习作:猜猜他是谁(课件)部编版语文三年级上册(共12张ppt)

文档属性

名称 习作:猜猜他是谁(课件)部编版语文三年级上册(共12张ppt)
格式 zip
文件大小 2.8MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-08-10 19:28:12

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文档简介

(共12张PPT)
习作:
猜猜他是谁
猜谜语
(1)拔一根毫毛,吹出猴万个。五行大山压不住,翻个跟斗十万八千里。
——打一名著中的人物
(2)圆圆的大脑袋,小小的身体,“锅盖”式的发型,一张整天笑哈哈的嘴巴。
——打一个卡通人物
谜底一:孙悟空
谜底二:大头儿子
猜谜语
为什么我们根据谜面就能猜出具体的人物呢?是因为谜面抓住人物最特别的地方,有的是本领,有的是外貌,有的是行为,能帮助我们快速猜出人物。今天,我们就一起来介绍班里同学的特别的地方,猜猜他是谁吧!
大千世界,茫茫人海,总有一些人会给你留下特别深刻的印象。想一想,那些熟悉或者不熟悉的人,为什么有的人你印象模糊,而有些人却能深深地刻在你的脑海中呢?下面这些描写人物特点的句子,分别抓住了人物的哪些特点?
①他的头发又黑又硬,一根根向上竖着……(外貌)
②他特别爱笑,一个小笑话,就能让他笑个不停……(性格)
③他酷爱踢足球,喜欢各种运动,经常能在操场上看到他奔跑的身影……(爱好)
④他关心班里的每个人。有一次我数学没考好,心情不好,他主动来安慰我,还送给我一盒酸奶……(品质)
外貌描写要按一定的顺序,可以从上到下,先写头发,再写眼睛、鼻子、嘴巴等,不必都写,但要把最突出的特点写清楚。
02.习作:猜猜他是谁
01
02
03
04
选择一个同学。
不能在文中出现
他的名字。
用几句话或一段话写一写他。
但是要让别人读了就能猜出你写的是谁。
我们来做一个猜猜他是谁的游戏吧!
优秀范文
可爱的“小不点”
我们班有一个可爱的“小不点”,你们知道她是谁吗?她呀,是你们的好同学,也是我的好朋友。
她长着一对月牙似的眉毛,眉毛下面有一双水汪汪的大眼睛,炯炯有神。之所以叫她“小不点”,是因为她个子小小的。虽然她比我大一岁,但她个子却比我矮一截呢。俗话说得好:“人不可貌相,海水不可斗量。”你别看她个子小,她的声音可响亮了!
还记得一年级那次队列比赛吗?那一声声响亮的“一二一”就是她喊出来的,要不是亲耳所闻,评委老师们是怎么也不会相信这么清脆响亮的声音是从一个小个子女孩口中发出来的!这不,前不久,我们一起参加了“经典诵读”比赛,她的表现很出色,还得了一等奖呢!
我真为她骄傲!你别看她个子小,她做起操来可有劲儿了!从二年级开始,她就担任我们学校的领操员。她的每一个动作都很规范,有板有眼,一丝不苟。我真以她为荣!可爱的“小不点”身体里藏着巨大的能量,你们猜出她是谁了吗?
本文语言流畅,形象地向我们描绘了一位个子小小、眼睛大大的小女孩形象,其中“人不可貌相,海水不可斗量”一句自然地从外貌描写过渡到了对“小不点”声音响亮、做操有劲儿这两个特点的描述上,体现了她身体里藏着巨大的能量,选取的事例特别典型。
范文分析
.他(她)长什么样观察仔细了,可就是说不清楚,这该怎么办呢?我们可以搜集一些好词好句,比如我们可以这样描述大眼睛:水灵灵、忽闪忽闪、炯炯有神、明亮、黑葡萄……你可以把搜集的语句积累下来。
注意事项
要写好《猜猜他是谁》,首先得会描写同学的外貌,写的时候要注意:第一,先仔细观察这位同学,选择你印象最深的部分,在稿纸上列出来,这就是需要重点描写的典型外貌,即与别人不一样的地方;第二,把列出的部分加上描述的语句,如“眼睛:大大的、水灵灵的、忽闪着”等等,遇到不会形容的时候,我们还可以请教作文书,看看别人是如何描写同学外貌的;第三,正式描写外貌的时候要有一定的顺序,如:从整体到部分或者从部分到整体等等。
除了描写外貌,印象深刻的地方还可以是性格、爱好、品德等。写之前可以先回忆或观察你印象中的那位同学,也可以和他(她)交流或采访别人对他(她)的印象,相信你一定能写出最有特点的同学。人的特点是通过事情来表现的,定好了写作目标,还得选择合适的事情,也就是最能表现这个性格特点或爱好的事情。如果能适当地加上一些语言、神情、动作的描写,相信你笔下的这位同学一定会给大家留下深刻的印象,大家一定能立即猜出他(她)是谁。
赏一赏
《邓小平爷爷植树》选录于教材二年级下册第一单元,是我们学过的一篇课文,主要从神态、动作两个方面表现出邓小平爷爷植树时的认真细致。看课文开头,他一出场就“格外引人注目”“只见他手握铁锹,兴致勃勃地挖着树坑,额头已经满是汗珠,仍不肯休息。”作者选取了邓爷爷挖树坑、额头布满汗珠这两个细节,再和“83岁高龄”“仍不肯休息”作对比,一位虽然年事已高但仍然认真植树的邓爷爷的形象跃然纸上。再看后文中,“精心挑选了一棵茁壮的柏树苗”“小心地移人树坑”“挥锹填了几锹土”“站到几步之外仔细看看”以及觉得不是很直后“又走上前把树苗扶正”,对这一连串动作细腻的刻画,人物形象更加生动,让人印象深刻。
读一读
《邓小平爷爷植树》精彩语段
这一天,碧空如洗,万里无云。在北京天坛公园植树的人群里,83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。只见他手握铁锹,兴致勃勃地挖着树坑,额头已经满是汗珠,仍不肯休息。
一个树坑挖好了,邓爷爷精心挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入树坑,又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看,觉得不是很直,连声说:“不行,不行!”又走上前把树苗扶正。
一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。
拓展延伸
我们已经三年级了,一定要增加我们的阅读量。写人的书籍可多啦,这些书不仅可以让我们学到一些写作方法,还可以教给我们许多道理,读来-定受益良多。如果有兴趣,你可以去书店寻一寻“名人传记”或者找一找杨红樱阿姨的“淘气包马小跳系列丛书”,读读一定很有趣且很有收获。
《淘气包马小跳》是作家杨红樱创作的儿童文学系列小说,首次开始出版于2003年7月,截止到2021年已有29种。
该小说主要讲述了马小跳等孩子的成长生活以及他们和家长、老师、朋友的故事,并由此映射当代儿童的生活现实与心理现实,呼唤张扬孩子的天性,舒展童心、童趣,探析成人世界与儿童世界之间的隔膜误区,倡导理解沟通。
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