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学习目标
1. 掌握文中的“莫、识、鼓、目、绝、而、焉”等重要实词、虚词与定语后置、宾语前置和状语后置等特殊句式。
2. 学习本文将情趣与理趣融为一体的写法,理解事须“目见耳闻”、不可臆断的观点。
3. 学习作者大胆质疑、重视实践的求实精神。
石钟山记
苏轼
【文学常识】
选自《苏诗文集》。苏轼,字子瞻,号东坡居士,眉州眉山(今属四川)人。(父亲苏洵;其弟苏辙。)其诗,词,赋,散文,均成就极高,且善书法和绘画,是中国文学艺术史上罕见的全才,也是中国数千年历史上被公认文学艺术造诣最杰出的大家之一,但仕途坎坷,一生遭受政治磨难。常一贬再贬,因“乌台诗案”几乎丢掉性命。苏轼常年贬官在外,任地方官期间,同情人民,注重兴修水利、防灾、赈灾工作,为老百姓所敬仰。
他的书法与蔡襄、黄庭坚、米芾合称“宋四家”。其诗题材广阔,清新豪健,善用夸张比喻,独具风格,其散文与欧阳修并称欧苏;诗与黄庭坚并称苏黄,又与陆游并称苏陆;词与辛弃疾并称苏辛;其画则开创了湖州画派(“湖州墨竹派”)。是唐宋八大家之一。有《东坡七集》、《东坡易传》、《东坡乐府》等。
游记,古代游记作为古代散文文体的一种,前人多把它归入“杂记体”中。游记是描写游览中的所见所闻,表达自己思想感情的散文,它往往以轻松的笔调、生动的描写,来记叙旅途中的见闻感想。它的题材广泛,凡是游览中见到的社会生活、风土人情、山川景物、名胜古迹以及听到的神话传说等,都可作游记的材料。
纪年法:
类别 解释
王公即位年次纪年法 以王公在位年数来纪年。 赵惠文王十六年,廉颇为赵将。(司马迁《廉颇蔺相如列传》)
岁星纪年法 古人把黄道附近一周天分为十二等份,由西向东命名为星纪、玄枵(xiāo)等十二次。古人认为岁星由西向东十二年绕天一周,每年行经一个星次。
太岁纪年法 古人有所谓十二辰的概念,就是把黄道附近一周天的十二等份由东向西配以子丑寅卯等十二辰,其安排的方向和顺序正和十二次相反。
干支纪年法 用"天干"和"地支"一一相配来纪年的方法。其特点是: A、天干和地支各一位组成一个纪年,如"甲子年"、"乙丑年"等。 B、天干和地支的相配永远是单数对单数、双数对双数,不可能出现奇偶相组合。 C、60年一循环,周而复始。
年号纪年法 从汉武帝起,帝王即位都有年号,后就用帝王年号来纪年。 如:康熙元年等。《岳阳楼记》"庆历四年春"、《琵琶行》"元和十年"、《石钟山记》"元丰七年"。
年号干支兼用法 纪年时皇帝年号置前,干支列后。 如《扬州慢》"淳熙丙申","淳熙"为南宋孝宗赵昚shèn年号,"丙申"是干支纪年;《核舟记》"天启壬戌秋日","天启"是明熹宗朱由校年号,"壬戌"是干支纪年;《祭妹文旷乾隆丁亥冬》,"乾隆"是清高宗爱新觉罗·弘历年号,"丁亥"是干支纪年;《梅花岭记》"顺治二年乙酉四月","顺治"是清世祖爱新觉罗·福临年号,"乙酉"是干支纪年。
【文言翻译】
《水经》云:“彭蠡之口有石钟山焉。”郦元以为下临深潭,微风鼓浪,水石相搏,声如洪钟。
《水经》说:“鄱阳湖的湖口有一座石钟山在那里。”郦道元认为石钟山下面靠近深潭,微风振动激荡波浪,水和石头互相撞击,发出的声音好像大钟一般。
是说也,人常疑之。今以钟磬置水中,虽大风浪不能鸣也,而况石乎!
这个说法,人们常常怀疑它。(如果)现在把钟磬放在水中,即使大风大浪也不能使它发出声响,何况是石头呢!
至唐李渤始访其遗踪,得双石于潭上,扣而聆之,南声函胡,北音清越,桴止响腾,余韵徐歇。
到了唐代李渤,才访寻石钟山的旧址,在潭边找到两块山石,敲打它们,聆听它们的声音,南边那块山石的声音重浊模糊,北边那座山石的声音清脆有氧,鼓槌停止了(敲击),声音还在传播,余音慢慢地消失。
自以为得之矣。然是说也,余尤疑之。
他自己认为找到了这个石钟山命名的原因。但是这个说法,我更加怀疑。
石之铿然有声者,所在皆是也,而此独以钟名,何哉?
(敲击后)能发出响亮声音的石头,到处都这样,但是唯独这座山用钟来命名,为什么呢?
元丰七年六月丁丑,余自齐安舟行适临汝,而长子迈将赴饶之德兴尉,送之至湖口,因得观所谓石钟者。
元丰七年六月初九,我从齐安坐船到临汝去,大儿子苏迈将要去赴任饶州的德兴县的县尉,我送他到湖口,因此能够观察所说的石钟山。
寺僧使小童持斧,于乱石间择其一二扣之,硿硿焉。余固笑而不信也。
庙里的和尚让小童拿着斧头,在乱石中间选择其中一两块敲打它,硿硿地响。我本来觉得好笑并不相信。
至莫夜月明,独与迈乘小舟,至绝壁下。大石侧立千尺,如猛兽奇鬼,森然欲搏人;
到了晚上月光明亮,独自和苏迈乘坐小船到陡峭的山壁下面。巨大的山石在旁边耸立千尺,好像凶猛的野兽和奇异的鬼怪,阴森森地想要捉人;
而山上栖鹘,闻人声亦惊起,磔磔云霄间;又有若老人咳且笑于山谷中者,或曰此鹳鹤也。
山上宿巢的隼,听到人的声音也受惊飞起,在云霄间发出磔磔的鸟鸣;又有像老人在山谷中咳嗽并且大笑的声音,有人说这是鹳鹤。
余方心动欲还,而大声发于水上,噌吰如钟鼓不绝。舟人大恐。
我正内心惊恐想要回去,忽然巨大的声音从水上发出,噌吰(的声音)像钟声连续不断。船夫很惊恐。
徐而察之,则山下皆石穴罅,不知其浅深,微波入焉,涵澹澎湃而为此也。
我慢慢地观察发声处,山下都是石洞和裂缝,不知道它们的深浅,细微的水波涌进那里面,(波浪)激荡冲击就形成这种声音了。
舟回至两山间,将入港口,有大石当中流,可坐百人,空中而多窍,与风水相吞吐,有窾坎镗鞳之声,与向之噌吰者相应,如乐作焉。
船回到两山之间,将要进入港口,有块大石头正对着水流的中心,上面可坐百来个人,中间是空的,并且有很多窟窿,把清风水波吞进去又吐出来,发出窾坎镗鞳的声音,同先前噌吰的声音相互应和,好像音乐演奏。
因笑谓迈曰:“汝识之乎?噌吰者,周景王之无射也;窾坎镗鞳者,魏庄子之歌钟也。古之人不余欺也!”
于是我笑着对苏迈说:“你知道吗?噌吰的声音,是周景王无射钟的声音,窾坎镗鞳的响声,是魏庄子歌钟的声音。古人(称这山为“石钟山”)没有欺骗我啊!”
事不目见耳闻,而臆断其有无,可乎?
任何的事情没有眼睛看耳朵听,却凭主观推断它的有或没有,可以吗?
郦元之所见闻,殆与余同,而言之不详;士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下,故莫能知;
郦道元所看到的听到的,大概和我相同,但是描述它不详细;士大夫终究不愿用小船在夜里在陡峭的山壁的下面停泊,所以没有能够知道的;
而渔工水师虽知而不能言。此世所以不传也。
渔人和船夫虽然知道石钟山命名的真相却不能用文字表述。这就是世上没有流传(石钟山得名由来)的缘故。
而陋者乃以斧斤考击而求之,自以为得其实。
然而浅陋的人竟然用斧头敲打石头来寻求石钟山命名的原因,自认为得到了那事实真相。
余是以记之,盖叹郦元之简,而笑李渤之陋也。
我因此记下这件事,叹惜郦道元的简略,并且嘲笑李渤的浅陋。
【文章主旨】
本文写的是石钟山命名的来由。作者先考察历史文献,对郦道元的说法表示怀疑,对李渤的说法表示“尤疑”。得到机会后亲自实地考察,补充了郦道元的说法,否定了李渤的说法。得出“事不目见耳闻,不可臆断”的结论,表现出作者有疑必察、反对臆断、重视实地考察的精神。
【内容探究】
1.夜游石钟山,作者是怎样描写月夜绝壁下的情景的 结果如何
(1)①景物有高空的栖鹘,水上有鹳鹤。②静态——大石,动态——栖鹘。③用比喻绘形——大石侧立千尺,如猛兽奇鬼,森然欲搏人。④直接绘声——(栖鹘)磔磔云霄间。⑤比喻、拟声——(鹳鹤)若老人咳且笑于山谷中者。
作者实地考察,声音令人毛骨悚然,气氛阴森恐怖,探访困难,心动欲还,忽然“噌吰如钟鼓不绝”之声吸引了作者“徐而察之”,反映了他镇静而坚忍的探索精神。
(2)结果:他发现“山下皆石穴罅,不知其浅深,微波入焉,涵澹澎湃而为此也”“有大石当中流,可坐百人,空中而多窍,与风水相吞吐”,终于搞清了石钟山得名的原因。
2.阅读全文,看看本文共用了几处“笑”,体会作者笑什么。
(1)“余固笑而不信也”:这里的“笑”是作者对李渤说法的“尤疑”的笑,正因为作者不相信李渤的说法,所以他对寺僧的做法、对小童的举动都感到好笑。因为寺僧使小童持斧“于乱石间择其一二扣之,硿硿焉”,根本就不能说明石钟山何以得名,李渤说法的漏洞是显而易见的(“石之铿然有声者,所在皆是也,而此独以钟名,何 哉”)。这里的笑,还含有作者对李渤说法的清醒认识。他知道李渤的说法已成了一种近乎权威的解释,正因如此,才有寺僧使小童演示的举动。而作者却不盲从,不迷信前人的说法,“笑而不信”
(2)“因笑谓迈曰”::这里的“笑”是作者会心的笑、得意的笑。苏轼夜乘小舟, “至绝壁下”亲身探访、考察,了解了石钟山命名的真正由来,他为自己的巨大收获而感到由衷的高兴。更重要的是,他对郦道元和李渤的两种说法的怀疑,经过实地探寻终于得到了正确的解释。他没有主观想象,他的有疑必察、实事求是的科学态度,终于被实践证明是正确的。
(3)“盖叹郦元之简,而笑李渤之陋也”:这里的“笑”,是对李渤浅陋的说法和做法的嘲笑。李渤曾到实地去考察过,但他的考察是肤浅的、机械的。他“忽遇双石,欹枕潭际,影沦波中”,即问“水滨”之人,得知其有“铜铁之异”,又“扣而聆之,南声函胡,北音清越,桴止响腾”(李渤《辨石钟山记》),即由此断定,石钟山命名的原因是石声如钟。李渤的这种考察本身是不全面的,这种结论的得出过程是一种简单的逻辑推理。正因如此,苏轼提出了自己的疑问。经过实地考察,苏轼解开了石钟山命名之谜,为他对李渤的嘲笑提供了有力的根据。
3.李渤真的可笑吗?
不应该,因为他能对郦说指出质疑,并且考证他,得出新的结论,所以苏轼嘲笑他不对。如果这样,后人同样也可嘲笑苏轼,因为他的观点也未必是正确的的。
后人考证石钟山的命名原因的三种观点:
一是主声派,认为此处水石相击,声似洪钟。《水经注》作者郦道元认为:山名由来是因为“下临深潭,微风鼓浪,水石相搏,声如洪钟”。唐人李渤在《辨石钟山》中认为:石钟山的石头可以发出类似铜铁的声音,因此山乃以声得名。宋人苏轼经过实地考察,“叹郦元之简,笑李渤之陋”。他认为:声似钟声的不是简单的水石相搏,更不是潭上的扣石之声,而是山下石穴罅中微波出入发出的“涵澹澎湃”之声以及“空中而多窍”的水中巨石与风水吞吐发出的声音。
二是主形派,认为山形似钟,故以形命山名。这派的代表是清人曾国藩与俞樾,其观点是:全山皆空,如钟覆地,故得钟名。
第三派是主张形声结合的。清人郭庆蕃即持此说,其《舟中望石钟山》诗云:“洪钟旧待洪钟铸,不及兹山造化功;风入水中波激荡,声穿江上石玲珑。”指出山形如洪钟,波涛与玲珑的山石激荡又发出类似钟磬之声。
3.试概括本文的艺术特色,并简要分析。
(1)因事说理,叙议结合。全文夹叙夹议又不同于一般游记,先议论,由议论带出记叙,最后又以议论作结。作者以“疑──察──结论”三个步骤展开全文。全文首尾呼应,逻辑严密,浑然一体。
(2)笔墨集中,结构紧凑。本文写得很紧凑,从头至尾,紧扣石钟山的命名来写。第1段提出问题,第2段解决问题,第3段得出结论。文中写寺僧使小童扣石出声,是为了核实李渤扣石发声之说,是为了探求石钟山命名的由来,而与石钟山命名关系不大的则一笔带过或略而不写。如作者与寺僧的语言对答,如乘舟夜游,“舟人大恐”时的对话,均未写出。又如,只有他“笑谓迈曰”,而无苏迈答言,这也是回避不写。文章集中写石钟山的命名问题,结构就显得很紧凑。
(3)行文波澜起伏,有缓有急。行文有缓有急,抑扬顿挫,波澜起伏,诙谐风趣。如夜游石钟山一段,先交代游览的时间、地点、同伴、方式,语气比较舒缓;接下来一段是环境描写,大石“森然欲搏人”,栖鹘惊飞,鹳鹤怪叫,写得阴森可怕,寒气逼人,令读者毛骨悚然,心惊肉跳;然后以“余方心动欲还”,暂缓紧张气氛,忽又“大声发于水上,噌吰如钟鼓不绝”,不仅“舟人大恐”,读者也不免为之“大恐”,不知发生了什么事情;“徐而察之”,原来是“水石相搏”的声音,紧张的心情才趋平静。第二处水声就写得比较舒缓。
修饰巧妙。文章以生动的比喻,形象的拟人,贴切的拟声词,对所见所闻作了绘声绘形的描写,创造出独特的意境。
(4)语言灵活。文章语言灵活畅达,变化多姿,很有特色。对两处鸟叫和两处水声的描写完全不同。