2.1 了解流程课件-2022-2023学年高中通用技术粤科版（2019）必修 技术与设计2（47张PPT）

(共47张PPT)
高一—粤教版—通用技术—必修二第二章
第一节 了解流程
学习内容
汽车生产过程
汽车生产过程
生活中的流程
流程与我们的日常生活紧密相关。
同学们能想到我们生活中有哪些流程吗？
生活流程——开门
取钥匙
插入锁孔
旋转
开门
生活流程——煮饭
取米
洗米
加水
开煮
氢气还原氧化铜的实验流程
如果将“通入氢气”与“点燃酒精灯加热”交换顺序，该流程还能实现预期的目标吗？
试管中残留的空气和氢气混合加热会发生爆炸，十分危险。
遵守实验流程能保障实验的安全，这是流程的重要作用。
氢气还原氧化铜的实验流程
学习流程
实验流程都有一定的实验步骤，要按照实验的流程来执行，这样才能实现特定的实验结果。
无处不在的流程
流程就在我们身边，流程无处不在。
那刚才这些流程，它们有什么共同的特点？
流程的含义
流程的含义
流程是一系列有规律的活动，这些活动以确定的方式发生或执行，以实现特定的结果。
实践活动：工艺蜡烛的制作
实践活动：工艺蜡烛的制作
实践活动：工艺蜡烛的制作
一、材料准备：
低温石蜡、棉线（蜡烛芯）、香薰精油、颜料、干花草、蜡烛模具。
实践活动：工艺蜡烛的制作
二、制作步骤：
1.手卷蜡烛制作过程：
量取石蜡
放进炉具
熔化石蜡
倒进模具
冷却脱模
放入烛芯
修剪烛芯
干花装饰
实践活动：工艺蜡烛的制作
2.香薰蜡烛的制作过程：
蜡块放进炉具
加热熔化
加入色粉搅拌
加入香薰精油
放入烛芯并固定
倒入蜡液并冷却
修剪烛芯
实践活动：工艺蜡烛的制作
三、注意事项：
1.不要用明火直接烧熔蜡块。
实践活动：工艺蜡烛的制作
三、注意事项：
2.熔化的蜡液温度很高，倾倒时注意安全，以防烫伤。
实践活动：工艺蜡烛的制作
三、注意事项：
3.用剩的蜡液不要倒入下水道中，可倒入纸杯等容器中下次再用。
工艺蜡烛的制作流程分析
目的：制作工艺蜡烛。
活动：制作过程中需要做的事情。
执行方式：按照石蜡高温熔化到冷却成型的规律和注意事项执行。
意义：指导正确制作工艺蜡烛。
工作流程
同学们有邮寄过物品吗？邮寄物品有什么流程？
工作流程
邮寄物品的具体流程：
工作流程
工作流程反映了完成一件事情、一项任务而进行的一系列有序的工作或活动的全过程。
工作流程
工作流程可以引导我们完成未曾做过的事情，提高效率。
割稻
脱粒
装袋
传统收割水稻流程
现代联合收割机收割水稻流程
工艺流程
我们一起来了解一下“蔡伦古法造纸”的流程。
工艺流程
“蔡伦古法造纸”工艺流程：
实践活动：多色圆珠笔的拆解和装配
请同学们将一支多色圆珠笔拆成零件，然后再试着装配还原。通过圆珠笔的装配过程，了解装配工艺流程。
工艺流程
工艺流程反映了从原料投入到成品产出，通过一系列工艺或加工环节，按一定顺序进行生产或制作某种产品的全过程。
两种流程对比
工作流程和工艺流程的异同：
工作流程 工艺流程
相同点 通过一系列有序的、确定的活动完成整个过程。 不同点 完成一件事，针对人或 生产工具的活动过程。 生产制造产品的全过程，针对的是产品的制造过程
。
工作流程和工艺流程
任何一种产品的生产都需要经过从设计到制造的过程，在这个过程中往往既包括工作流程又含有工艺流程。
印刷电路板（PCB）的设计和制造流程
印刷电路板的设计
印刷电路板的设计
印刷电路板的设计流程为：
印刷电路板的设计流程属于工作流程。
印刷电路板的制造
印刷电路板的制造
印刷电路板的制造流程为：
印刷电路板的制造流程属于工艺流程。
流程的重要性
产品从设计到制作完成是一个漫长的过程，这个过程中需要流程思维的辅助，这也体现了流程的重要性。
本课小结
单选题
1.下列属于流程的是（ ）
元素周期表
营养成分表
做饭的全过程
农作物与产地对照表
答案：C.做饭的全过程。本题考查的是流程的含义。元素周期表、营养成分表和农作物与产地对照表都不是流程，只有做饭的全过程是流程，故C正确，ABD错误。
单选题
2.下列不属于流程的是（ ）
回家开门的过程
纸杯蛋糕制作过程
交通路口红绿灯
寄快递的过程
答案：C.交通路口红绿灯。回家开门的过程、纸杯蛋糕制作过程、寄快递的过程都具有一定的先后顺序，他们都属于流程，所以ABD错误。
C项交通路口红绿灯不属于流程，故选：C。
单选题
3.使用高压锅时要先放汽再开锅盖，否则有可能引发爆炸。从
流程的角度来说，下列观点错误的是( )
使用高压锅的流程是工艺流程
使用高压锅的流程是工作流程
合理正确的流程引导我们正确做事
生活中处处有流程
答案：A.使用高压锅的流程是工艺流程 。本题考查的是流程的作用及工作流程和工艺流程的区别。A.使用高压锅的流程是完成一件事情而进行的一系列有序的活动，属于工作流程，故A错误，B正确。C.合理正确的流程能引导我们正确做事，故C正确。D.流程在生活中处处可见，故
D正确。综上所述，本题答案为A。
单选题
4.小明学习通用必修课程后，发现很多地方贯穿了流程思想，
下列描述不正确是( )
煮饭是一种流程
把圆珠笔从零件组装成笔属于工艺流程
工艺中的零件加工需要经历一定的流程
设计的一般步骤和设计原则都属于流程
答案：D。本题考查对流程的理解。流程是一系列连续有规律的活动，设计原则不属于流程，D错误，但符合题意，故选D。
单选题
5.厨房用的菜刀，其制作工艺流程也是很严谨的。手工制造菜刀一般有以下几个环节:加热锻打成形、安装木手柄、热处理(提高硬度)、制刃。 制造菜刀合理的流程是（ ）
A.加热锻打成形——热处理——制刃——安装木手柄
B.加热锻打成形——制刃——热处理——安装木手柄
C.热处理——加热锻打成形——安装木手柄——制刃
D.热处理——加热锻打成形制刃——安装木手柄
答案：B. 本题考查生产工艺流程。菜刀的制作流程遵循工艺流程，顺序不可颠倒，先加热锻打成形，然后制刃、再进行热处理、最后安装木手柄。制作菜刀合理的流程是:加热锻打成形——制刃——热处理——安装木手柄。故选B。
单选题
6.在工艺蜡烛的制作过程中，下列说法错误的是（ ）
A.该流程能够实现的目的是制作工艺蜡烛。
B.该流程经历了量取石蜡、加热石蜡、倒进模具、冷却后脱模、放入烛芯、卷成圆柱状，修剪烛芯并装饰等活动。
C.工艺蜡烛制作完成后，剩余的蜡液可以直接倒进下水道。
D.该流程的作用是指导人们正确制作工艺蜡烛。
答案：C. 本题考查的是流程的概念。该流程的目的是制作工艺蜡烛。
A正确。B选项中经历的活动均符合工艺蜡烛制作规律，故B正确。C选项中剩余蜡液的处理需特别注意，因蜡液冷却后会凝固，不能直接倒入下水道，可用纸杯等容器保存起来，下次再用， 故C选项说法错误。流程的作用就是指导我们正确做事，故D项说法正确。综上所述，故选C。