2. 我多想去看看 课件（38张PPT）

(共38张PPT)
2、我多想去看看
人教版 ·一年级下册
教学目标
1、认识6个生字。（重点）
2、正确、流利，有感情地朗读课文。（重点）
3、理解课文内容，懂得欣赏首都北京的雄伟壮观，新疆天山的美丽圣洁，激发对祖国的热爱之情。
4、会以“我多想……”开头，清楚地表达自己的愿望。（难点）
天安门
首都
北京
→
→
万里长城
故宫
颐和园
升旗仪式
第一课时
认识生字
会
huì
笔顺：
认识生字
走
笔顺：
zǒu
认识生字
北
běi
笔顺：
认识生字
京
jīng
笔顺：
认识生字
mén
笔顺：
门
认识生字
广
guǎng
笔顺：
阅读指导
妈妈告诉我，一沿着弯弯的小路，就会走出天山。
指导：第一句要读得慢一些，舒缓一些。“告诉”“弯弯”“走出大山”注意连起来读，不要读得一字一顿。
阅读指导
遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。
指导：把“遥远”、“天安门”读得重一些、慢一些。
请观看天安门广场升旗仪式录像片
http://baidu./watch/04162831473075756789.html page=videoMultiNeed
阅读指导
我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看！
指导：要把自己非常想去北京看看得情感读出来。
阅读指导
爸爸告诉我，沿着宽宽的公路，就会走出北京。
指导：“告诉”“宽宽”“走出北京”注意连起来读
阅读指导
遥远的新疆，有美丽的天山，雪山上盛开着洁白的雪莲。
指导：“遥远”、“天山”、“雪莲”读得重一些、慢一些。
阅读指导
我对爸爸说，我多想去看看，我多想去看看！
指导：要情感饱满地朗读，表达出“去看看”的渴望之情。
欣赏歌曲
请欣赏歌曲
《我爱北京天安门》
请欣赏歌曲
《我从天山来》
板书设计
我 多 想 去 看 看
wǒ duō xiǎng qù kàn kàn
běi jīng tiān ān mén xīn jiāng tiān shān
北 京 天 安 门 新 疆 天 山
会
板书设计
北
京
广
走
huì
门
zǒu
běi
jīng
mén
guǎng
课时作业
一、我会读。
会、走、北、京、门、广
二、画一画，把你心中的天安门和五星红旗的样子画下来。
第二课时
会
新课导入
北
京
广
走
huì
门
zǒu
běi
jīng
mén
guǎng
《我多想去看看》
妈妈告诉我，一沿着弯弯的小路，就会走出天山。遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看！
爸爸告诉我，沿着宽宽的公路，就会走出北京。遥远的新疆，有美丽的天山，雪山上盛开着洁白的雪莲。我对爸爸说，我多想去看看，我多想去看看！
探究新知
作者是怎么描写想看的北京和新疆，用了什么样的词语和句子？
弯弯的小路 、
遥远的北京城、
雄伟的天安门、
宽宽的公路、
遥远的新疆、
美丽的天山、
洁白的雪莲
探究新知
它们是用来描写事物的状态或特征的词语，也就是把想描述的东西说得更形象、具体。
比如要描写一个苹果，我们可以加形容词“红彤彤”，变成“一个红彤彤的苹果”，这样大家是不是觉得这个苹果变得好看也好吃了。
“弯弯、遥远、雄伟、宽宽、遥远、美丽、洁白”这些词语怎么读吗？你们知道这些词在这里是一种什么词吗？
描述事物
桌子
天空
描述事物
大海
小鸟
描述事物
秋天
夏天
巩固练习：连线
遥远的 弯弯的 洁白的 雄伟的 宽宽的 美丽的 壮观的
升旗仪式 小路 雪莲 北京城 天山 天安门 公路
说话训练
（1）以“我多想……”开头，说说自己的愿望。
（2）同桌之间先互相交流交流
（3）请学生起来说一说自己“多想干嘛”，要说得真诚，声音要大，表达要清楚。
板书设计
弯 弯 的 小 路
遥 远 的 北 京 城
宽 宽 的 公 路
雄 伟 的 天 安 门
美 丽 的 天 山
洁 白 的 雪 莲
遥 远 的 新 疆
课时作业
一、完成课文后的第2题练习。
二、想一想，连一连。
告　　走　　　北　　　升　　　城　　　广
路　　京　　　旗　　　门　　　场　　　诉
今天的你们很棒哦！明天继续加油！！