人教部编版语文六年级上册22.文言文两则——书戴蒿画牛 课件(共17张PPT)

(共17张PPT)
书
戴
嵩
画
牛
苏轼
作者简介：
苏轼，字子瞻，号东坡居士，世人称其为“苏东坡”,与其父苏洵，其弟苏辙并称“三苏”。北宋著名文学家、书画家、词人、诗人，唐宋八大家之一，豪放派词人代表。其诗，词，赋，散文，均成就极高，且善书法和绘画，有《东坡七集》、《东坡易传》等传世。
苏轼
解题
解题：书/戴嵩画牛
书：写，书写。
这篇文章是一篇题跋。
题跋指写在画、书籍、碑帖等上的文字。写在前的叫做题；写在后面的叫跋，总称“题跋”。题跋是作者阅读上面文字而发表的自己观点。题跋体裁不唯一，可以是诗、文、词等等。文字不多，但努力达到“笔简而意足”。。（类似于观后感）
戴嵩《斗牛图》台北故宫博物院藏
清朝乾隆皇帝在斗牛图上写的题跋：
角尖项强力相持，蹴踏腾轰各出奇，想是牧童指点后，股间微露尾垂垂。
小组学习：
（1）不动笔墨不读书，边自由读边在难懂的字词旁边做注释。
（2）小组内合作对照注释，理解文言文
读准字音：
蜀 杜处士 数 锦囊玉轴
曝 拊掌 搐 谬 婢
研读课文：
1.文中出现了几个人物？请画出最能表现人物形象的词句，并尝试读一读。
研读课文：
2.杜处士对斗牛图“尤所爱”，请在文中找出相关句子，并展开想象，试着描述一下。
研读课文：
牧童“拊掌大笑”是什么样子的？试着表演读一下他的神态和他说的话。
面对牧童的质疑，杜处士也笑了。你觉得他是怎样笑的？试着说一说他的心理。
研读课文：
请用自己的语言来讲一讲这个故事
研读课文：
苏轼在讲完故事后，引用了一句古语，你知道是什么吗？能用自己的话说一说吗？
古语云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。
课堂演练
好书画：
一日曝书画：
处士笑而然之：
古语有云：
一、解释下列变色的字。
喜爱
拿出来展示 晒
同意，赞同
说
二、下列句子中，括号里补出的省略成分错误的两项是( )
BD
A.(杜处士)所宝以百数
B.(戴嵩)尤所爱
C.(牧童)拊掌大笑
D.(杜处士)不可改也
拓展阅读：
书黄筌画雀
黄筌画飞鸟，颈足皆展。或曰：“飞鸟缩颈则展足，缩足则展颈，无两展者。”验之信然。乃知观物不审者，虽画师且不能，况其大者乎？君子是以务学而好问也。
结合课文，任选一个角度，说说对你有什么启示。
译文：
黄筌一次画了一只飞鸟，脖子和脚都是伸展开的。有人对他说：“飞鸟缩起脖子才能把脚张开，把脚缩起来才能把脖子伸出来，没有像这样两者都张开的。”黄筌就去验证了一下，发现果然是这样。由这件事我们知道，如果不能仔细的观察事物，即使只是个画师，也无法做好本职工作，更何况是做大事的人呢？因此君子应该认真的学习并且善于提问才是。
布置作业：
1.背诵课文。
2.把这个故事讲给家人听。