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长方形和正方形的周长
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01.课前导入
目 录
02.新课精讲
03.学以致用
04.课堂小结
课前导入
01
情景导入
问题:1. 你认识这两个图形吗?
2. 你能分别指出这两个图形的周长吗?
新课精讲
02
探索新知
探究点 1
长方形的周长
6厘米
4厘米
1.什么是周长?用手描绘一下上面长方形的边线。
2.长方形有什么特征?它是由哪几部分组成的?
3.你能列式计算长方形的周长吗?
4.计算之后,小组内讨论交流计算方法。
学习提示:
探索新知
方法一
方法二
方法三
6+4+6+4
=20(厘米)
6×2+4×2
=20(厘米)
(6+4)×2
=20(厘米)
长+宽+长+宽
长×2+宽×2
(长+宽)×2
提示:
你更喜欢哪一种方法?说一说你的理由。
无论用哪一种方法,都要把长方形的四条边的长度全部计算进去,才是长方形的周长。
探索新知
长方形周长的计算方法:
①长方形的周长=长+宽+长+宽;
②长方形的周长=长×2+宽×2;
③长方形的周长=(长+宽)×2。
探索新知
探究点 2
正方形的周长
利用长方形周长计算的方法,自主完成正方形周长的计算。
5厘米
探索新知
正方形周长的计算方法:
①正方形的周长=边长+边长+边长+边长;
②正方形的周长=边长×4。
典题精讲
1.一个长方形花坛的长是5米,宽是3米。这个花坛的周长
是多少米?
(5+3)×2=16(米)
答:这个花坛的周长是16米。
典题精讲
2. 一个长方形的宽是4厘米,长是宽的3倍。这个长方形的长是多少厘米?周长是多少厘米?
4×3=12(厘米)
2×(12+4)=32(厘米)
答:这个长方形的长是12厘米,周长是32厘米。
典题精讲
3.一块正方形桌布(如下图),要在它的 四周缝上花边,
花边的长是多少分米?
20×4=80(分米)
答:花边的长是80分米。
典题精讲
4.下图中大正方形的周长是24厘米,小正方形的周长是12
厘米。这两个正方形拼成的图形的周长是多少厘米?
24÷4=6(厘米)
12÷4=3(厘米)
6-3=3(厘米)
(6+3)×2+6+3+3=30(厘米)
答:这两个正方形拼成的图形的周长是30厘米。
易错提醒
2分米=20厘米
(20+5)×2=50(厘米)
答:这个长方形的周长是50厘米。
辨析:题干中出现的单位既有分米,又有厘米,应该先统一单位再进行计算。
一个长方形的长是2分米,宽是5厘米,这个长方形的周长是多少?
学以致用
03
小试牛刀
1.计算下面长方形和正方形的周长。
你喜欢谁的方法?( )(填“男孩”或“女孩”)
男孩
20
20
20
20
20
小试牛刀
2.计算下面图形的周长。
(1) (2)
(20+10)×2=60(米)
9×4=36(分米)
小试牛刀
3.我会填。
长方形
长 9厘米 8分米 5米
宽 6厘米 4分米 3米
周长
正方形
边长 5分米 10米 7厘米
周长
30厘米
24分米
16米
20分米
40米
28厘米
小试牛刀
×
√
×
×
4.火眼金睛辨对错。(对的画“√”,错的画“×”)
(1)一个长方形的长是4厘米,宽是3厘米,它的周长是12厘米。
( )
(2)一个正方形的边长是6厘米,它的周长是24厘米。 ( )
(3)周长相等的两个长方形,它们的形状和大小也相同。( )
(4)两个大小一样的正方形拼成长方形后,长方形的周长等于两
个正方形的周长和。 ( )
小试牛刀
5.开心挑选。(将正确答案的字母填在括号里)
(1)一个长方形的长是7分米,宽是2分米,要计算它的周长,错误的列式是( )。
A.7×2+2×2 B.(7+2)×2 C.7+2×2 D.7+2+7+2
(2)周长是4厘米的正方形,边长是( )。
A.16厘米 B.8厘米 C.4厘米 D.1厘米
C
D
(3)从一张长10厘米、宽6厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形,这个正方形的周长是( )。
A.40厘米 B.36厘米 C.32厘米 D.24厘米
D
课堂小结
04
归纳总结:
长方形、正方形的周长:
长方形的周长=(长+宽)×2
正方形的周长=边长×4
同学们,下节课见!
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