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小树有多少棵
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目 录
课前导入
新课精讲
学以致用
课堂小结
课前导入
情景导入
3×5=
2×6=
8×9=
6×7=
9×5=
7×4=
15
12
72
42
45
28
问题:直接说出得数,并说一说你用的是哪句口诀。
口算。
新课精讲
探索新知
20×3=
0
20
40
60
20+20+20=60
1捆
20
2捆
40
3捆
60
2×3=6
20×3=60
2个十×3=6个十
60(棵)
探究点 整十、整百数乘一位数的口算方法
3捆一共多少棵?
探索新知
500×3=
0
500
1000
1500
500+500+500=1500
5×3=15
500×3=1500
5个百×3=15个百
1500(棵)
园林工人运走了3车树苗,一共运走多少棵?
探索新知
8×4=
8 ×4=
8 ×4=
0
00
6×7=
6×7 =
6×7 =
0
00
32
32
00
32
42
42
42
0
00
0
算一算,你发现了什么?
1.口算 30× 5 的方法有以下几种:
30
(1) + + + + = 。
(2)因为3×5= ,所以 × = 。
(3)想:( )个十和5相乘,得( )个十,也就是( )。
30
30
30
30
150
150
15
30
5
3
15
150
典题精讲
2.填表。
乘数 30 40 20
乘数 3 60
积 90 100 120
3
120
5
2
典题精讲
3.填一填。
4
500
(1)
×
=
(只)
2000
(2)口算200×8=( ),想:( )个百乘8等于 ( )
个百,也就是( )。
1600
2
16
1600
500只
500只
500只
500只
?只
典题精讲
典题精讲
4.算一算,你发现了什么?
4×5= 8×7=
40×5= 80×7=
400×5= 800×7=
20
56
200
560
2000
5600
我发现:________________________________________________________________________________________________________________________________。
整十、整百数乘一位数,先把0前面的数与一位数相乘,再看乘数中有几个0,就在积的末尾添上几个0
典题精讲
30×6= 7×40= 3×300=
900×2= 700×5= 6×800=
5×90= 900×4= 200×8=
5.看看谁算的又对又快。
180
280
900
1800
3500
4800
450
3600
1600
典题精讲
8×30 250 540 90×6
210 30×7 400×5 4×50
20×6 60×2 500×2 9×50
6.在 里填上“>”“<”或“=”
<
=
=
>
=
>
易错提醒
60×5的积的末尾只有一个0。( )
(2) 5×800=400。( )
×
×
辨析:积的末尾不要漏写0。6×5=30,再补充一个0为300,末尾有两个0; 5×8=40,再补充两个0为4000。
判断题。(对的打“√”,错的打“×”)
学以致用
小试牛刀
1.每种水果分别有多少个?算一算,说一说你是怎样想的。
5盒
9盒
7盒
40×5=200(个)
20×9=180(个)
30×7=210(个)
小试牛刀
2.算一算,说一说你是怎样想的。
70×8= 30×6= 600×9=
4×60= 40×5= 5×800=
560
240
180
200
5400
4000
3.
80
5
400
400
3
1200
小试牛刀
4.看图列式计算。
30×3+7=97(只)
10×2+5=25(枝)
10×3-5=25(枝)
课堂小结
归纳总结:
整十、整百数乘一位数的计算方法:
积的变换规律:一个乘数不变,另一个乘数扩大到原来的10倍、100倍、1000倍……积也扩大到原来的10倍、100倍、1000倍……
整十、整百数乘一位数的口算方法:两个数相乘,可以先去掉乘数中末尾的0,求出积后在积的末尾再添上被去掉的0。
同学们,下节课见!
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