北师大(新)版 一上 第三单元 3.可爱的小猫【优质课件】

(共20张PPT)
可爱的小猫
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课前导入
学以致用
新课精讲
课堂小结
课
前
导
入
情景导入
小猴吃桃
吃掉一个还有几个呢？
新
课
精
讲
探索新知
3
2
3
1
2
1
2
1
1
1
1
0
0
探究点 得数是0的减法算式的实际意义
探索新知
拨一拨，填一填。
5－1＝4
1＋4＝5
5－2＝3
2＋3＝5
5－3＝2
3＋2＝5
5－4＝1
4＋1＝5
5－5＝0
5＋0＝5
想一想，填一填。
1
3
4
4
3
1
3
1
4
4
1
3
探索新知
又吃了1个，还剩（ ）个。
典题精讲
1．说一说，填一填。
4
2
4
2
2
1
2
1
1
0
1
1
0
盘子里有（ ）个 。
吃了2个，还剩（ ）个 。
－ =
－ =
再吃了1个，还剩（ ）个。
－ =
2．看图填一填。
1
4
5
=
-
5
=
-
5
=
-
5
=
-
5
=
-
1+4=
2+3=
3+2=
4+1=
0+5=
2
3
5
5
3
2
5
4
1
5
5
0
5
典题精讲
(或 )
(或 )
典题精讲
3．想一想，填一填。
+ ＝
3
5
2
- ＝
2
3
5
+ ＝
2
5
3
- ＝
3
2
5
典题精讲
4．看图列式。
(1)
(2)
0
4
4
+
4
4
0
-
＝
＝
易错提醒
填一填。
(　　)＋0＝3 5－(　　)＝5
4＋(　　)＝4 1－(　　)＝0
2－(　　)＝2 4－(　　)＝4
3
0
0
0
1
0
辨析：没有理解与0有关的计算方法，一个数加上0或减去0，还得原数；相同的数相减，结果是0。
学
以
致
用
小试牛刀
1.还有几个 ？
略
（1）
小试牛刀
（2）
略
小试牛刀
2.说一说。
略
课
堂
小
结
归纳总结：
1. 一个数加上0或减去0，还得原数。
2. 相同的数相减，结果是0。
同学们，
下节课见！
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