苏教版（新）三上-第三单元 1.长方形和正方形的特征【优质课件】

(共21张PPT)
长方形和
正方形的特征
一键发布配套作业 & AI智能精细批改
（任务-发布任务-选择章节）
目 录
课前导入
探索新知
学以致用
课堂小结
0 1
课前导入
情景导入
四边形有什么特点？
1.有四条直的边；
2.有四个角；
3.是封闭图形。
回忆一下
0 2
新课精讲
探索新知
你知道哪些物体面的形状是正方形，哪些物体面的形状是长方形吗？
探究点 认识长方形和正方形
探索新知
拿几张长方形和正方形的纸，量一量，折一折，比一比，看看长方形、正方形的边和角各有什么特点。
长方形有四条边，对边相等；有四个角，都是直角。
正方形的四条边都相等，四个角都是直角。
探索新知
正方形和长方形有什么相同的地方？
通常把长方形的长边叫作长，
长
宽
边长
短边的长叫作宽；
正方形每条边的长叫作边长。
探索新知
你是怎样认识长方形和正方形的？
用了量一量，折一折
和比一比的方法。
既要看边的特点，也要看角的特点。
典题精讲
1.在钉子板上围出一个长方形和一个正方形，再把围成的长方形改
成正方形。
典题精讲
2.你能用两幅同样的三角尺，拼成一个长方形和正方形吗？
3.
照样子剪出的是正方形吗？为什么？
略
典题精讲
4.先量一量，再填一填。
长方形长（ ）厘米，
宽（ ）厘米。
正方形边长（ ）厘米。
4
2
3
5.先估计数学书封面的长和宽各是多少厘米，再量一量。
略
典题精讲
6.在下面的方格纸上画一个长方形和一个正方形。
你画的长方形长、宽各是多少？正方形的边长呢
易错提醒
判断。
×
(1) 四条边都相等的四边形是正方形。 (　 　)
(2) 对边相等的图形是长方形。 (　 　)
×
辨析：对长方形和正方形的描述不全面，四条边都相等，且四个
角都是直接的四边形是正方形。
0 3
学以致用
小试牛刀
1. 填表。
四
四
对
直
小试牛刀
2. 下图中哪些是长方形，哪些是正方形？
长方形有（ 　　　)。 正方形有（　　　　)。
　① ⑦
⑤ ⑥
3. 看图填一填。
10
6
5
5
小试牛刀
4. 把长方形和正方形各边的长的名称填在括号内。
长
长
宽
宽
边长
边长
边长
边长
5.口算下面各题。
75－36＝ 3×15＝ 12×6＝ 5×13＝
13×4＝ 4×21＝ 18×2＝ 7＋23＝
39
45
72
65
52
84
36
30
0 4
课堂小结
归纳总结：
1.长方形和正方形的基本特征：长方形的基本特征：长方形有四条边，对变形等；有四个角，都是直角；正方形的基本特征：正方形的四个边都相等，四个角都是直角。
2.长方形和正方形各部分的名称：通常把长边叫作长，短边叫作宽；正方形每条边的长叫作边长。
同学们，
下节课见！
一键发布配套作业 & AI智能精细批改
（任务-发布任务-选择章节）