人教版生物七年级上册 第三单元 生物圈中的绿色植物第一章 生物圈中有哪些绿色植物第一节 藻类、苔藓和蕨类植物课件
文档属性
| 名称 | 人教版生物七年级上册 第三单元 生物圈中的绿色植物第一章 生物圈中有哪些绿色植物第一节 藻类、苔藓和蕨类植物课件 |  | |
| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 2.5MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-08-10 18:50:10 | ||
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文档简介
(共14张PPT)
第三单元 生物圈中的绿色植物
第一章 生物圈中有哪些绿色植物
第一节 藻类、苔藓和蕨类植物
夯实基础
1. “日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”判断使江水呈现绿色是哪类植物大量繁殖的结果？( )
A. 被子植物 B. 苔藓植物
C. 蕨类植物 D. 藻类植物
2. 某同学去艾溪湖游玩时，显微镜下发现带回的湖水中出现右图的生物，请你判断下列选项中属于它的结构特征的是( )
A. 能产生种子 B. 具有根、茎、叶的分化
C. 有假根，植株矮小 D. 没有根、茎、叶的分化
D
D
3. 下列关于苔藓的特征，说法不正确的是( )
A. 靠种子繁殖后代 B. 由茎、叶和假根构成
C. 生活在阴湿环境中 D. 属于孢子植物的一种
4. 可以作为监测空气污染程度指示植物的是( )
A
C
5. 下列各项中，属于蕨类植物的是( )
A. 紫菜 B. 满江红
C. 葫芦藓 D. 油松
6. 蕨类植物背面那些褐色的隆起是( )
A. 孢子 B. 小虫
C. 孢子囊 D. 孢子囊群
B
D
7. 下列植物中，开始有根、茎和叶的分化，体内有专门的输导组织的是( )
A. 藻类植物 B. 苔藓植物
C. 蕨类植物 D. 种子植物
8. 安徽省煤炭资源的储量丰富。2018年淮南地区新探测发现煤炭储量达48亿吨。这对促进中东部地区经济社会发展具有重要意义。与煤的形成有关的植物主要是( )
A. 苔藓植物 B. 藻类植物
C. 蕨类植物 D. 裸子植物
C
C
9. 下列关于植物的说法，不正确的一项是( )
A. 海带和紫菜都属于藻类植物
B. 地球上氧气的主要来源是藻类植物
C. 衣藻可用于监测空气污染
D. 部分藻类可用于制药
C
能力提升
10. 伴随着《中国诗词大会》的火热进行，某实验中学举办了“生物诗词大会”。在单人追逐赛环节，要求选手说出“有茎、叶的植物”的诗词。下列回答中，错误的是( )
A. 西湖春色归，春水绿如染
B. 苔痕上阶绿，草色入帘青
C. 墙角数枝梅，凌寒独自开
D. 徒步南山，言采其蕨
A
11. 下列对几种裸子植物的叙述中，错误的是( )
A. 石花菜没有根、茎、叶的分化
B. 海带、葫芦藓和满江红都是孢子植物
C. 肾蕨有真正的根、茎、叶分化
D. 赤潮是淡水湖泊中藻类植物过度繁殖引起的现象
D
12. 苔藓植物大多生活在空气质量好、阴暗潮湿的环境中。某地修建了一座燃煤的火力发电厂后，发现原来这里生长的许多苔藓植物不见了。这主要是因为( )
A. 工厂附近湿度较低，不适于苔藓生长
B. 工厂附近的温度比较高，不适于苔藓生长
C. 苔藓植物没有真正的根，无法吸收充足的水分
D. 苔藓植物的叶只由一层细胞构成，有毒气体容易侵入威胁其生存
D
13. 下图的圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特点，则下列描述正确的是( )
A. E可表示有茎、叶分化
B. F可表示有输导组织
C. P可表示分布在水中
D. Q可表示用孢子繁殖
D
14. (资料分析)“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”根据诗的内容，回答以下问题。
(1)“苔花如米小”中的“苔花”__________(填“是”或“不是”)真正生物学意义上的花。
(2)“白日不到处，青春恰自来”说明“苔”喜欢生活在_________的环境中；苔藓与此生活环境相适应的一个结构特点是______________。苔藓起固定作用的结构是___________，有_________和________的分化。
(3) ________植物有真正意义上的根，并且出现了_________组织。
(4)苔藓的叶片只有______层细胞，可以作为_______污染的指示植物。
不是
阴湿
无真正的根
假根
茎
叶
蕨类
输导
一
空气
15. (实验探究)威海是我国重要的海带生产地，海带的生长与其生活环境密切相关。某科研小组在实验室做了两个实验(实验1和实验2)，探究温度或二氧化碳对海带生长率(指实验前后，海带体内物质增加的比率)的影响(实验1中，25℃时海带腐烂，所以生长率为负值)。根据下图回答下列问题。
(1)海带属于_________植物，其结构简单，无根、________、_______的分化，它们的全身都能进行光合作用，释放_________。
(2)海带生长率增长的最适温度范围是___________℃之间。
(3)水体中二氧化碳含量对海带生长率的影响，实际上是对海带利用____________合成有机物这一过程的影响。
(4)数据表明，当二氧化碳含量超过700 ppm时，海带生长率的增长将逐渐_______(填“加速”或“减缓”)，由此说明二氧化碳含量与海带生长率的关系是_____________________________________________________
______________________________________________________________。
(5)综合上述两个实验，说明环境与生物之间的关系是_______________。
藻类
茎
叶
氧气
10～15
二氧化碳
减缓
在一定范围内，随着二氧化碳含量的升高，海带的生长率逐渐提高，当二氧化碳含量超过一定限度后，生长率则逐渐减缓
环境影响生物
第三单元 生物圈中的绿色植物
第一章 生物圈中有哪些绿色植物
第一节 藻类、苔藓和蕨类植物
夯实基础
1. “日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”判断使江水呈现绿色是哪类植物大量繁殖的结果？( )
A. 被子植物 B. 苔藓植物
C. 蕨类植物 D. 藻类植物
2. 某同学去艾溪湖游玩时，显微镜下发现带回的湖水中出现右图的生物，请你判断下列选项中属于它的结构特征的是( )
A. 能产生种子 B. 具有根、茎、叶的分化
C. 有假根，植株矮小 D. 没有根、茎、叶的分化
D
D
3. 下列关于苔藓的特征，说法不正确的是( )
A. 靠种子繁殖后代 B. 由茎、叶和假根构成
C. 生活在阴湿环境中 D. 属于孢子植物的一种
4. 可以作为监测空气污染程度指示植物的是( )
A
C
5. 下列各项中，属于蕨类植物的是( )
A. 紫菜 B. 满江红
C. 葫芦藓 D. 油松
6. 蕨类植物背面那些褐色的隆起是( )
A. 孢子 B. 小虫
C. 孢子囊 D. 孢子囊群
B
D
7. 下列植物中，开始有根、茎和叶的分化，体内有专门的输导组织的是( )
A. 藻类植物 B. 苔藓植物
C. 蕨类植物 D. 种子植物
8. 安徽省煤炭资源的储量丰富。2018年淮南地区新探测发现煤炭储量达48亿吨。这对促进中东部地区经济社会发展具有重要意义。与煤的形成有关的植物主要是( )
A. 苔藓植物 B. 藻类植物
C. 蕨类植物 D. 裸子植物
C
C
9. 下列关于植物的说法，不正确的一项是( )
A. 海带和紫菜都属于藻类植物
B. 地球上氧气的主要来源是藻类植物
C. 衣藻可用于监测空气污染
D. 部分藻类可用于制药
C
能力提升
10. 伴随着《中国诗词大会》的火热进行，某实验中学举办了“生物诗词大会”。在单人追逐赛环节，要求选手说出“有茎、叶的植物”的诗词。下列回答中，错误的是( )
A. 西湖春色归，春水绿如染
B. 苔痕上阶绿，草色入帘青
C. 墙角数枝梅，凌寒独自开
D. 徒步南山，言采其蕨
A
11. 下列对几种裸子植物的叙述中，错误的是( )
A. 石花菜没有根、茎、叶的分化
B. 海带、葫芦藓和满江红都是孢子植物
C. 肾蕨有真正的根、茎、叶分化
D. 赤潮是淡水湖泊中藻类植物过度繁殖引起的现象
D
12. 苔藓植物大多生活在空气质量好、阴暗潮湿的环境中。某地修建了一座燃煤的火力发电厂后，发现原来这里生长的许多苔藓植物不见了。这主要是因为( )
A. 工厂附近湿度较低，不适于苔藓生长
B. 工厂附近的温度比较高，不适于苔藓生长
C. 苔藓植物没有真正的根，无法吸收充足的水分
D. 苔藓植物的叶只由一层细胞构成，有毒气体容易侵入威胁其生存
D
13. 下图的圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特点，则下列描述正确的是( )
A. E可表示有茎、叶分化
B. F可表示有输导组织
C. P可表示分布在水中
D. Q可表示用孢子繁殖
D
14. (资料分析)“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”根据诗的内容，回答以下问题。
(1)“苔花如米小”中的“苔花”__________(填“是”或“不是”)真正生物学意义上的花。
(2)“白日不到处，青春恰自来”说明“苔”喜欢生活在_________的环境中；苔藓与此生活环境相适应的一个结构特点是______________。苔藓起固定作用的结构是___________，有_________和________的分化。
(3) ________植物有真正意义上的根，并且出现了_________组织。
(4)苔藓的叶片只有______层细胞，可以作为_______污染的指示植物。
不是
阴湿
无真正的根
假根
茎
叶
蕨类
输导
一
空气
15. (实验探究)威海是我国重要的海带生产地，海带的生长与其生活环境密切相关。某科研小组在实验室做了两个实验(实验1和实验2)，探究温度或二氧化碳对海带生长率(指实验前后，海带体内物质增加的比率)的影响(实验1中，25℃时海带腐烂，所以生长率为负值)。根据下图回答下列问题。
(1)海带属于_________植物，其结构简单，无根、________、_______的分化，它们的全身都能进行光合作用，释放_________。
(2)海带生长率增长的最适温度范围是___________℃之间。
(3)水体中二氧化碳含量对海带生长率的影响，实际上是对海带利用____________合成有机物这一过程的影响。
(4)数据表明，当二氧化碳含量超过700 ppm时，海带生长率的增长将逐渐_______(填“加速”或“减缓”)，由此说明二氧化碳含量与海带生长率的关系是_____________________________________________________
______________________________________________________________。
(5)综合上述两个实验，说明环境与生物之间的关系是_______________。
藻类
茎
叶
氧气
10～15
二氧化碳
减缓
在一定范围内，随着二氧化碳含量的升高，海带的生长率逐渐提高，当二氧化碳含量超过一定限度后，生长率则逐渐减缓
环境影响生物