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用计算器计算
一键发布配套作业 & AI智能精细批改
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01 课前导入
目 录
02 新课精讲
03 学以致用
04 课堂拓展
01 课前导入
情景导入
在超市买这些商品,怎么样才能快速、简便、准确的计算出金额?
02 新课精讲
探索新知
李芸在超市购买了下面的物品。你能用计算器算出她一共用去多少元吗?
在计算器上应怎样输入买铅笔的钱数?
探究点 用计算器计算稍复杂的小数加、减法
探索新知
李芸在超市购买了下面的物品。你能用计算器算出她一共用去多少元吗?
按照 0 . 8 0 的次序按键。
先按 . 再按 8 ,显
示0.8,就是买铅笔的钱数。
列式并用计算器计算,与同学交流。
0.80+24.00+15.40+44.70+6.00=______( )
90.9 元
答:一共用去90.9元。
探索新知
答:应找回9.1元。
100-90.9 =____( )
9.1 元
李芸在超市购买了下面的物品。你能用计算器算出她一共用去多少元吗?如果李芸付100元,应找回多少元?(用计算器计算)
0.80+24.00+15.40+44.70+6.00=_______( )
90.9 元
典题精讲
1.用计算器计算。
4.75+12.63 =
7.03-0.895 =
0.268+3.87 =
50-0.848 =
11.36+0.775 =
144-27.59=
6.54+2.005+1.87=
51.34-2.889-0.508=
3.96-1.007+35.4=
5.14+4.287-0.928=
17.38
6.135
4.138
116.41
12.135
49.152
10.415
47.943
38.353
8.499
典题精讲
2.填一填。
在计算器上按0.50时,可以先按( ),再按( ),就可显示0.5,小数部分末尾的“0”可以不按,这样可使操作简便。
3.直接写出得数。
5.94-1.94= 0.48-0.4=
2.7+3= 2.7+0.3=
4.5-1.04= 4.5-1.4=
5.9-5= 5.9-0.5=
4
0.08
5.7
3
3.46
3.1
0.9
5.4
典题精讲
4.填一填。
典题精讲
5.开学初,妈妈给小红在利民商店买了下面的物品各一个,她付了50元,应找回多少元?(用计算器计算)
50-34.85-8.76=6.39(元)
34.85元
8.76元
答:应找回6.39元。
探索新知
6.下面是一张电脑打印的购物小票,你能补充完整吗?(用计算器计算)
54.90 45.10
探索新知
7.下面是红星小学6月份的现金日记账,用计算器算出“结存余额”和“本月合计”。
03 学以致用
小试牛刀
1.先用竖式计算,再用计算器验算。
4.7+5.63 5.38-0.18 3.54+4.46
9-0.37 7.35+2.8 6.02-5.94
=10.33
=5.2
=8
=8.63
=10.15
=0.08
用计算器验算略。
小试牛刀
2.用计算器算出小明家九月上旬每次收支后的余额和合计数。
1071.00
945.20
931.95
6989.95
6906.95
6942.95
6937.45
6900.05
6532.05
6094.00
765.45
小试牛刀
3.用计算器计算前三题,再直接写出最后一题的得数。
1.89
2.889
3.8889
9.8888888889
小试牛刀
4.妈妈用50元买一盒巧克力和一盒饼干,应找回多少元?(用计算器计算)
25.50+15.45=40.95(元)
50-40.95=9.05(元)
答:应找回9.05元。
小试牛刀
5.直接写出得数。
2.5+3.2= 0.43-0.3= 0.25+0.75=
9.8-4.8= 1.7+0.4= 1-0.6=
5.7
0.13
1
5
2.1
0.4
6.算一算。
7.8+3.02 8.52-8.07 3.2+0.48 +10.3
3.86+0.34 7-5.08 13-5.4+2.6
=10.82
=0.45
=13.98
=4.2
=1.92
=10.2
小试牛刀
一根3.5米长的竹竿竖直插入水池中,竹竿入泥的部分是0.4米,露出水面的部分是0.8米。
3.5-0.8=2.7(米)
2.7-0.4=2.3(米)
答:池水深2.3米。
小试牛刀
8.下面是沙青河水文站某一周的水位变化情况记录。你能根据记录把下表填写完整吗? (用计算器计算)
14.5
14.86
15.73
17
16.72
16.1
小试牛刀
9.估计购买下面的商品各一件一共需要多少元,再用计算器计算。
答案略。
小试牛刀
一个物体从高空下落,经过4秒落地。已知第一秒下落4.9米,以后每一秒都比前一秒多下落9.8米。这个物体在下落前距地面多少米?(先列表,再解答)
4.9+14.7+24.5+34.3=78.4(米)
答:这个物体在下落前距地面78.4米。
时间 第一秒 第二秒 第三秒 第四秒
距离的变化/米 —— +9.8 +9.8 +9.8
下落的距离/米 4.9 14.7 24.5 34.3
04 课堂小结
用计算器计算稍复杂的小数加、减法 :
在使用计算器计算时,要按照从左往右的顺序按出每一个数和运算符号。如果一个小数的整数部分是0或者小数部分末尾是0,0也可以省略不按。
归纳总结:
同学们,下节课见!
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