北师大(新)版 一上 第一单元 6.动物乐园【优质课件】

(共23张PPT)
动物乐园
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目录
课前导入
新课精讲
学以致用
课堂小结
01
课前导入
课前导入
和老师一起读上面的数字，并告诉老师哪个数字最大，哪个数字最小。
02
新课精讲
探索新知
4
2
3
5
探究点 “＝”“﹤”“﹥”的认识与书写
探索新知
比一比，认一认
…
…
…
…
4＝4
…
等号
读作：4等于4
探索新知
比一比，认一认
…
…
…
…
4＜5
…
小于号
读作：4小于5
探索新知
比一比，认一认
…
…
3＞2
…
大于号
读作：3大于2
探索新知
看一看，写一写
…
…
3＞2
…
大于号
读作：3大于2
探索新知
说一说，填一填
4
2
2
＜
4
典题精讲
1．认一认，写一写。
答案略
典题精讲
2．圈一圈，填一填。
(1)
<
>
…
…
…
…
…
典题精讲
(2)
<
>
…
…
…
…
…
…
…
…
典题精讲
3．多的画 “√”，少的画 “○”。
(1)
(2)
√
○
○
√
易错提醒
4．把下列数按从大到小的顺序排列。
10
9
8
7
4
2
辨析：正确理解题意按要求来排列。题目中要求的是从大到小的顺序排列。
03
学以致用
小试牛刀
＜
＞
＜
＞
1.说一说，填一填。
小试牛刀
√
√
○
○
2.多的画“√”，少的画“○”。
小试牛刀
在9，6，4，7，3，5，1，10中，把大于4的数写在下面。
在10，2，0，7，3，5，4，6中，把小于6的数写在下面。
3.填一填 。
4.按要求填空 。
＜
＞
=
＜
＞
1
5、3、2、1、0
7
8
4、3、2、1、0
9 6 7 5 10
2 0 3 5 4
04
课堂小结
归纳总结：
1. 两个数一样大用等号“＝”，小数在前，大数在后，用小于号“﹤”，大数在前，小数在后，用大于号“﹥”。
2. 书写时都占一个田字格，上下要对称。
同学们，下节课见！
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