北师大(新)版六上 第四单元 3.营养含量【优质教案】

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营养含量
教学目标：
知识目标：
继续学习百分数的应用，掌握百分数、分数和小数间的互化方法。
能力目标：提高学生应用百分数、分数、小数的能力。
情感目标：在学习中体会成功的快乐，尝试合作的愉快。
教学重点、难点：学习怎样把百分数化成分数或者小数。
教学准备：课件。
教学过程：
一、复习：怎样把分数化成小数？把小数化成分数？
二、学习百分数化成分数或小数。
1.出示黄豆营养成分含量资料图，说一说黄豆中蛋白质、脂肪、碳水化合物各占黄豆总量的百分之几？
2.在250克黄豆中，各种成分各占多少克？让学生列式计算。针对学生在计算中遇到的问题提出问题：怎样把百份数化成分数或者小数。
3.师生探讨怎样把百份数化成分数或者小数。
4.练习：
（1）把37%、25%、300%、62.5%化成分数和小数。
（2）出示45页第2题的表格，练习分数、小数、百分数间的互化。
（3）做第3题，练习用百分数、小数、分数表示统一个数量。
（4）提供各班级人数，编写有关百分数的应用题，并自己解答。
三、课堂总结评价。
板书设计：
蛋白质的含量
百分数
↗↙ ↘↖
分数 ←→ 小数
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