长颈鹿 大 象 河 马
平均寿命∕年 10 25 75 40
把上面的统计表
制成条形图。
每格代表（ ）年。
你对什么信息
最感兴趣？
（ ）的寿命最长，（ ）的寿命最短。
典题精讲
你能在下面用条形图把上面的数据表示出来吗？
种 类 狗 长颈鹿 大 象 河 马
平均寿命/年 10 25 75 40
典题精讲
平均寿命∕年
种类
狗
长颈鹿
大象
河马
上下两个条形图各有什么特点？
我感觉上面的条形图反映数据的特点更明显，下面的条形图看起来更方便、更简洁……
03 学以致用
小试牛刀
1．下面是四(1)班同学参加科学活动小组情况统计表，根据统计表解答下列问题。
小组 生活百科 模型制作 无土栽培 宠物医生
人数 16 10 14 8
(1)请你根据上面的统计表完成下面两个统计图。
小试牛刀
小试牛刀
(2)对比以上两个统计图，我发现：当统计的数据有些大时，一格可以代表(　　)。
(3)一格表示2人，那么怎样表示1人呢？请你涂一涂。
2
用半格。
小试牛刀
2．下面几组数据适合条形图中一格代表几？请你连一连。
15
25
30
45
18
12
15
9
50
30
60
70
一格代表3
一格代表5
一格代表10
04 课堂小结
1.制作条形统计图时要根据统计表中数据的特点和大小来确定一格代表几。
2.当一组数据较大，这组数据不集中时，可以用一格表示多个数量。
选择合适的单位格表示数据：
同学们，下节课见！
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