3.3 噪声 课件教科版八年级物理上册（共22张PPT）

(共22张PPT)
第3节 噪声
第三章 声
认识噪声
用铁皮刮玻璃，发出刺耳的声音，这种杂 乱的难听的声音就是噪声。
玻璃
铁皮
乐音：物体有规律的振动发出的声音(悦耳）。
那么无规律、杂乱的声音好听吗？有何感受？
认识噪声
从物理学的角度看，噪声来源于杂乱无章的不规则振动。
从环境保护角度看，一切干扰人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音起干扰作用的声音都是噪声。
生活中噪声的来源有哪些？
噪声的来源
交通噪声：
工业噪声：
居民生活噪声：
汽车、摩托车的鸣叫声，车轮与路面的摩擦声，火车、飞机等巨大响声等。
发动机运转声，电锯、机床、电钻、工地爆破声等等。
家用电器的工作声，人的唱歌。说话、哭笑声等。
噪声的大小
噪声的等级用分贝数表示大小，分贝是计量噪声强弱的单位。符号dB.
噪声对我们有什么危害呢？
二、噪声的大小及危害：
0dB 人刚能听到的最微弱的声音—听觉下限
30dB～40dB 较为理想的安静环境
70dB 会分散人的注意力，影响学习和工作
90dB 听力受到严重影响，发生耳聋、头痛、
高血压等疾病
150dB 鼓膜会破裂出血，双耳完全失去听力
50dB 会影响休息和睡眠
噪声的危害
不太强的噪声，如高声喧哗，比较吵的街道上的杂音，使人感到厌烦，分散注意力，影响工作，妨碍休息;
比较强的噪声，如织布机、铆钉机、电锯的声音，使人感到刺耳难受，时间久了会引起噪声性耳聋，还会引起心血管系统和中枢神经系统的疾病，发生心律不齐，血压升高，消化不良等症状；
更强的噪声，如喷气式飞机和水泥球磨机的噪声，几分钟时间就会使人头昏、恶心、呕吐，像晕船似的；
极强的噪声，还会影响胎儿的发育，妨碍儿童智力发展，甚至直接造成人和动物的死亡.
有利的噪音
1、利用噪声来除草；
2、利用噪声来探测病灶；
3、利用噪声来显示海底情况。
随着现代科学技术的发展，人们已能利用噪声造福人类。
引起听觉分为三个阶级
1、声源振动产生声音；
2、在空气等介质中传播；
3、耳膜振动。
既然噪声对我们产生了这么大的影响，那我们该如何减小噪声呢？
控制噪声应从哪些方面入手？
控制噪声的三个环节
1.消声，
从声源处入手是根本
安装吸声板，吸声棉减小噪音
控制噪声的三个环节
2、隔声、
吸声，从传播途径中入手
控制噪声的三个环节
3、在人耳处减弱。
控制噪声的三个途径
1、在声源处减弱；
2、在传播过程中减弱；
3、在人耳处减弱。
1996年10月29日，我国第八届全国人民大会通过并颁布了《中华人名共和国环境噪声污染治理法》用法律的手段防治噪声对我们的危害。
我倡议：为了保护和改善我们的工作、学习、生活环境，保障人体健康。防治噪声污染，从我做起，做守法好公民！
例题解析
【例1】下列声音属于噪声的是 ( )
A．足球比赛时球迷震耳欲聋的呐喊助威声
B．女高音的伴奏声
C．工人师傅在一台有毛病的柴油机旁仔细
听它发出的声音
D．上课时小林和同桌轻声细语的交谈声
D
解：选项A中球迷的呐喊助威声虽然震耳欲聋，但这时既不妨碍比赛，又没有干扰别人，还鼓舞了运动员的士气，是那种场合的需要，故不是噪声；交响乐队演奏时的锣鼓声是演奏时的需要，所以也不是噪声；选项C中是工人师傅通过机器的发声情况判断故障的部位及原因，故不属于噪声；选项D中，小林和同桌交谈，干扰了其他同学听讲或学习，妨碍了他人，故属于噪声。
答案：D
【例2】控制噪声是城市环保的主要项目之一，下列措施中不能减弱噪声的是( )
A.机动车辆在市内严禁鸣笛
B.在城市街道两旁种草植树
C.汽车排气管上安装消声器
D.控制汽车尾气的排放指标
分析：减弱噪声有三个途径:(1)在声源处减弱；(2)在传播过程中减弱；(3)在人耳处减弱，而D项中说的是减少汽车尾气对大气污染的措施，容易出现的错误是把大气污染和噪声污染相混淆.
答案：D
D
【例3】用洗衣机洗衣服时，衣服没有放好就会引起洗衣机振动发出噪声，这时控制噪声应采取的切实可行的方法是( )
A.从声源处减弱，将衣服放平
B.关上房门和窗户，在传播过程中减弱
C.戴上耳塞，在人耳处减弱
D.将洗衣机用厚棉被包起来，既在声源处又在传播过程中使噪声减弱
分析：根据题意，洗衣机的噪声是因衣服没有放好造成的，所以要从声源处去减弱，将衣服放平，使洗衣机声音减小，不必从传播途径中或人耳处减弱。
答案：A
A
板书
第三节 噪声
一、噪声及来源
1、物理学角度
2、环境保护角度
二、噪声的大小及危害：
1、噪声等级——分贝(dB)
2、危害
三、噪声控制
1、在声源处减弱
2、在传播过程中减弱
3、在人耳处减弱