(共24张PPT)
绿色开花植物的营养器官1
----根
——慈溪市新世纪实验学校 余狄
华师大版八年级上册
00
回顾:植物的营养器官有哪些?
根
茎
叶
00
营养器官的基本功能是维持植物生命
营养器官是绿色开花植物的一部分,为我们提供了人类所必须的营养物质。
那么植物自身又是怎么获得营养的呢?
根的形态和组成
01
STEP
01
根的形态和组成
观察各种各样的根
描述下这些根都有什么特点?
01
根的形态和组成
根的形态和组成
1.直根系:有主根和侧根之分的根。如蚕豆、棉花等
2.须根系:生出不定根,无主、侧根之分,如水稻、小麦等
3.变态根
01
根的形态和组成
根的形态和组成
1.主根是由胚根生长发育而成的根。
2.侧根是在主根生长到一定长度时,在主根上生出的许多的分枝根。
3.不定根是在茎、叶、老根或胚轴上生出的根。(须根系的主根一般在不定根形成以后就逐渐枯死)
01
根的形态和组成
变态根
由于功能改变引起的形态和结构都发生变化的根。
萝卜的贮藏根
榕树的气生根
根的结构和功能
02
STEP
02
根的结构和功能
根的功能
植物的根具有 植物体及吸收 和 的
功能,还有 和 的功能。
固着
水分
无机盐
贮藏
支持
那么,根到底是怎么吸收水分
和无机盐的呢??
02
根的结构和功能
如何设计实验探究真正起吸收作用的是根的哪一部分?
1号幼苗
2号幼苗
1.变量是什么?
2.这样设计变量的假设是什么?
3.其他实验条件要怎么控制?
02
根的结构和功能
实验结果
1号幼苗茁壮成长
2号幼苗逐渐枯萎
实验说明:
根真正起吸收作用的是根尖!
02
根的结构和功能
根尖
根尖是指从根的顶端到长有根毛的一段,它是植物体生命活动最活跃的部分之一。
根尖
02
根的结构和功能
根尖的组成
显微镜下的根尖
A:根冠
特点:
根尖的最外端
细胞排列不整齐,疏松
细胞形状不规则
细胞壁较厚
功能:
根冠起保护作用
02
根的结构和功能
根尖的组成
显微镜下的根尖
B:分生区
特点:
根冠的后侧
细胞排列很紧密,细胞较小
细胞近似正方形,细胞核较大
具有较强的分裂能力
功能:
不断分裂,分裂后产生的细胞,补充前后区域
02
根的结构和功能
根尖的组成
显微镜下的根尖
C:伸长区
特点:
分生区的后侧
细胞排列整齐紧密,细胞较长
细胞近似长方形,细胞壁薄
已停止分裂,能较快伸长生长
功能:
不断伸长生长。
02
根的结构和功能
根尖的组成
显微镜下的根尖
D:根毛区(成熟区)
特点:
伸长区的后侧
细胞质少,细胞壁较薄
表皮细胞向外突出形成根毛
细胞不生长,开始分化,内有导管
功能:
吸收水分和无机盐,并向上运输。
02
根的结构和功能
思考
比较这两种植物的移栽方式,如果你是园艺工人,你会选择哪种方式,为什么?
练习
03
STEP
03
练习
1.种子中的胚根主要发育成植物的( )
A、根 B、主根 C、侧根 D、不定根
B
2.根的长度能不断地伸长,这分别是哪些细胞分裂和伸长的结果( )
A、根毛区、伸长区 B、根冠、根毛区
C、伸长区、分生区 D、分生区 、伸长区
D
3.下列叙述不属于根的功能的是( )
A.吸收水分 B.固定植物体在土壤中
C.吸收无机盐 D.运输水分和无机盐
D
03
练习
4.如图是植物根尖结构模式图,下列有关叙述不正确的是( )
A.①是吸收水分和无机盐的主要部位
B.②处的细胞细胞壁薄,细胞核小
C.③处的细胞具有较强的分裂能力
D.④处的细胞具有保护作用
B
5.在显微镜下观察到的根尖结构,从顶端向上依次为( )
A.根冠、伸长区、分生区、根毛区
B.根冠、分生区、伸长区、根毛区
C.分生区、根冠、伸长区、根毛区
D.根毛区、伸长区、分生区
B
03
练习
6.下列说法中,不正确的是( )
A.根冠是保护组织,分生区是分生组织
B.根毛吸收的水分和无机盐,通过根中的导管输送到植物的茎、叶和果实中去
C.分生区的细胞体积大,形状不规则,细胞壁薄,细胞核大
D.成熟区以上的部分,根毛脱落,失去了吸水功能,但加强了输导水分和无机盐的功能
C
7.有关植物根的叙述,错误的是( )
A.成熟区细胞的迅速伸长是根伸长的唯一途径
B.植物吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的成熟区
C.植物体的根系对地面土壤有很好的固定作用
D.中耕松土的目的之一是有利于根的呼吸作用
A
03
练习
8.根的变态是植物的特殊生活方式和对环境条件的改变长期适应的结果。下面列举的各种植物的根中,均属于变态根的是( )
①胡萝卜 ②藕 ③玉米 ④冬小麦 ⑤甘薯⑥秋海棠 ⑦榕树
A.①③⑤⑦ B.①②③⑤
C.②③⑤⑦ D.③④⑥⑦
A
9.分生区细胞的特点是( )
A.细胞小,排列紧密,细胞壁薄,细胞核大
B.细胞伸长,液泡增大
C.细胞大,排列疏松,细胞质浓厚
D.细胞开始分化,液泡大,表面有凸起
A
谢谢
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