(共20张PPT)
丰
收
了
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(任务-发布任务-选择章节)
课前导入
新课精讲
学以致用
课堂小结
目录
课前导入
情景导入
山羊爷爷在干什么呢?小朋友们一起来看看吧!
新课精讲
探索新知
60÷2=
30×2=60
60÷2=30
6÷2=3
6个十÷2=3个十
30(根)
答:平均每只小兔能得到30根胡萝卜。
60÷2=30
探究点整 十、整百数除以一位数的口算
平均每只小兔能得到多少根胡萝卜?
探索新知
160÷8=
80×2=160
160÷2=80
160÷8=20
16个十÷8=2个十
20(次)
答:需要运20次。
山羊伯伯要把这些白菜运回家,需要运多少次?
160÷8=20
探索新知
42÷7=
6
42 ÷7=
6
42 ÷7=
35÷5=
35 ÷5=
35 ÷5=
0
00
0
00
0
6
00
7
7
0
7
00
算一算,你发现了什么?
典题精讲
60÷3
可以这样想:( )×( )=60,
所以60÷3=( )。
也可以这样想:( )个十除以3是( )个十,就是( )。
还可以这样想:因为6÷3=( ),所以60÷3=( )。
20
3
20
6
2
20
2
20
1.填一填。
典题精讲
2.填一填。
(1)480里面有( )个十。
(2)400里有( )个百,也可以看成( )个十。
(3)640÷8=( ),可以这样想:64个( )除以8,等于
( )个十,也就是( )。
48
4
40
80
10
8
80
典题精讲
450÷9= 400÷5=
900÷9= 560÷8=
720÷9= 360÷6=
3×700= 320÷8=
50
80
100
70
80
60
2100
40
90÷3=
36÷4=
900÷3=
9000÷3=
30
9
300
3000
3.口算。
易错提醒
(1)计算3000÷6时,商的末尾有三个0。( )
(2)120÷4的商的末尾没有0。 ( )
×
×
辨析:不要漏写或多写末尾的0。
3000÷6=500,末尾有两个0。120÷4=30,末尾有一个0。
判断题。(对的打“√”,错的打“×”)
学以致用
小试牛刀
80÷4=20
40
80÷8=10
1.
小试牛刀
2.填一填。
× 30 40 80
2
6
7
× 20
3 60 150
5 200
8
60
80
160
180
240
480
210
280
560
100
160
40
120
320
50
250
400
小试牛刀
(1)
180÷6=30(页)
(2)
180-80=100(页)
100÷5=20(页)
答:奇思平均每天看30页。
答:笑笑平均每天要看20页。
3.
(3)答案不唯一。
小试牛刀
4.一共有60棵树。
我发现:人数越( ),平均每人栽的棵数就越( )。
人数 平均每人栽的棵数
2
3
6
20
10
多
少
30
课堂小结
归纳总结:
整十、整百数除以一位数的口算方法:
商的变化规律:在除法算式中,除数不变,被除数扩大到原来的10倍、100倍……商也扩大到原来的10倍、100倍……
口算整十、整百数除以一位数,先用被除数中0前面的数除以一位数,算出结果后看被除数末尾有几个0,就在商的末尾添上几个0。
同学们,下节课见!
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