北师大(新)版五上 第五单元 5.分数基本性质【优质课件】

(共25张PPT)
分数基本性质
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01
课 前 导 入
目
录
02
新 课 精 讲
03
学 以 致 用
04
课 堂 小 结
课前导入
01
情景导入
同学们，你们会用分数表示这个涂色的格子吗？
02
新课精讲
探索新知
3
4
6
8
9
12
＝
＝
用分数表示涂色部分。
请你再举一组这样的例子，并与同伴进行交流。
探索新知
观察下面几组相等的分数，你能看懂的淘气的笑笑写出的过程吗？
探索新知
能用一句话说出你发现的结论吗？
答：分数的分子和分母同时乘（或除以）一个不为零的数，分数的大小不变。
典题精讲
先涂色，再比较它们的大小，看看你发现了什么？
我发现：分数的分子和分母同时(　　　)或(　　　)一个(　　　)的数(0除外)，分数的大小不变。
乘
除以
相同
同学们动手涂一涂色吧。
典题精讲
把下面的分数在直线上表示出来。
从直线上可以看出 和(　　　　)，(　　　　)相等， 和(　　　　)相等， 和(　　　　)相等。
同学动手标一下分数的位置吧！
典题精讲
在括号里填上适当的数。
＝ 　　　 ＝
＝ ＝
＝ ＝
典题精讲
(1)把 和 都化成分母是24而大小不变的分数。
＝ 　 ＝
(2)把 和 都化成分母是6而大小不变的分数。
＝　 ＝
做一做。
典题精讲
把相等的分数写在同一个框里。
典题精讲
解决问题。
（1）10÷40＝ ＝ 　答：一样长。
(1)一节课40分，科学老师讲授新课用了10分，同学们做实验用的时间是一节课时间的14。老师讲授新课和学生做实验哪个用的时间长？
(2)五(1)班的同学办黑板报，其中“语文园地”占14版，“奥数天地”占28版，“生活园地”占416版，“星星争辉”占216版，其余的18版为“开心一刻”。哪些栏目的版面一样大？
＝ ＝ ＝ 　
答：“语文园地”、“奥数天地”、“生活园地”的版面一样大； “星星争辉”、“开心一刻”的版面一样大。
易错提醒
判断。
(1)分数的分子和分母同时加上或减去一个相同的数(0除外)，分数的大小不变。(　　)
(2) 和 的大小相等，分数单位不同。(　　)
(3) ＝ 。(　　)
辨析：对分数的基本性质理解不清而导致判断错误。
03
学以致用
小试牛刀
涂一涂，填一填。
2
6
小试牛刀
请你用画图或列算式的方式说明分数的基本性质。
同学们，自己动手做一做吧！
小试牛刀
在括号里填上合适的数。
32
4
5
2
3
小试牛刀
做一做。
（1）把 和 都化为分母是12而大小不变的分数。
（2）把 和 都化为分母是6而大小不变的分数。
答：（1）
答：（2）
小试牛刀
说出相等的分数。
小试牛刀
在下图中先填上与1/4相等的分数，再找出另一组相等的分数，写在图中的对应位置上。
——
2
4
——
4
8
——
6
12
04
课堂小结
一个分数的分母不变，分子扩大到原来的若干倍，这个分数也跟着扩大到原来的若干倍；一个分数的分子不变，分母缩小到原来的几分之一，那么这个分数反而扩大到原来的几倍。
同学们，
下节课见！
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