(共25张PPT)
同分母分数加减法
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目 录
课前导入
新课精讲
学以致用
课堂小结
课前导入
情景导入
( )
( )
用分数表示下列各图中的蓝色部分。
6
3
( )
( )
8
4
( )
( )
7
5
新课精讲
探索新知
我吃这块巧克力的 。
5
8
我吃这块巧克力的 。
2
8
5
8
2
8
+ =
( )
( )
两人一共吃这块巧克力的几分之几?
8
7
探索新知
先把长方形的 涂上红色, 涂上绿色,再写出上面算式的得数。
2
8
答:两人一共吃了这块巧克力的 。
5个 ,加2个 是7个 , 就是 。
分析:
5
8
1
8
1
8
1
8
7
8
7
8
5
8
2
8
+ =
( )
( )
8
7
典题精讲
你是怎么算的?和同学交流一下。
( )
( )
计算下面分数。
3
5
2
5
- =
1
5
典题精讲
+ =
看图计算下列分数。
2
5
2
5
4
5
4
6
1
5
+ =
- =
- =
1
6
5
6
4
5
4
6
3
5
5
6
1
6
典题精讲
计算下列分数。
1
5
3
5
+ =
7
9
- =
- =
+ =
- =
+ =
2
9
5
9
4
5
7
1
3
8
6
7
1
10
3
1
4
1
7
8
4
8
4
7
2
7
5
10
4
10
典题精讲
第一次大约喝了这杯水的 ,第二次大约喝了这杯水的 。
两次一共喝了这杯水的几分之几?
答:两次一共喝了这杯水的 。
1
4
2
4
1
4
+ =
2
4
3
4
3
4
典题精讲
一块月饼平均切成5份,冬冬吃了其中的3份,丽丽吃了其中的1份。
(1)两人一共吃了这块月饼的几分之几?
(2)冬冬比丽丽多吃了这块月饼的几分之几?
答:两人一共吃了这块月饼的 。
答:冬冬比丽丽多吃了这块月饼的 。
3
5
+ =
- =
1
5
4
5
4
5
3
5
1
5
2
5
2
5
典题精讲
小华从图书馆借来一本《阿凡提的故事》,她第一天看了这本书的 ,第二天看的与第一天同样多。
答:两天一共看了这本书的 。
两天一共看了这本书的几分之几?
2
7
2
7
2
7
- =
4
7
4
7
典题精讲
(1)2个 加上3个 等于( )个 ,是( )。列式是( )+( )=( )。
5
8
2
8
3
8
5
8
5
1
8
1
8
1
8
+ =( ),想:( )个 加上( )个 是( )个 ,也就是( )。
1
4
5
1
9
4
9
5
9
1
9
1
9
1
9
5
9
(3) - =( ),想:4个( )减去2个( )是( )个 ,也就是( )。
2
4
6
2
6
2
6
1
6
1
6
1
6
2
6
填一填。
易错提醒
×
辨析(1):计算同分母分数加法,把分母也相加了。同分母分数相加,分子相加,分母保持不变,所以最后的结果为 。
3
8
3
8
+ =
3
16
判断。
( )
6
8
(1)
(2)
5
7
- =
3
7
2
0
×
( )
辨析(2):计算同分母分数加法,把分母也相减了。同分母分数相减,分子相减,分母保持不变,所以最后的结果为 。
2
7
学以致用
小试牛刀
+ =
9
3
9
5
9
8
看图列式计算。
(1)
小试牛刀
(2)
+ =
10
3
10
6
10
9
小试牛刀
- =
8
7
8
3
8
4
(3)
小试牛刀
(4)
- =
9
6
9
3
( )
1
小试牛刀
+ = - = + =
- = - = + =
- = + = + =
6
15
2
8
3
7
3
6
1
9
5
6
1
5
8
10
1
算一算。
小试牛刀
(1)两人一共用去这张纸的几分之几?
(2)李华比张梅少用这张纸的几分之几?
3
8
+ =
2
8
5
8
答:两人共用去这张纸的 。
5
8
3
8
2
8
- =
1
8
答:李华比张梅少用这张纸的 。
1
8
我用这张纸的 做红花。
3
8
我用这张纸的 做小旗。
2
8
课堂小结
1.同分母分数加法的计算方法:分母不变,分子相加。
2.同分母分数减法的计算方法:分母不变,分子相减。
同学们,下节课见!
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