北师大(新)版 一上 第二单元 3.跷跷板【优质课件】
文档属性
| 名称 | 北师大(新)版 一上 第二单元 3.跷跷板【优质课件】 |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 7.8MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2022-08-10 11:30:52 | ||
图片预览
文档简介
(共22张PPT)
跷跷板
一键发布配套作业 & AI智能精细批改
（任务-发布任务-选择章节）
目 录
01
课前导入
02
新课精讲
03
学以致用
04
课堂小结
课前导入
01
情景导入
说一说，谁重？谁轻？
新课精讲
02
探索新知
说一说，谁重？谁轻？
探究点 物体轻重的比较
探索新知
掂一掂，谁重？谁轻？
探索新知
称一称，说一说，谁重？谁轻？
探索新知
看
掂
称
探索新知
圈一圈。
大，反而轻，怎么回事？
典题精讲
1．重的画“√”，轻的画“○”。
（1） （2）
√
○
○
√
典题精讲
(3) (4)
√
○
√
○
易错提醒
圈一圈。
辨析：物体的轻重与大小没有关系。
学以致用
03
小试牛刀
√
×
√
×
1.轻的画“√”，重的画“×”
小试牛刀
√
○
2.比一比，最重的画“√”，最轻的画“○”。
小试牛刀
√
×
3.最轻的画“√”，最重的画“×”。
小试牛刀
√
√
4.在重的一边画“√”。
小试牛刀
√
○
5.最轻的画“√”，最重的画“○”。
课堂小结
04
归纳总结：
1. 比较物体轻重时可以借助跷跷板，也可以用手掂一掂，还可以借助天平来比较。
2. 物体的大小和物体的轻重之间没有必然的联系，
大的物体不一定重，小的物体不一定轻。
同学们，下节课见！
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目 录
01
课前导入
02
新课精讲
03
学以致用
04
课堂小结
课前导入
01
情景导入
说一说，谁重？谁轻？
新课精讲
02
探索新知
说一说，谁重？谁轻？
探究点 物体轻重的比较
探索新知
掂一掂，谁重？谁轻？
探索新知
称一称，说一说，谁重？谁轻？
探索新知
看
掂
称
探索新知
圈一圈。
大，反而轻，怎么回事？
典题精讲
1．重的画“√”，轻的画“○”。
（1） （2）
√
○
○
√
典题精讲
(3) (4)
√
○
√
○
易错提醒
圈一圈。
辨析：物体的轻重与大小没有关系。
学以致用
03
小试牛刀
√
×
√
×
1.轻的画“√”，重的画“×”
小试牛刀
√
○
2.比一比，最重的画“√”，最轻的画“○”。
小试牛刀
√
×
3.最轻的画“√”，最重的画“×”。
小试牛刀
√
√
4.在重的一边画“√”。
小试牛刀
√
○
5.最轻的画“√”，最重的画“○”。
课堂小结
04
归纳总结：
1. 比较物体轻重时可以借助跷跷板，也可以用手掂一掂，还可以借助天平来比较。
2. 物体的大小和物体的轻重之间没有必然的联系，
大的物体不一定重，小的物体不一定轻。
同学们，下节课见！
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