课题名称:一年级下册第一单元语文园地
教学目标:
1.了解和积累表示天气的词语,认识“阴、雷、电、阵、冰、冻、夹”7个生字。
2.认读、熟记汉语拼音音序表。
3.复习前后鼻音的读音,正确、规范写好“万、王、方、全、半、上”6个字。
4.朗读诗歌《祖国多么广大》,感受同一季节祖国南北方的不同景色,从中感受祖国的大好河山。
教学重点:识字,写字,有感情地背诵课文。
教学难点:激发学生主动识字、写字的兴趣;培养学生正确阅读的兴趣。
课时安排:
2课时。
教学过程:
第一课时
任务一:读一读,认一认
活动1:读一读词语
1.小朋友大家好,我是张老师。在第一单元里,我们一起领略过四季的风光;认识了中国传统文化——姓氏;与小青蛙成了好朋友;猜了字谜。这节课,我们一起走进语文园地一。
2.首先请第一个版块,识字加油站。请你跟着老师读一读这些词语。
3.教师范读。
4.孩子们,平时你们会在哪里会看到这些词语呢?是的,在天气预报中。
5.这里老师准备了一些图标,想考一考大家,看看谁是火眼金睛。
6.你能说出这些图标表示什么天气吗?说给你身边的人听一听。
7.除了这些描写天气的词语,你还知道哪些?
8.是的,还有晴空万里、狂风暴雨、万里无云等等。
9.请小朋友再读一读这些词语。注意朗读的时候声音要响亮、吐字要清晰。
活动2:认一认生字
1.这些词语中还藏着一些需要我们认识的生字朋友。来跟它们打个招呼吧。
2.自己读一读。
3.有什么好的办法可以记住它们呢?
4.对于上下结构左右结构的一些汉字,我们可以用加一加的方法。月亮照着左耳朵就是“阴”,雨水落在田地里就是“雷”,车加左耳朵是“阵”,两点水和水、东分别可以组成“冰”“冻”,“电”、“夹”是独体字。
5.跟着老师念一遍,边读边扩词。注意读好前鼻音“阴”“阵”,后鼻音“冰”“冻”。
6.我们不仅认识了很多表示天气的词语,还学会了认字的方法。记得课后及时巩固哦。
任务二:读一读,记一记
活动1:尝试自读
1.小朋友们,刚才我们认识了生活中的不同天气,下面我们去汉语拼音的“字母王国”看一看!
2.字母王国里住着26个字母。这些字母可以分为大写字母和小写字母,这张表叫“汉语拼音字母表”,也叫“音序表”。
3.自我试读:小朋友上学期已经学会了汉语拼音,在这里我们叫它“小写字母”,在它们头上站着的就是“大写字母”。自己试着大声读一读这些小写字母。
4.教师范读。 在读得时候注意发音要干脆。
活动2:指导跟读
1.观察比较:字母会读了,小朋友们还要认真观察,有哪些大小写字母不同呢?请你找一找,也可以在书上圈一圈。
2.有些大小写字母是完全一样的,也有些样子相似,剩下的就全然不同了。小朋友们要将它们的大小写对应起来哦。
3.掌握了这张字母表,为了日后学习“查字典”。小朋友一定要掌握它们哟!我们再来正确、响亮地读一读。
任务三:读一读,写一写
活动1:读准字音
1.小朋友们,学完了字母表。让我们一起走进读一读,写一写。
2.这些字你都认识吗?
3.范读,学生跟读。这些字形很简单,发现它们的韵母有相似之处吗?是的,有些韵母是an有些韵母是ang,你能把它们找出来吗?哪些是前鼻音an?我们一起来找一找。再来找一找后鼻韵母ang。
活动2:写好字形
1.找准确以后,请大家想一想,这些字在书写的时候要注意哪些方面呢?
2.是的。“万”的第二笔是横折购,“全”的上面是个人字头,“半”第二笔是长横。
3.请小朋友们拿出手来,跟着老师一起书空汉字。
4.现在请小朋友们打开课本,按照分类把它们工整地写到田字格里去,注意书写姿势,三个一。
5.写完以后再看一看,自己写得是否美观。
任务四:读一读
活动1:初读诗歌
1.小朋友们,我们一起来读一首简短有趣的儿歌《祖国多么广大》。
2.教师范读。这首儿歌描绘了我们祖国在同一季节的不同景象,这说明什么呢?说明我们祖国地域辽阔。也赞美了我们祖国的伟大。让我们带着这样的感情,再来读一读吧!
活动2:美读诗歌
1.小朋友读得正确、流利了,还不算会读,还要读得“美”,祖国妈妈才喜欢小朋友!
2. 让我们通过几张图片来欣赏一下祖国的风光,你们在地图上看见这些地方了吗?我们的祖国多么广大!
3.让我们把对祖国的爱和赞美,通过朗读表达出来吧!
作业:这节课我们就上到这里,请小朋友们课后熟记本节课学习的和天气有关的词语、生字,熟练背诵汉语拼音字母表,并且有感情地朗读《祖国多么广大》。我们下节课再见。
语文园地一检测内容
一、有感情的把这首诗歌读给你的家长听,并完成练习。
祖国多么广大
大兴安岭,雪花还在飞舞。
长江两岸,柳枝已经发芽。
海南岛上,到处盛开着鲜花。
我们的祖国多么广大。
1.家长评价:响亮★ 流畅★ 清晰★ 有感情★
2.例:我们的祖国多么广大。
_________多么_________。
3.根据诗歌内容,连一连。
大兴安岭 鲜花 飞舞
长江两岸 雪花 发芽
海南岛上 柳枝 盛开
二、把汉语拼音字母表补充完整。
1.A____C____E____G
2.____P____,R____T
3.h____j____l____n
三、在表示天气的词语上涂上你喜欢的颜色。
龙卷风 春节 夏天 多云 雾