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数 一 数
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目 录
01.课前导入
02.新课精讲
03.学以致用
04.课堂小结
0 1
课前导入
情景导入
0 2
新课精讲
探索新知
探究点 数数的方法
探究点 用圆点表示相应物体的数量
探索新知
典题精讲
一.数一数,照样子涂一涂。
二.数一数,在 里画圆点。
典题精讲
三.看图圈数。
3 4 5
7 8 9
5 6 7
典题精讲
易错提醒
数一数,有几个气球,就在框里画几个“○”。
易错点:没有按顺序数导致重复数或漏数。
0 3
学以致用
小试牛刀
一.小鹿吹了8个泡泡,请把它们画出来。
小试牛刀
二.在正确的图上画圈。
0 4
课堂小结
归纳总结:
1.数数的方法:数数时按照一定的顺序,一个一个地数,最后数到几,物体的总数就是几。
2.用圆点表示物体的方法:一定数量的物体可以用相应数量的圆点来表示。用圆点表示物体数量时,物体的数量与圆点的个数是一一对应的。
同学们,
下节课见!
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