第12课 阿拉伯帝国 课件(共37张PPT)

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1、伊斯兰教创立：（1）时间： 世纪；（2）地点： ；（3）创始人： ；（4）教义：“ ”为唯一的神；（5）经典： 。
2、阿拉伯帝国的建立者 ，直到公元8世纪，横跨 ；
3、0到9 的计数法发明人是 人，后由阿拉伯人改进传播；阿拉伯文学的代表作是 （又叫《一千零一夜》。
4、横跨欧亚非的大帝国：波斯帝国、 、罗马帝国、东罗马帝国（ ）、 、奥斯曼帝国。
5、文明交往的方式（1） （如：郑和下西洋、马可波罗来华等）、（2） （如：亚历山大东征等）
沙特国王出行排场太壕：1500随从、500吨行李、400辆豪车…20个王子
第12课 阿拉伯帝国
黄沙漫漫，绿洲点点，传来声声驼铃；
三面环海，石油滚滚，无奈战火硝烟。
阿拉伯半岛
622年
巴格达
耶路撒冷
巴格达
麦地那
麦加
非洲
亚洲
欧洲
里海
黑海
地中海
红海
阿拉伯半岛
1.地理位置：
2.自然环境：
炎热干旱、
沙漠广布
3.生活方式：
游牧经商为主
阿拉伯海
三洲五海之地
三洲五海之地
热带沙漠气候
绝大部分地区是沙漠和草地
经商为生
商路受阻
炎热干旱
生存环境非常恶劣
六、七世纪之交，各部落之间争夺水源和牧场，相互仇杀社会矛盾十分激烈
人们渴望统一
地理位置：
自然环境：
游牧生活
伊斯兰教的创建
阿拉伯人生活的家园
一、穆罕默德的创立伊斯兰教
1.背景：
为争夺水源与牧场，相互仇杀
2.时间：
3.人物：
4.教义：
5.经典：
6.传播：
7世纪初
穆罕默德
独尊安拉
《古兰经》
伊斯兰教诞生前，盛行氏族部落的多神崇拜
麦加传教
622年，迁居麦地那，
穆斯林公社（阿拉伯国家雏形）
630年，占领麦加
阿拉伯半岛基本统一
　　25岁时，他与赫蒂彻结婚，成为麦加贵族。社会地位的提高，使他得以认真思考社会现状，创立一种新的、适合人民需要的宗教。610年，在他41岁时，宣称自己得到安拉的“启示”，要他作为安拉的“使者”，进行传教，从而创立了伊斯兰教。
穆罕默德
出生于阿拉伯半岛麦加城的一个没落贵族家庭。他自幼失去父母，生活贫困，曾替人放过羊，由祖父和伯父抚养长大。12岁开始随商队到巴勒斯坦、叙利亚等地经商，成年后曾受雇于麦加城富孀赫蒂彻，为她经商。
　　十多年的商旅生活，锻炼了他的意志和处世能力，使他熟悉了阿拉伯半岛原始多神教以及犹太教、基督教的信仰，深切地了解社会的矛盾和分化，体察人们渴望统一和摆脱危机的愿望。
世界学者对穆罕默德的评价:
穆罕默德的教训，如明灯一般，照耀了一千二百多年，创始了以两亿人能以生死赴之的宗教!
———（英国）肖伯纳
“穆罕默德圣人，他引导全阿拉伯人走正道， 既为阿拉伯人民避免了流血与牺牲，又为他们开辟了一条文明进步的大道。穆罕默德是应受人们的尊重与敬仰的。”
———（俄国）托尔斯泰
“穆罕默德的确实是一位智慧者、能言善辩者，他以《古兰经》的绝文，战胜了一般知识分子，以宝剑战胜了一般敌人，以往、现在、将来。”
———（德国）歌德
穆罕默德（约570-632年）
伊斯兰教
伊斯兰（Islan），原指“顺从”、“和平”，指顺从和信仰宇宙间独一无二的最高主宰安拉及其意志。以求得两世的和平与安宁。信仰伊斯兰教的人称为“穆斯林”Muslim，意为信仰安拉，服从先知的人。
伊斯兰教是世界性的宗教之一，与佛教、基督教并称为世界三大宗教，分布在204个国家的地区，占全世界的23%。
麦加
伊斯兰教的三大圣地
麦地那
耶路撒冷
开斋节是伊斯兰教重大节日，即穆斯林在伊斯兰教历九月为斋月，穆斯林只能在每天日出前和日落后进食，白天不能吃饭喝水，称为守斋。斋月结束的次日即行开斋，为开斋节，并举行会礼和庆祝活动，也是中国回族、维吾尔族等10个民族的共同节日。开斋节那天，身着节日盛装，到清真寺做礼拜。人们走访亲友，互相馈赠礼品，互相祝福。
斋月
开斋节
在马来西亚首都吉隆坡，一名小孩站在正在做礼拜的穆斯林中间
宰牲节，又称“古尔邦”节，时在伊斯兰教教历12月10日，即朝觐者在麦加活动的最后一天。
相传先知易卜拉欣曾受安拉的“启示”，要他宰杀亲生儿子易司马仪作为“牺牲”，以考验他对安拉的忠诚。当易卜拉欣顺从执行“启示”的一刹那，安拉又差天使送来一只黑头白羊代作“牺牲”。伊斯兰教继承这一习俗，规定这天为“宰牲节”。穆斯林每逢这一节日，也是沐浴盛装，到各清真寺举行会礼，互相拜会，宰杀牛、羊、骆驼，除了自食以外，互相馈赠，或送给清真寺，以示纪念。
世界三大宗教
世界三大宗教
创立时间 创始人 创立地点
佛教 公元前6世纪 乔达摩·悉达多 古印度
基督教 1世纪 传说中的耶稣 巴勒斯坦地区
伊斯兰教 7世纪初 穆罕默德 阿拉伯半岛
二、阿拉伯帝国
①北进叙利亚，东灭波斯，征服阿富汗和印度西北，直抵中国唐朝边境；
②751年击败唐朝大将高仙芝，控制中亚；
④占领西班牙，越过比利牛斯山，法兰克王国军队所阻
③阿拉伯人攻克埃及，横扫北非；
8世纪中期，阿拉伯帝国的版图横跨亚、欧、非三大洲，是当时世界上疆域最大的帝国。
⑤1258年，蒙古人攻陷巴格达，阿拉伯帝国灭亡
叙利亚
波斯
阿富汗，印度西北部
唐朝
埃及
西班牙
北非
北 非
埃及
西班牙
叙利亚
印度西北部
波 斯
阿富汗
唐
8世纪中期地跨欧亚非三大洲
哈里发
政治领袖
宗教领袖
军事领袖
总督
税收、司法直属中央
最高首领
地 方
阿拉伯
帝国
伊斯兰教
加速了阿拉伯半岛的统一和
阿拉伯帝国的振兴
阿拉伯半岛的统一和阿拉伯帝国的扩张促进了伊斯兰教的传播
相互促进
一手拿古兰经，一手执剑。
——阿拉伯，中世纪的强者！
奥斯曼土耳其帝国（1299年 －1922年）
列举世界历史上地跨亚、非、欧三洲的大帝国
波斯帝国（前550～前330 ）
亚历山大帝国（前334年－前323年）
罗马帝国（前27年—395年）
拜占庭帝国/东罗马帝国（395年—1453年）
阿拉伯帝国（8世纪—1258年）
三、阿拉伯文化
1.背景：
①哈里发重视知识，认为“人最美的装饰是知识”；
A.830年，哈里发在巴格达设立“智慧宫”，集科学院、图书馆、翻译馆于一体。
B.为延揽翻译人才，以黄金支付稿酬。
②吸收、消化外来文化
智慧宫中的翻译者
天文学的研究
三、阿拉伯文化
2.数学：
①改造了古印度人从0到9的计数法，形成现在的“阿拉伯数字”;
②创造了完整的代数学
三、阿拉伯文化
3.医学：
①《医学集成》
②《医典》
三、阿拉伯文化
4.文学：
《天方夜谭》又名《一千零一夜》
《天方夜谭》，构思巧妙，情节曲折，语言优美，是阿拉伯文学的瑰宝。
阿拉伯民间故事集《一千零一夜》，中国译为《天方夜谭》，该书深受各国人民喜爱，并对欧洲文学产生了深远影响。《渔夫和魔鬼》《阿拉丁神灯》《阿里巴巴和四十大盗》《辛伯达航海旅行记》是其中的名篇。
三、阿拉伯文化
5.影响：
阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，
为世界文化的发展作出了卓越的贡献
中 国
印 度
造纸术、指南针、火药
棉花、食糖等
欧 洲
阿拉伯人
沟通东西方
一 个 人
一种宗教
一 个帝国
一 种文化
阿拉伯帝国与伊斯兰文明
促进
推动传播
穆罕默德创
立伊斯兰教
教义：独尊安拉
时间：7世纪
经典：《古兰经》
圣城：麦加
阿拉伯半岛
统一
阿拉伯帝国
时间：8世纪中期
特点：政教合一
地域：横跨亚欧非
阿拉伯文化
成就：数学、医学、文学
贡献：沟通东西方文化
阿拉伯帝国
促进
1、伊斯兰教创立：（1）时间：6世纪；（2）地点：阿拉伯半岛；（3）创始人：穆罕默德；（4）教义：“安拉”为唯一的神；（5）经典：《古兰经》。
2、阿拉伯帝国的建立者穆罕默德，直到公元8世纪，横跨欧亚非；
3、0到9 的计数法发明人是古印度人，后由阿拉伯人改进传播；阿拉伯文学的代表作是《天方夜谭》（又叫《一千零一夜》。
4、横跨欧亚非的大帝国：波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国、东罗马帝国（拜占庭帝国）、阿拉伯帝国、奥斯曼帝国。
5、文明交往的方式（1）和平（如：郑和下西洋、马可波罗来华等）、（2）暴力（如：亚历山大东征等）