16.3电阻讲练结合 人教版物理九年级（ word版无答案）

16.3电阻讲练结合
目标一 电阻
知识讲解
1．电阻
（1）定义：导体对电流的阻碍作用的大小
导体的电阻越大，表示导体对电流的阻碍作用越大。
（2）符号：R（Resistance）
（3）单位：欧姆，简称为欧，符号Ω
其他单位：兆欧（ MΩ ）——1 MΩ=106 Ω
千欧（ kΩ ）——1 kΩ=103 Ω
★在电路中，要经常用到具有固定电阻值的元件——定值电阻，简称电阻，在电路图中用表示。
2．导体电阻大小的影响因素：
【提出问题】导体的电阻可能与什么因素有关呢？
【猜想】导体的电阻可能与导体的________、__________、__________有关
【实验方法】控制变量法、转换法
【实验装置】
【实验结论】导体的电阻与导体的_______、_______、_______和__________等因素有关
①导体长度和横截面积相同时，材料不同，电阻一般不同；
②在材料和横截面积相同时，导体越_____，电阻越______；
③在材料和长度相同时，导体的横截面积越_____，电阻越_____.
④此外，一般的金属电阻随着温度升高而增大
3．半导体
（1）定义：导电性能介于导体和绝缘体之间的材料，如锗、硅
（2）应用：发光二极管（LED）等
4．超导体
（1）定义：某些物质在很低的温度时，电阻变为0，这种物质称为超导体/超导材料，该现象称为超导现象；
（2）应用：电阻为0时，不会产生热量，可减小电能损耗，如：输电线．
课堂练习
题型1 电阻的认识
1．在相同电压下通过不同导体的电流一般不同，通过导体电流大的这个导体对电流阻碍作用就
______，导体的电阻越大，它对_______的阻碍作用就越大．
2．600 欧姆＝_____千欧姆
3．能源、信息和材料是现代社会发展的三大支柱，下列说法中正确的是（ ）
A．半导体具有良好的导电性能
B．超导体是一种电阻很大的材料
C．纳米技术是大尺度范围内的科学技术
D．超导材料用于输送电力可以降低电能损耗
4．LED 灯是一种高效的节能光源，其核心元件是发光二极管．发光二极管的主要材料是（ ）
A．超导材料 B．合金材料
C．半导体材料 D．磁性材料
5．当温度降到很低时，某些金属导体如铝在﹣271.76℃以下，铅在﹣265.95℃以下时，电阻就变成了零，这种现象称为超导现象．假如白炽灯的灯丝、电动车内线圈、电饭锅及电熨斗内部电热丝都用超导材料制作，当用电器通电时，假设这些导体的电阻都变为零，下列说法正确的是（ ）（双项）
A．白炽灯仍能发光且更省电
B．电动机仍能转动且效率更高
C．电饭锅仍能煮饭且效率更高
D．输电线仍能导电且更减少电损耗
题型2 电阻的影响因素
6．在如图 6 所示电路中，开关闭合后，电流表的示数是 0.6A，当缓慢地给线圈加热一段时间后，观察电流表的示数，可以看到电流表的示数将（ ）
A．小于 0.6A
B．等于 0.6A
C．大于 0.6A
D．无法判断
7．亮亮同学在探究“决定导体电阻大小的因素”时，做出了如下猜想：
猜想①：在温度不变时，导体的电阻与导体的材料有关；
猜想②：在温度不变时，导体的电阻与导体的长度有关；
猜想③：在温度不变时，导体的电阻与导体的横截面积有关．
供他选择的导体如下表所示：
他画出了实验电路图，并按要求正确地连接了电路．请完成下列填空（只填序号）：
（1）要验证猜想①，亮亮同学应选择的两段导体是_________和__________；
（2）要验证猜想②，亮亮同学应选择的两段导体是_________和_________；
（3）要验证猜想③，亮亮同学应选择的两段导体是________和__________；
（4）这种物理研究方法，通常叫做_____________________________．
8．如图所示，AB 和 BC 是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联后连入电路中．比较通过它们的电流的大小，有（ ）
A．I AB ＜I BC B．I AB ＝I BC
C．I AB ＞I BC D．无法确定
9．小明在探究“影响导体电阻大小的因素”时，猜想导体的电阻可能与下列因素有关：
A．材料 B．长度 C．横截面积
为了验证上述猜想，小明用如图所示的器材进行实验，其中①②③是镍铬合金丝，④是锰钢合金丝．①③④长度相同，①②④横截面积相同．
（1）连接电路时，开关应处于___________状态．
（2）实验中，在 M，N 之间接上不同的导体，闭合开关后通过观察___________来比较导体的电阻
大小．
（3）为了验证猜想 A，应选用编号为__________的两根金属丝分别接入电路进行试验．
（4）分别将①③两根金属丝接入 M、N 两点间，通过观察比较可以发现，当导体的长度和材料一定
时，________________．