5.10 合唱曲 雨后彩虹 课件-2022-2023学年高中音乐人音版（2019）必修 音乐鉴赏（28张PPT）

(共28张PPT)
合唱欣赏《雨后彩虹》
高一年级—人教版—音乐鉴赏—第五单元
合唱：1、集体演唱的多声部声乐作品的艺术形式。
2、由合唱团成员、指挥，伴奏（或无伴奏）组成。
合唱
指挥
伴奏
合唱团
合唱艺术的表现特点
1.最直接地表达音乐作品中的思想情感，激发听众的情感共鸣。
2.同一声部的音准、节奏，演唱的高度统一和各声部间的和谐统一。
3.合唱具有音域宽广、音色丰富、力度变化大、音响层次多、表现力强、普及性强参与面广等特点。
4.良好的呼吸、科学的发声、准确的咬字吐字、真挚的情感、统一的节奏都是合唱艺术不可缺少的重要组成部分。
请带着问题欣赏合唱曲《雨后彩虹》
1.歌曲是属于合唱的哪种演唱形式？
2.能听出歌曲分几个乐段吗？
A 童声合唱
B 混声合唱
C 同声合唱
A 三段
B 二段
1.《雨后彩虹》是用哪种合唱形式演唱的？
A 童声合唱
B 混声合唱
C 同声合唱
√
·
合唱的组织是以人声的分类为依据，
按照不同的人声可以分为两大类型：
1.同声合唱
2.混声合唱
合唱的类别
混声合唱
由女声（或未变声的童声）与男声混合组织的合唱。
1.男声与女声混声合唱。
2.男声与童声混声合唱。
女高音 (Soprano) 标记 S
女低音（Alto） 标记 A
男高音（Tenor） 标记 T
男低音（Bass） 标记 B
指挥
伴奏
女 高 音
男 高 音
女 低 音
男 低 音
混声合唱的基础分布
2.《雨后彩虹》分几个乐段吗？
A 三段
B 二段
√
复三部曲式结构
A段
A段
a
B段
前奏
尾声
间奏
间奏
a b
c d
通过营造隽秀的意境，强调和声色彩和高度声乐化的旋律，
以真挚动人抒情特质，和明朗乐观的青春气息感染着听众。
作曲家采用复三部曲式结构，巧妙的将富有民族特色的音乐内容，置于西方传统的复三部曲式结构中。
《雨后彩虹》简介
以抒情的浪漫意境，美丽的和声色彩
清新优美的旋律，极富民族色彩的调式
描绘了雨后清新又满是生机的景象
用这美好的景象，象征改革开放初期欣欣向荣的祖国。
于 之作词
陆在易作曲
混声合唱
通过钢琴华丽的演奏，音乐色彩的改变，丰富的和
声色彩，刻画了雨后天空出现绚丽彩虹的自然景象
《雨后彩虹》前奏赏析
《雨后彩虹》第一段
第一段：a乐段+b乐段组成
由女高音领唱唱出优美空灵的音乐主题
和声声部则用长音“啊”烘托旋律以补充的形式与之呼应，用人声描绘出更为真实的雨后彩虹的美景
《雨后彩虹》第一段a乐段赏析
《雨后彩虹》第一段a乐段
歌词：苏醒的田野，初遇的群峰，
都在你的怀抱之中…
歌词抒情优美，b段的音乐更具有流动性
将舒展爽朗的音乐动机融入其中
表达了作者对广阔天地的真挚情感
《雨后彩虹》第一段b乐段赏析
《雨后彩虹》第一段b乐段
间奏部分+c乐段+d乐段组成
《雨后彩虹》第二段
间奏部分钢琴伴奏音乐速度提快，
预示着第二段音乐活泼热情的音乐情绪。
第二段部分为乐曲的中间部分，旋律流畅，速度较快，结构工整，同样有两个乐段组成。
《雨后彩虹》第二段音乐赏析
《雨后彩虹》第二段音乐赏析
承句
转句
合句
起句
承句
转句
合句
扩充
C乐段
d乐段
起句
描绘了雨后清新又满是生机的景象，象征改革开放初期，欣欣向荣蒸蒸日上的伟大祖国。
《雨后彩虹》第二段音乐赏析
《雨后彩虹》第三段音乐赏析
第三部分：间奏部分+a乐段+尾声组成
第三部分是第一部分的缩减再现，仅仅再现了第一部分的a乐段，但在其基础上又有扩展。
《雨后彩虹》第三段音乐赏析
间奏:该乐段间奏演奏难度极大，通过节拍和弦织体的
不断快速变化，充分发挥了钢琴的音色优势，
营造出一副雨后色彩斑斓，万物复苏的壮阔景象。
尾声：以清爽的人声加上舒缓的钢琴伴奏共同完成，
全曲最后部分的演唱，给人以无穷的回味，
更是对未来美好生活的展望。
《雨后彩虹》第三段
作品名称
作曲家
演唱形式
曲式结构
伴奏乐器
雨后彩虹
女声领唱+混声合唱
陆在易
复三部曲式结构
钢琴伴奏
谢谢观看