苏教版（新）五上-第一单元 1.1认识负数【优质课件】

(共23张PPT)
认识负数
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目 录
课前导入
学以致用
新课精讲
课堂小结
课前导入
情景导入
这两张图片上的数字和我平时见的数字有什么不同？
新课精讲
探索新知
温度计显示的是某一天3个城市的最低气温。
探究点 正、负数的含义和读、写方法
从图中你能知道些什么？
探索新知
南京的最低气温是0℃。
三亚的最低气温比0℃高，是零上20℃。
哈尔滨的最低气温比0℃低，是零下20℃。
探索新知
零上20℃可以记作“＋20℃”，＋20读作正二十；
零下20℃可以记作“－20℃”，－20读作负二十。
“＋20℃”和“－20℃”表示的含义有什么不同？
探索新知
你能看图说出珠穆朗玛峰和吐鲁番盆地比海平面高或低多少米吗？
通常，我们规定海平面的平均海拔高度为0米。比海平面高8844.4米，称为海拔8844.4米，可以记作“+8844.4米”；比海平面低155米，称为海拔负155米，可以记作“-155米”。
探究点 用正、负数表示海拔高度
探索新知
像+20、+8844.4这样的数都是正数（正数前面的“+”可以省略不写），
像－20、－155这样的数都是负数。
0既不是正数，也不是负数。
你在生活中见过负数吗？它们的含义各是什么？
典题精讲
8
＋26
＋103
－5
－40
－120
1.先读一读，再把下面各数填入合适的圈内。
－5 ＋26 8 －40 －120 ＋103 0
典题精讲
2．读一读，填一填。
(1)预计明天最高气温是零上3℃，最低气温是零下2℃。
零上3℃可以记作(　　)℃，读作(　　 )摄氏度，零下2℃可以记作(　　)℃，读作(　　 )摄氏度。
＋3
正三
－2
负二
典题精讲
(2) 　
通常，我们规定海平面的平均海拔高度为0米，比海平面高1545米，称为海拔1545米，记作( 　　)米，比海平面低11095米，称为海拔负11095米，记作(　 　)米。像上面两小题中，(　　)和(　 　)都是正数(正数前面的正号可以省略不写)，(　　)和( 　　)都是负数，(　　)既不是正数也不是负数。
＋1545
－11095
＋3
＋1545
－2
－11095
0
典题精讲
3．写出下列城市冬季某一天的最低气温。
　　　
　　　
纽约(　　)℃　　　　　 开罗(　　)℃
－5
10
悉尼(　　)℃　　　 　 巴黎(　　)℃
5
－10
易错提醒
把下面各数填入合适的圈内。
，＋3，－2，0，40，－1.73，＋109，－ ，－271
3 40 ＋109
－2 －1.73
－ －271
辨析：误认为0是整数或者负数。
学以致用
小试牛刀
1.读一读下面的温度，说说哪个是正数，哪个是负数。
读一读略。100是正数，－89.2是负数。
小试牛刀
2.用正数或负数表示下面的海拔高度。
海拔（ ）米
海拔（ ）米
3260
－422
小试牛刀
3.写出5个正数和5个负数。
提示：本题答案不唯一。
1、2、3、4、5
－1、－2、－3、－4、－5
小试牛刀
4.某市去年各季度的平均气温如下表，把它们在温度计上表示出来。
略
课堂小结
1.正数和负数的意义：像+20、+8844.4这样的数都是正数（正数前面的“+”可以省略不写），像-20、-155这样的数都是负数。0既不是正数，也不是负数。
2.正数和负数的读、写方法： +20读作正二十，-20读作负二十。
归纳总结：
同学们，下节课见！
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