(共32张PPT)
文具
一键发布配套作业 & AI智能精细批改
(任务-发布任务-选择章节)
目录
课前导入
1
新课精讲
2
学以致用
3
课堂小结
4
课 前 导 入
情景导入
和老师一起读这些数字,接下来学习怎么书写。
新 课 精 讲
探索新知
探究点 6~10各数的认识与书写
探索新知
6
7
8
9
10
探索新知
探索新知
探索新知
探索新知
探索新知
探索新知
找一找,说一说
探究点 0~10各数的顺序
探索新知
跳一跳,说一说
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
探索新知
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
跳一跳,说一说
探索新知
拨一拨,说一说
典题精讲
1.连一连。
5
7
8
9
10
6
典题精讲
2.看数涂色。
典题精讲
3.看图写数。
8
7
9
典题精讲
4.按顺序填数。
3
5
6
8
10
9
7
4
2
1
0
易错提醒
说一说,谁更靠近 。
小熊更靠近苹果。
辨析:小熊在3的位置,往后数三个数就到苹果的位置。兔子
在10的位置,需要往前数五个数才到苹果的位置。
学 以 致 用
小试牛刀
1.数一数,画一画。
小试牛刀
2.看数接着画。
小试牛刀
3.一共有 个小朋友。
10
4
小试牛刀
8
7
6
5
4
3
2
1
4.填数。
小试牛刀
5.说一说,谁更靠近 ?
小白兔更近。
小试牛刀
6.看数涂一涂。
小试牛刀
10
9
10
10
7.说一说,你是怎么数的?
课 堂 小 结
归纳总结:
6~10的认识与书写:
1.用点数法数出物体的个数,物体的数量是几,就用数字几表示。
2.书写时要注意起笔、运笔和收笔。
0~10各数的顺序:
顺着数,后面的数比它前面的数大1。
倒着数,后面的数比它前面的数小1。
同学们,下节课见!
一键发布配套作业 & AI智能精细批改
(任务-发布任务-选择章节)