3.1 温度 课件(共30张PPT)

(共30张PPT)
第1节 温度
第三章 物态变化
知识目标：
1.知道温度及摄氏度的规定。
2.通过观察和实验，了解温度计的结构及工作原理
3.会用温度计测量温度
4.了解一些生活环境中常见的温度值
5.通过“用温度计测量水的温度实验”学会温度计的使用方法，体会观察和测量的意义
同学们,一年有四个季节,每个季节给人的冷热感觉都不同,我们来说说春夏秋冬四季的感觉.
春暖花开
夏日炎炎
秋高气爽
冬日严寒
热到什么程度、冷到什么程度必须量化表示。物理学上用温度是表示物体冷热程度的物理量，热的物体温度高，冷的物体温度低。
热的物体温度高，冷的物体温度低。
物理学中通常把物体的冷热程度叫做温度。
一、温度
要准确地测量温度：
必须使用科学测量工具——温度计。
二、 温度计
在小瓶里装满带颜色的水。给小瓶配一个橡皮塞，橡皮塞上插进一根细玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口。这样就制成了一个简单的温度计。
把自制温度计放入热水和冷水中，观察细管中水柱的变化。
1.自制温度计
观察到：
细管中水柱会下降，下降到一定位置，不再下降了。
原因分析：
当小瓶放入到低温的冷水中，细管中的水遇冷收缩，体积变小，细管中的水柱会下降。
冷水
原来在空气中
先将小瓶放入冷水中，观察细管中水柱的位置
冷缩
自制的温度计是根据什么原理来测量温度的？
自制的温度计是根据液体的热胀冷缩规律来测量温度的。
热水
冷水
自制温度计原理
热胀
冷缩
视频演示——自制温度计
①常用温度计的原理
根据液体的热胀冷缩的原理制成的。
常见的液体温度计中，里面的液体有的用水银，有的用酒精、有的用煤油。
②温度计的构造
毛细管
玻璃泡
玻璃外壳
刻度
单位：℃
液柱
2.温度计的构造及种类
实验室用温度计
家庭用寒暑表
体温计
③温度计 的种类
a.在一个标准大气压下，冰水混合物的温度规定为0摄氏度，用0℃表示。
一标准大气压下的冰水混合物
0℃
（1）摄氏温度是如何规定的？
摄氏温度
3.摄氏温度：
0℃
b.把一标准大气压下，水沸腾时的温度规定为100摄氏度，用100℃表示。
一标准大气压下,沸腾的水
100℃
10
20
40
30
50
60
70
80
90
50
0
100
等分100份
100
0
？
？
每1等份为1摄氏度
把0摄氏度和100摄氏度之间分成100等份
(1) 摄氏温度的规定
在一标准大气压下冰水混合物的温度为0度
沸水的温度为100度
(2) 1摄氏度
(3) 摄氏温度的读法和写法
在0度和100度之间分成100等分，每分为1℃
如人的体温是“37℃”读作“37摄氏度”
北京一月份平均气温“－4.7 ℃”
读作“零下4.7摄氏度”或“负4.7摄氏度”
3.摄氏温度：
自然界的一些温度/℃
氢弹爆炸中心达 5×107 铅的熔点 328
太阳表面 约6 000 焊接用烙铁 达250
钨的熔点 3 410 锅内的沸水（ ）
白炽灯泡灯丝 达2 500 水的沸点 100
铁的熔点 1 535 酒精沸点 78
煤气灯火焰 约1 100 地球表面最高气温 63
金的熔点 1 064 人的正常体温 （ ）
火柴的火焰 约800 水的凝固点 0
你能将括号中的空白填上吗
100
37
冰箱最低温度 （ ）
水银凝固点 －39
我国最低气温 （ ）
地球表面最低气温 －88.3
酒精凝固点 －117
液态氧沸点 －183
液态氢沸点 －253
绝对零度 －273.15
-52.3
-18
使用前观察：
使用
温度计的使用
估：
选：
放：
读：
取：
估计被测物体的温度
选择合适的温度计
温度计的玻璃泡要全部浸在被
测液体中，不要
读数时要
视线要
取出温度计，整理器材
零刻度、量程和分度值
碰到容器底和容器壁
待示数稳定后，玻璃泡继续留在待测液体中。
与液柱的上表面相平
三、温度计的使用
用温度计测量水的温度
实验器材： 温度计、水（热水、冷水、温水）、烧杯
实验步骤: ①练习温度计的使用：
思考下图中哪些做法和读数是正确的，哪些是错误的，错误的错在哪里。
①玻璃泡碰到容器底部
③玻璃泡未
全浸入液体中
②玻璃泡碰到容器侧壁
④正确
思考下图中哪些做法和读数是正确的，哪些是错误的，错误的错在哪里。
读数时，要求视线和与玻璃管内液柱的液面相平。
甲和丙的错误是：读温度计示数时视线没有和液面相平。甲的读数，测量结果会偏大；丙的读数，测量结果会偏小。
乙正确。
√
甲
丙
乙
动手动脑学物理
1.图中各个温度计的示数分别是多少（每个温度计的单位都是摄氏度）？
解：甲：8℃ 乙：9℃ 丙：18℃ 丁：-4℃
练一练
四、 体温计
1.量程：35℃~42℃
2.分度值：0.1℃
测体温时
体温计离开人体，水银遇冷收缩，直管内水银来不及退回玻璃泡就在缩口处断开，故仍然指示原来的温度。
读体温时
使用体温计前要用力向下甩几下。
！
缩口
断开
视频——体温计的使用
温度
温度计
①工作原理：根据液体热胀冷缩的规律制成
②主要结构：玻璃外壳、毛细管、玻璃泡、液体、刻度
③种类：实验用温度计、体温计、寒暑表等。
体温计
构造特点：玻璃泡上部有一段很细且弯曲的缩口
使用方法：可以离开人体读数，使用前要用力往下甩
单位：摄氏度℃，规定：在标准大气压下冰水混合物
的温度定为℃ ，沸水的温度定为100℃
表示物体的冷热程度，用t表示
玻璃泡要全部浸入被测液体中
要等示数稳定后再读数
读数时玻璃泡要继续留在被测液体中
视线要与液柱上表面相平
测量范围：35℃~42℃ ，分度值是0.1℃。
④使用
三看：量程、分度值、零刻度
一不：玻璃泡不能碰到容器底或容器壁。
四要
温度
1．如图1所示，温度计的示数为_____℃。
课堂练习：
图 1
40
℃
30
36
2．如图2所示，温度计的示数为_____℃。
图 2
10
℃
20
-14
3.（2021常州）中国科兴疫苗需保存在低于8℃的环
境中。夏季，运输过程中为监测疫苗温度是否超标，应在冷藏箱内放置图中所示的温度计 _____。在接收点，为正确读数，验收人员 ______（能/不能）把温度计从冷藏箱中取出读数，温度计示数如图所示，表明疫苗 _____（安全/不安全）。
乙
不能
安全
D
4．(2021·深圳期末)学校在预防新冠肺炎期间，要求对每位师生进行体温检测，甲、乙、丙三位同学的体温分别是37.2 ℃，36.8 ℃，37.5 ℃，如果用一支甩过的体温计测了甲同学的体温后，忘记了甩，接着先后测乙和丙的体温．下列说法正确的是(　　)
A．体温计的分度值是1 ℃
B．体温计的量程是35 ℃～45 ℃
C．体温计不能离开人体读数
D．体温计显示乙和丙的体温分别是37.2 ℃，37.5℃
共筑孩子成才路主题家长会
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