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寻找身体上的数学“秘密”
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目录
课前导入
新课精讲
学以致用
课堂小结
课前导入
情景导入
新课精讲
探索新知
探究点 探究并测量身体某个部位的长度
这个结果是真的吗?我们来量一量。
探索新知
和同伴互相量一量,填一填。
探索新知
通过测量你发现了哪些有趣的“秘密”?
探索新知
一步
一拃( )
一庹( )
身体上的
数学秘密
尺子
探索新知
探索新知
一个人的身高相当于7个脚长。
探索新知
估一估
探索新知
知识链接
儿童身高大约是六个头长。
成人身高大约是八个头长。
姚明是我国著名的篮球运动员,身高是226厘米,大约是九个头长。
探索新知
讲一讲。
探索新知
量一量教室的长和宽。
探索新知
画一画,说一说,身体上还有哪些“尺子”?
典题精讲
聪聪每步长50厘米,他从客厅的一端走到另一端共走了10步,客厅长多少米?(提示:2步长=100厘米=1米)
10÷2=5(米)
答:客厅长5米。
学以致用
小试牛刀
1.填一填。
(1)通过测量,我发现我的一拃大约是( )厘米,我的一步大约是( )厘米。
(2)我们人体本身藏着很多秘密哦!
①我们的身高大约是头长的7倍,腿长大约是头长的4倍。小军的头长大约2分米,他的身高大约是( )分米,腿长大约是( )厘米。(提示:1分米=10厘米)
略
略
14
80
②我们双臂平伸的长度和身高差不多。淘气和笑笑一起去听演奏会,他们俩手拉手才能将音乐大厅的水泥柱合抱一周,如果他们的身高都是120厘米,水泥柱有( )厘米粗。
240
课堂小结
归纳总结:
身高约等于双臂平伸的长度
身高大约是头长的7倍
身高大约是头长的4倍
身高大约是脚长的7倍
身体上的数学秘密
同学们,
下节课见!
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