北师大(新)版 一上 第二单元 2.下课啦【优质课件】

(共22张PPT)
下
课
啦
一键发布配套作业 & AI智能精细批改
（任务-发布任务-选择章节）
1
课前导入
2
学以致用
3
新课精讲
4
课堂小结
目
录
课前导入
情景导入
哪个高，哪个矮，哪两个一样高？
新课精讲
探索新知
探究点 高矮、长短的比较
探索新知
谁高？谁矮？
探索新知
谁长？谁短？
探索新知
谁走的路长？
典题精讲
比一比，高的画“√”，矮的画“×”。
(1) （2）
√
×
√
×
2．比高矮，最高的画“○”，最矮的画“△”。
△
○
典题精讲
3．长的画“√”。
(1) (2)
√
√
4．最长的画“△”。
(1) (2)
△
△
易错提醒
比一比，填一填。
最长的是（ ）号，最短的是（ ）号。
②
③
辨析：比较物体时，没有把物体的一端对齐。在进行比较时，
数所经过的格子数目即可。
学以致用
小试牛刀
1.说一说，谁高？谁矮？
高
矮
高
矮
高
矮
小试牛刀
√
√
2.哪根绳子最长？画“√”。
小试牛刀
汽车能从桥下通过吗？
3.想一想，说一说。
小试牛刀
谁最高？谁最矮？
4.想一想，说一说。
高
矮
小试牛刀
谁长到短排一排。
①
②
③
⑤
④
5.比一比，填一填。
小试牛刀
最长的画“√”，最短的画“○”。
√
○
6.
课堂小结
归纳总结：
1. 比较高矮时，要把一端放在同一水平面上进行比较。
2. 比较物体的长短时，要先将物体的一端对齐，然后看另一端，
再确定长短。如果是弯曲的物体，比较
长短一定要先拉直。
同学们，下节课见！
一键发布配套作业 & AI智能精细批改
（任务-发布任务-选择章节）