北师大(新)版 四上 第一单元 2.认识更大的数课件【优质课件】

(共19张PPT)
认识更大的数
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课前导入
新课精讲
学以致用
课堂小结
目 录
课 前 导 入
情景导入
学生
家长
学校
你知道吗？在我们生存的地球上：陆地面积 1.49亿平方千米海洋面积 3.62亿平方千米
新 课 精 讲
探索新知
学生
说一说生活中的大数。
据2010年人口统计世界人口总数约（六十九亿）。
月球到地球的平均距离约(三十八万四千千米）
探索新知
学生
学校
一万
10000
十万
100000
百万
1000000
千万
10000000
一亿
100000000
10倍
10倍
10倍
10倍
100倍
1000倍
10000倍
数一数，想一想，相邻两个计数单位之间有什么关系？
探索新知
学生
学校
下面是十进制数位顺序表。认一认，说一说，你有什么发现？
典题精讲
学生
学校
在计数器上拨出2345678，说一说这个数是由几个百万、几个十万、个万、几个千、几个百、几个十和几个一组成的。
答：2345678是由2个百万、3个十万、4个万、5个千、6个百、7个十、8个一组成的。
典题精讲
学生
学校
写一写。
⑴ 由1个亿、4个十万、5个一组成的数。
⑵ 由6个百万、3个万、6个百、3个一组成的数。
1 0 0 4 0 0 0 0 5
6 0 3 0 6 0 3
典题精讲
学校
想一想，填一填。
100粒黄豆约20克。
2000
十万
200
易错提醒
学生
学校
判断。(对的画“√”，错的画“×”)
(1) 万级的数位有万、十万、百万、千万。 (　　)
(2) 与“千万位”相邻的两个数位是“亿”和“百万”。( )
(3) 个级的计数单位有个、十、百、千。 (　　)
×
×
√
辨析：不要混淆 “数位”和“计数单位”。
学 以 致 用
小试牛刀
学生
学校
数一数，填一填。
三十万
七十万
十三亿
十四亿
十九亿
二十亿
一百万
十六亿
十七亿
九十万
四十万
小试牛刀
学生
学校
写一写。
(1)由4个亿、6个百万、8个千组成的数。
406008000
(2)由5个千万、3个万、6个百、3个一组成的数。
50030603
(3)由9个亿、7个百万、5个十组成的数。
907000050
小试牛刀
学生
学校
选择。(将正确答案的字母填在括号里)
(1)一百万一百万地数，数一百次是(　　)。
A．一千万　 B．一亿　 C．十亿
(2)个级、万级、亿级是(　　)。
A．数级　 B．数位　 C．计数单位
(3)与百万位相邻的两个数位是(　　)。
A．千万位和十万位
B．亿位和十万位
C．亿位和十亿位
B
A
A
课 堂 小 结
学校
这节课学到了什么呢？
区分计数单位和数位。
要正确区分计数单位和数位。把计数单位按一定的顺序排列起来，它们所占的位置叫作数位。
同学们，下节再见！
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